学生用抛物运动演示仪的制作方法
【专利摘要】本实用新型涉及物理实验用具用品技术领域，具体地说是学生用抛物运动演示仪。由轨道，轨道小车，记录刻度箱组成，轨道小车主要由弹性液囊，小车轮子，轴配重，液囊壳，喷水管支撑架，喷水头组成。弹性液囊充满水，其中水呈受压状态，两只手指堵住喷水头；将轨道小车置于轨道上一定高度；松开喷水头，使轨道小车自由滑下轨道；喷水头始终处于竖直向上的方向，从而使得喷水头始终处于垂直刻度板的姿态。一边抛物运动，其中的水受压，通过两个喷水头双向喷出水珠。平抛运动过程中，水珠喷射在刻度板，从而留下一条水迹。本实用新型能够清晰地显示一条平抛轨迹，便于绘制平抛轨迹，对于研究和理解物理科目中的平抛运动具有非常有益的效果。
【专利说明】
学生用抛物运动演示仪
技术领域
[0001]本实用新型涉及物理实验用具用品技术领域，具体地说是学生用抛物运动演示仪。
【背景技术】
[0002]在物理学科中，物体的平抛运动是一个抽象的过程，要能够较好的理解平抛运动在水平和垂直方向的不同运动，需要借助实验工具。
[0003]物体以一定的初速度沿水平方向抛出，如果物体仅受重力作用，这样的运动叫做平抛运动。研究平抛运动的轨迹是物理实验中非常经典的实验。
[0004]在物理教学中涉及平抛运动教学中，没有直观的教具能够清晰的演示物体平抛运动的运动过程，以及展示平抛运动在水平和竖直方向的运动规律。从而在学习过程中，较难掌握平抛运动的实际运动特点，影响示范的效果。
【实用新型内容】
[0005]针对现有技术中提到的技术问题，本实用新型提供学生用抛物运动演示仪。
[0006]本实用新型是通过以下方式实现的:
[0007]学生用抛物运动演示仪，由轨道(I)，轨道小车(2)，记录刻度箱(3)组成，轨道小车(2)主要由弹性液囊(6)，小车轮子(7)，轴配重(9)，液囊壳(10)，喷水管支撑架(11)，喷水头(12)组成。
[0008]轴配重(9)，液囊壳(10)两者相固定，固定安装在两个小车轮子(7)之间的轴上;轴线穿过轴配重(9)和液囊壳(10) 二者之间的位置;轴配重(9)的重量大于充满水的弹性液囊
(6)，液囊壳(10)，喷水管支撑架(11)，喷水头(12)四者重量之和;刻度板(5)为易于吸水且遇水变色纸张制成，其外表面上刻有刻度;小车轮子(7)表面具有防滑橡胶凸缘(8)。
[0009]本实用新型的使用方法为:
[0010]弹性液囊(6)充满水，其中水呈受压状态，两只手指堵住喷水头(12);
[0011 ]将轨道小车(2)置于轨道(I)上一定高度；
[0012]松开喷水头(12)，使轨道小车(2)自由滑下轨道，直至平抛运动结束；
[0013]由于轴配重(9)的重量大于充满水的弹性液囊(6)，液囊壳(10)，喷水管支撑架
[11]，喷水头(12)四者重量之和，能够保证轴配重(9)始终处于轴的下面，喷水头(12)始终处于竖直向上的方向，从而使得喷水头(12)始终处于垂直刻度板(5)的姿态。
[0014]一边抛物运动，其中的水受压，通过两个喷水头(I2)双向喷出水珠(13)。喷水产生的反作用力相互抵消，避免偏离轨道。
[0015]平抛运动过程中，水珠(13)喷射在刻度板(5)，从而留下一条水迹。
[0016]本实用新型能够清晰地显示一条平抛轨迹，便于绘制平抛轨迹，对于研究和理解物理科目中的平抛运动具有非常有益的效果。
【附图说明】
[0017]下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。
[0018]图1是本实用新型的使用状态示意图。
[0019]图2是本实用新型的剖视图。
[0020]其中:
[0021 ] 1-轨道，2-轨道小车，3-记录刻度箱，4-底盖，5-刻度板，6_弹性液囊，7_小车轮子，8-防滑橡胶凸缘，9-轴配重，I O-液囊壳，11 -喷水管支撑架，12-喷水头，13-水珠。
【具体实施方式】
[0022]下面结合具体附图来说明本实用新型的典型实施方式。
[0023]如图1-2所示:
[0024]本实用新型是通过以下方式实现的:
[0025]学生用抛物运动演示仪，由轨道(I)，轨道小车(2)，记录刻度箱(3)组成，轨道小车
(2)主要由弹性液囊(6)，小车轮子(7)，轴配重(9)，液囊壳(10)，喷水管支撑架(11)，喷水头
(12)组成。
[0026]轴配重(9)，液囊壳(10)两者相固定，固定安装在两个小车轮子(7)之间的轴上;轴线穿过轴配重(9)和液囊壳(10) 二者之间的位置;轴配重(9)的重量大于充满水的弹性液囊
(6)，液囊壳(10)，喷水管支撑架(11)，喷水头(12)四者重量之和;刻度板(5)为易于吸水且遇水变色纸张制成，其外表面上刻有刻度;小车轮子(7)表面具有防滑橡胶凸缘(8)。
[0027]本实用新型的使用方法为:
[0028]弹性液囊(6)充满水，其中水呈受压状态，两只手指堵住喷水头(12);
[0029]将轨道小车(2)置于轨道(I)上一定高度；
[0030]松开喷水头(12)，使轨道小车(2)自由滑下轨道，直至平抛运动结束；
[0031]由于轴配重(9)的重量大于充满水的弹性液囊(6)，液囊壳(10)，喷水管支撑架
(11)，喷水头(12)四者重量之和，能够保证轴配重(9)始终处于轴的下面，喷水头(12)始终处于竖直向上的方向，从而使得喷水头(12)始终处于垂直刻度板(5)的姿态。
[0032]一边抛物运动，其中的水受压，通过两个喷水头(I2)双向喷出水珠(I3)。喷水产生的反作用力相互抵消，避免偏离轨道。
[0033]平抛运动过程中，水珠(13)喷射在刻度板(5)，从而留下一条水迹。
[0034]本实用新型能够清晰地显示一条平抛轨迹，便于绘制平抛轨迹，对于研究和理解物理科目中的平抛运动具有非常有益的效果。
[0035]另外，本实用新型的实施方式是表示本实用新型的内容的一例，可以进一步与其它的公知技术组合，也可以在不脱离本实用新型的主旨的范围内省略一部分等进行变更来构成。
[0036]最后应当说明的是:以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案而非对其限制;尽管参照较佳实施例对本实用新型进行了详细的说明，所属领域的普通技术人员应当理解:依然可以对本实用新型的【具体实施方式】进行修改或者对部分技术特征进行等同替换;而不脱离本实用新型技术方案的精神，其均应涵盖在本实用新型请求保护的技术方案范围当中。
【主权项】
1.学生用抛物运动演示仪，由轨道(I)，轨道小车(2)，记录刻度箱(3)组成，其特征在于: 轨道小车(2)主要由弹性液囊(6)，小车轮子(7)，轴配重(9)，液囊壳(10)，喷水管支撑架(11)，喷水头(12)组成; 轴配重(9)，液囊壳(10)两者相固定，固定安装在两个小车轮子(7)之间的轴上； 轴线穿过轴配重(9)和液囊壳(10) 二者之间的位置； 轴配重(9)的重量大于充满水的弹性液囊(6)，液囊壳(10)，喷水管支撑架(11)，喷水头(12)四者重量之和； 刻度板(5)为易于吸水且遇水变色纸张制成，其外表面上刻有刻度； 小车轮子(7)表面具有防滑橡胶凸缘(8)。
【文档编号】G09B23/10GK205541572SQ201620138618
【公开日】2016年8月31日
【申请日】2016年2月24日
【发明人】李文质
【申请人】李文质