一种新型学生用美术工具置放架的制作方法

文档序号:16828157发布日期:2019-02-10 23:28阅读:227来源:国知局
一种新型学生用美术工具置放架的制作方法

本实用新型涉及美术用具领域,尤其是一种新型学生用美术工具置放架。



背景技术:

目前,学生学习美术时需要用到很多的美术工具,特别是美术用笔,这些画笔型号多,数量大,画画时需要频繁切换使用不同型号的画笔,直接从存放画笔盒中取用十分不便,而取出放置的话,如果没有统一的存放,会非常杂乱,影响绘画取用,费时费力,因而需要提供一种学生用美术工具置放架,方便美术用笔的存放及取用。



技术实现要素:

本实用新型的目的是为了克服上述技术缺点提供一种新型学生用美术工具置放架。画笔存放整齐,可根据需要调整托板高度,便于画画时取用画笔,且集笔洗托与悬挂杆于一体,便于画笔清洗及晾晒,携带方便,操作简单,实用性强。

本实用新型解决技术问题采用的技术方案为:一种新型学生用美术工具置放架,包括笔洗托、托板、挂筒、侧筒,所述笔洗托的底部对称设有2根支撑杆,托板上对称设有2根套筒,支撑杆穿过托板插在套筒内并通过锁紧螺栓锁紧固定,套筒之间的托板上均匀设有多个漏孔,两根套筒的上端之间固定连接有挂杆,挂杆上均匀设有多个四分之三圆弧形的弹性夹片,所述托板的板边处固定设有半圆筒形的挂筒,挂筒的两侧均通过扭矩铰链铰接固定有四分之一圆筒形的侧筒,挂筒和侧筒组合成一完整的圆筒,挂筒和侧筒的内壁上均固定设有一排弹性带扣,侧筒的上端筒沿上均设有1个卡槽,挂筒的上端筒沿上通过合页铰接固定有筒盖,筒盖的边缘部设有2个与卡槽相匹配的卡扣。本装置使用时,支撑杆可以下拉,使笔洗托与托板分离,再通过锁紧螺栓锁紧固定,笔洗托即可以用于洗笔,又可以起到支撑作用,并可根据需要调节托板抬高的高度,便于绘画时伸手取用画笔,画笔固定在弹性带扣内,打开筒盖后,挂筒和侧筒之间的扭矩铰链可以使侧筒成打开状态,便于取用画笔,挂杆上的弹性夹片内可以夹持几只常用的画笔,也可以用于悬挂清洗过后的画笔,便于晾干笔头,挂杆下侧的托板上设有漏孔,画笔上滴下的水可以从漏孔内流入笔洗托内,使用完后,可将锁紧螺栓松开,将笔洗托上推与托板扣接在一起,支撑杆插入套筒内并通过锁紧螺栓锁紧,再将两侧的侧筒合拢,并通过筒盖盖下,使筒盖的卡扣扣入侧筒的卡槽内,使本装置组合成一个筒体,便于携带存放,使用简单方便,省时省力。

本实用新型所具有的有益效果是:本实用新型结构设计合理,画笔存放整齐,可根据需要调整托板高度,便于画画时取用画笔,且集笔洗托与悬挂杆于一体,便于画笔清洗及晾晒,携带方便,操作简单,实用性强。

附图说明

附图1为本实用新型的结构示意图。

附图2为本实用新型的挂筒和侧筒的连接结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图1、附图2对本实用新型做以下详细说明。

如图1、图2所示,本实用新型包括笔洗托1、托板2、挂筒7、侧筒8,所述笔洗托1的底部对称设有2根支撑杆3,托板2上对称设有2根套筒5,支撑杆3穿过托板2插在套筒5内并通过锁紧螺栓6锁紧固定,套筒5之间的托板2上均匀设有多个漏孔4,两根套筒5的上端之间固定连接有挂杆10,挂杆10上均匀设有多个四分之三圆弧形的弹性夹片11,所述托板2的板边处固定设有半圆筒形的挂筒7,挂筒7的两侧均通过扭矩铰链16铰接固定有四分之一圆筒形的侧筒8,挂筒7和侧筒8组合成一完整的圆筒,挂筒7和侧筒8的内壁上均固定设有一排弹性带扣9,侧筒8的上端筒沿上均设有1个卡槽14,挂筒7的上端筒沿上通过合页13铰接固定有筒盖12,筒盖12的边缘部设有2个与卡槽14相匹配的卡扣15。本装置使用时,支撑杆3可以下拉,使笔洗托1与托板2分离,再通过锁紧螺栓6锁紧固定,笔洗托1即可以用于洗笔,又可以起到支撑作用,并可根据需要调节托板2抬高的高度,便于绘画时伸手取用画笔,画笔固定在弹性带扣9内,打开筒盖12后,挂筒7和侧筒8之间的扭矩铰链16可以使侧筒8成打开状态,便于取用画笔,挂杆10上的弹性夹片11内可以夹持几只常用的画笔,也可以用于悬挂清洗过后的画笔,便于晾干笔头,挂杆10下侧的托板2上设有漏孔4,画笔上滴下的水可以从漏孔4内流入笔洗托1内,使用完后,可将锁紧螺栓6松开,将笔洗托1上推与托板2扣接在一起,支撑杆3插入套筒5内并通过锁紧螺栓6锁紧,再将两侧的侧筒8合拢,并通过筒盖12盖下,使筒盖12的卡扣15扣入侧筒8的卡槽14内,使本装置组合成一个筒体,便于携带存放,使用简单方便,省时省力。

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