小学英语教学用具的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种教学用具，尤其是一种小学英语用具。
【背景技术】
[0002]目前小学英语教学中，通常采用传统的将英语字母及音标预先写入小黑板上，其例句再写到黑板上进行教学，对学生学习缺少一种更为直观的刺激作用，学生学习起来感到枯燥无味，容易疲劳，而且难以记忆深刻。
[0003]中国专利CN202331934U公开了一种小学英语教学用具，其采用圆形的底座，垂直于所述底座中心的转轴，在所述底座的外圆周上设有套筒，在所述转轴上且在所述套筒内从上向下设有四个转轮。该专利虽然采用了一种较为新颖的方式，但是由于教室比较大，学生比较多，教学用具比较小，影响后面的学生观看，而且感官刺激也不是太明显。
【实用新型内容】
[0004]本实用新型的目的是为克服上述现有技术的不足，提供一种结构简单，操作方便，更容易观察和记忆的小学英语教学用具。
[0005]为实现上述目的，本实用新型采用下述技术方案:
[0006]一种小学英语教学用具，包括一盒体，所述盒体前部设置有一个凸透镜，盒体内纵向设置一插槽，且凸透镜与插槽空间无间隔相对应，插槽后部的盒体中设置有一个放置卡片的卡片槽，卡片槽中放置有若干小学英语教学用卡片。
[0007]所述插槽的宽度大于一倍单张卡片厚度小于二倍单张卡片厚度，便于将卡片插入到插槽中，并能保证卡片不晃动，保持卡片的稳定性。
[0008]所述插槽深度小于卡片的高度，便于将插入的卡片从插槽中取出。
[0009]所述插槽最远边与凸透镜之间的最近直线距离小于凸透镜的I倍焦距，这样能保证插入到插槽中的卡片始终处于凸透镜的一倍焦距之内，从外部看时，卡片始终处于放大的状态。
[0010]所述卡片槽开口向上，且卡片槽深度为所述卡片高度的1/2-2/3，便于存放、查找和取出卡片。
[0011]本实用新型使用时，从卡片槽中找到需要演示的卡片，插入到凸透镜后部的插槽中，由于凸透镜的放大作用，可以从较远距离看清卡片上的内容，方便教学使用。同时根据需要，卡片的内容变现可以采用不同的形式，有利于增加视觉刺激，提高学生的学习积极性。本实用新型结构简单，使用方便，有利于教学使用。
【附图说明】
[0012]图1是本实用新型结构示意图；
[0013]其中，1.盒体，2.凸透镜，3.插槽，4.卡片槽，5.卡片。
【具体实施方式】
[0014]下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。
[0015]如图1所示，小学英语教学用具，包括一盒体1，所述盒体I前部设置有一个凸透镜2，盒体I内纵向设置一插槽3，且凸透镜2与插槽3空间无间隔相对应，插槽3后部的盒体I中设置有一个放置卡片5的卡片槽4，卡片槽4中放置有若干小学英语教学用卡片5。
[0016]插槽3的宽度大于一倍单张卡片厚度小于二倍单张卡片5厚度，便于将卡片5插入到插槽3中，并能保证卡片5不晃动，保持卡片5的稳定性。插槽35深度小于卡片的高度，便于将插入的卡片5从插槽3中取出。
[0017]插槽3最远边与凸透镜2之间的最近直线距离小于凸透镜2的I倍焦距，这样能保证插入到插槽3中的卡片5始终处于凸透镜2的一倍焦距之内，从外部看时，卡片5始终处于放大的状态。
[0018]卡片槽4开口向上，且卡片槽4深度为所述卡片5高度的1/2-2/3，便于存放、查找和取出卡片。
[0019]本实用新型使用时，从卡片槽4中找到需要演示的卡片5，插入到凸透镜2后部的插槽3中，由于凸透镜2的放大作用，可以从较远距离看清卡片5上的内容，方便教学使用。同时根据需要，卡片5的内容变现可以采用不同的形式，有利于增加视觉刺激，提高学生的学习积极性。本实用新型结构简单，使用方便，有利于教学使用。
[0020]上述虽然结合附图对本实用新型的【具体实施方式】进行了描述，但并非对本实用新型保护范围的限制，所属领域技术人员应该明白，在本实用新型的技术方案的基础上，本领域技术人员不需要付出创造性劳动即可做出的各种修改或变形仍在本实用新型的保护范围以内。
【主权项】
1.一种小学英语教学用具，其特征是，包括一盒体，所述盒体前部设置有一个凸透镜，盒体内纵向设置一插槽，且凸透镜与插槽空间无间隔相对应，插槽后部的盒体中设置有一个放置卡片的卡片槽，卡片槽中放置有若干小学英语教学用卡片。2.如权利要求1所述的小学英语教学用具，其特征是，所述插槽的宽度大于一倍单张卡片厚度小于二倍单张卡片厚度。3.如权利要求1或2所述的小学英语教学用具，其特征是，所述插槽深度小于卡片的高度。4.如权利要求1或2所述的小学英语教学用具，其特征是，所述插槽最远边与凸透镜之间的最近直线距离小于凸透镜的I倍焦距。5.如权利要求1所述的小学英语教学用具，其特征是，所述卡片槽开口向上，且卡片槽深度为所述卡片高度的1/2-2/3。
【专利摘要】本实用新型公开了一种小学英语教学用具，包括一盒体，所述盒体前部设置有一个凸透镜，盒体内纵向设置一插槽，且凸透镜与插槽空间无间隔相对应，插槽后部的盒体中设置有一个放置卡片的卡片槽，卡片槽中放置有若干小学英语教学用卡片。本实用新型使用时，从卡片槽中找到需要演示的卡片，插入到凸透镜后部的插槽中，由于凸透镜的放大作用，可以从较远距离看清卡片上的内容，方便教学使用。同时根据需要，卡片的内容变现可以采用不同的形式，有利于增加视觉刺激，提高学生的学习积极性。本实用新型结构简单，使用方便，有利于教学使用。
【IPC分类】G09B19/06
【公开号】CN204720030
【申请号】CN201520332672
【发明人】张海霞, 李卫东, 王晓红, 杨洪福
【申请人】张海霞, 李卫东, 王晓红, 杨洪福
【公开日】2015年10月21日
【申请日】2015年5月21日