一种教学用可调节照明装置的制作方法

文档序号:12776297阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种教学用可调节照明装置,包括灯罩(1)和控制盒(4),其特征在于:所述灯罩(1)的顶端设置有旋转板(11),所述旋转板(11)的中部套接有轴承(12),所述控制盒(4)的右端卡接有继电器(5);所述的控制盒内设置有PLC控制器;

所述控制盒(4)的内部开有固定孔(8),所述固定孔(8)均匀分布在控制盒(4)的四个角上,所述控制盒(4)的中部左侧通过螺钉固定连接有开关电源(9),所述控制盒(4)的中部右侧通过螺钉固定连接有电机(7),所述电机(7)的右侧转动连接有传动轴(6)的一端,所述传动轴(6)的另一端连接有齿轮组(16);

所述齿轮组(16)的右侧套接有轴承(12),所述轴承(12)上卡接有旋转挡板(3),所述旋转挡板(3)的中部旋接有锁紧螺母(15);

可调节照明装置设置在天花板上,在三面墙体上分别设置第一光亮度传感器(32)、第二光亮度传感器(33)、第三光亮度传感器(34),分别实时检测所在位置处的光亮度值R;

在所述的PLC控制器中的冗余判定模块设置相连接的采集电路、比较电路以及存储电路,所述的采集电路实时采集各个光亮度传感器的实时的光亮度值R,经过比较电路的比较后输出最终的光亮度值R,根据该光亮度值R确定最终的角度;在所述的存储电路中存储有光亮度传感器的光亮度值R与灯罩转动角度的对应关系,在不同的光亮度值对应特定的角度,

所述的冗余判定模块分别采集所述的比较电路分别按照冗余判定的方式计算各光亮度传感器数据的重合度值;

所述的比较电路按照下述公式判定第一光亮度传感器、第二光亮度传感器的重合度值P21

式中,P21表示第一光亮度传感器、第二光亮度传感器的电阻的重合度值,r1表示第一电阻光亮度传感器的实时采样值,r2表示第二电阻光亮度传感器的实时采样值;r3表示第三电阻光亮度传感器的实时采样值;T表示均方差运算,I表示积分运算;

所述的比较电路按照下述公式判定第一光亮度传感器、第二光亮度传感器的重合度值P31

式中,P31表示第一光亮度传感器、第三光亮度传感器的电阻的重合度值,r1表示第一电阻光亮度传感器的实时采样值,r2表示第二电阻光亮度传感器的实时采样值;r3表示第三电阻光亮度传感器的实时采样值;T表示均方差运算,I表示积分运算;

所述的比较电路按照下述公式判定第二光亮度传感器、第三光亮度传感器的重合度值P23

式中,P23表示第二光亮度传感器、第三光亮度传感器的重合度值,r1表示第一电阻光亮度传感器的实时采样值,r2表示第二电阻光亮度传感器的实时采样值;r3表示第三电阻光亮度传感器的实时采样值;T表示均方差运算,I表示积分运算;

经过上述方式获取的P21、P31、P23,经过三个重合度值的平均值计算,获取该组的终值电阻R;

所述的存储电路根据存储的光亮度传感器的光亮度值R与转动角度的对应关系,确定最终灯罩的转动角度。

2.根据权利要求1所述的一种教学用可调节照明装置,其特征在于:所述齿轮组(16)的传动比为10:1,所述齿轮组(16)为减速齿轮组,且其传动方向不变。

3.根据权利要求1所述的一种教学用可调节照明装置,其特征在于:所述灯罩(1)的上端左右两侧开有限位块(17),所述限位块(17)为凹型限位块,所述限位块(17)的材质为不锈钢,所述限位块(17)的直径为5cm。

4.根据权利要求1所述的一种教学用可调节照明装置,其特征在于:所述开关电源(9)的输出端与继电器(5)的输入端电性连接,所述继电器(5)的输出端与电机(7)的输入端电性连接。

5.根据权利要求1所述的一种教学用可调节照明装置,其特征在于:所述旋转挡板(3)的表面粘接有防滑垫圈(14),所述防滑垫圈(14)的材质为硅胶,所述防滑垫圈(14)的厚度为1mm。

6.根据权利要求1所述的一种教学用可调节照明装置,其特征在于:所述控制盒(4)的左侧卡接有旋转销(10),所述旋转销(10)贯穿于控制盒(4)和灯罩(1)的左端。

7.根据权利要求1所述的一种教学用可调节照明装置,其特征在于:所述灯罩(1)的中部设置有灯管插孔(2),所述灯管插孔(2)共设置有三个,所述灯管插孔(2)的表面设置有电极(13),所述灯管插孔(2)的间距为4cm。

8.根据权利要求1所述的一种教学用可调节照明装置,其特征在于:所述控制盒(4)的材质为BMC材料,所述控制盒(4)的厚度为2mm,所述控制盒(4)的四周倒R5圆角。

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