专利名称：教学用ct阅片装置的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及医疗教学用具技术领域的一种教学用CT阅片装置。
背景技术：
CT需要借助于光源才可以看清病灶，目前，临床上大多数都是在办公桌上安放一个灯箱来阅读CT，这样灯箱就占据了很大一部分办公空间，影响了医务人员的工作，并且使得整个办公空间显得杂乱无章，有妨观赡。
实用新型内容本实用新型要解决的技术问题是提供一种阅片办公两用的教学用CT阅片装置，即美化办公环境，又给医务人员的阅片工作带来便利。为了解决上述问题，本实用新型提供一种教学用CT阅片装置，包括桌面，桌脚，荧光箱，荧光箱上部接有电源线，所述桌面的中部设有转轴，荧光箱与桌面通过转轴连接，荧光箱下部固定夹上设置有伸缩杆。本实用新型带来的有益效果是本实用新型结构简单，节省空间，操作方便。
附图I :CT阅读装置结构图。其中1桌脚；2桌面；3转轴；4固定夹；5伸缩杆；6电源线；7荧光箱。
具体实施方式
以下结合附图，对本实用新型作进一步说明。如附图1，本实用新型包括桌面1，桌脚2，荧光箱7，荧光箱7上部接有电源线6，所述桌面的中部设有转轴3，荧光箱7与桌面通过转轴3连接，荧光箱的下部还设置有伸缩杆5的固定夹4。当需要使用教学用CT阅片装置的时候，只需要接通电源线，把CT片用固定夹4固定在荧光箱7上，利用伸缩杆5增加CT片的固定程度。同时利用转轴3手动调整适合观察者的观察高度即可。而当不使用教学用CT阅片装置的时候，可以调整转轴，医务人员可以在荧光箱上办公。权利要求1.一种教学用CT阅片装置，包括桌面，桌脚，荧光箱，荧光箱上部接有电源线，其特征在于所述桌面的中部设有转轴，荧光箱与桌面通过转轴连接。
2.根据权利要求I所述的教学用CT阅片装置，其特征在于所述的荧光箱下部设置有固定夹。
3.根据权利要求2所述的教学用CT阅片装置，其特征在于所述固定夹上设置有伸缩杆。
专利摘要本实用新型涉及一种医疗教学用具技术领域的教学用CT阅片装置，包括桌面，桌脚，荧光箱，荧光箱上部接有电源线，所述桌面的中部设有转轴，荧光箱与桌面通过转轴连接，荧光箱下部设置可伸缩的固定夹。采用此装置，可以根据情况自己控制荧光箱的高度，操作方便，又节省办公空间。
文档编号G02B27/02GK202443181SQ201220050469
公开日2012年9月19日 申请日期2012年2月16日 优先权日2012年2月16日
发明者李蔚 申请人:浙江科技学院