一种多功能写画板的制作方法

本实用新型涉及教学用具，具体属于一种适合儿童使用的多功能写画板。

背景技术：
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绘画对儿童的感知能力、记忆能力、想象能力和创造性思维的发展起着重要的促进作用。儿童绘画伴随儿童成长，反映儿童的天性，表现儿童思维活动，是儿童用于表达思想感情的特殊视觉语言。

目前市场上提供的书画板，多为一块书画板，配套若干绘画模版。绘画模版一般置于写画板表面，由儿童进行描画，然而，儿童由于活泼好动，容易造成模版移动，从而影响画画效果。另一方面，厂家所配置的写画模版数量有限，远远不能满足孩子的求知需要。为此，提供一种写画内容可随意扩展替换的写画板非常必要。

技术实现要素：
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本实用新型的目的是提供一种多功能写画板，该写画板中的临摹写画的内容可随意更换。

本实用新型提供的一种多功能写画板，包括上层透明写画板和下层透明写画板，上层透明写画板的四角设有磁铁，下层透明写画板的四角设有铁片，上层写画板和下层写画板大小相同，上层写画板上的磁铁和下层写画板上的铁片位置相对应，上层写画板通过磁铁和铁片的吸力与下层写画板贴合在一起。

所述的上层透明写画板的相邻两边分别设有尺寸标记。

使用时，在上下层写画板之间夹入与写画板相同大小的临摹纸张。临摹纸张上可以是图画、文字等内容，可随意更换。

写画板的具体尺寸可根据需要适当增减，可选择为长30cm，宽21cm(约A4纸大小)，也可选择为长为25cm，宽为17cm(约B5纸大小)。写画板的材质可以是塑料板，也可以是其他表面光滑的可以用水擦笔书写的任意透明材料。需要指出，本装置需配套使用水擦笔。儿童可以在写画板上随意写画，当不需要时，用抹布沾水即可擦除。

写画板上下层之间的纸张，应与透明写画板大小相同。由于互联网上可以下载许多儿童练习的图片或其他内容，因此，使用者可以根据自身需要选择自己喜欢的内容，并打印在合适的纸张上。

本实用新型具有以下优点：1、由于透明写画板上下层可以吸合在一起，因此在二者之间可以自由添加具有任意图案或文字的纸张，供儿童练习。2、写画板可以将纸质紧紧固定，确保纸张不会随便移动，可以随心所欲写画。3、写画板上的尺寸标记可以让儿童更加具有精确的长度概念，便于写画。该装置非常简单，实用，易于推广使用。

附图说明：

图1为本实用新型的上层透明写画板1的结构示意图。

图2为本实用新型的下层透明写画板2的结构示意图。

图3为将图片夹在本实用新型多功能写画板中的示意图。

具体实施方式：

实施例1

如图1图2所示的一种多功能写画板，包括上层透明写画板1和下层透明写画板2，上层透明写画板1的四角设有磁铁3，下层透明写画板2的四角设有铁片4，上层写画板1和下层写画板2大小相同，上层写画板1上的磁铁3和下层写画板2上的铁片4位置相对应，通过磁铁3和铁片4的吸力，上层写画板1和下层写画板2贴合在一起。上层透明写画板1的相邻两边分别设有尺寸标记。上层写画板1和下层写画板2的长均为30cm，宽为21cm。利用打印机打印小兔图片于A4纸，将A4纸夹于写画板1和2之间，将写画板1正面朝上(如图3所示)，即可利用市场上的水擦笔进行临摹绘画，当绘画完毕可以用水擦除。也可打印各种美术字体夹于写画板1和2之间用来练习写字。

实施例2

上层写画板1和下层写画板2的长为25cm，宽为17cm(约为B5纸尺寸)，其余同实施例1。利用打印机打印人物画于B5纸，将B5纸夹于写画板1和2之间，将写画板1正面朝上，即可利用市场上的水擦笔进行画画，当书写完毕可以用水擦除。