带有倾斜报错功能的实训挫刀的制作方法

文档序号:31063596发布日期:2022-08-09 20:03阅读:47来源:国知局
带有倾斜报错功能的实训挫刀的制作方法

1.本实用新型涉及一种用于挫削的挫刀,具体的说是一种带有倾斜报错功能的实训挫刀。


背景技术:

2.利用挫刀锉削的应用范围很广,可以锉削平面、曲面、外表面、内孔、沟槽、和各种形状复杂的表面。还可以配键、做样板、修整个别零件的几何形状等,锉削是钳工的一项基本操作技能;锉刀锉削平面时,最难的就是保持锉刀的水平状态。
3.中国专利局于20190702 日公开的,申请号为201910233251.7的一种平面挫削的教学方法,包括:导学图:用于明确学生明确教学内容、任务及方法;传感设备:用于检测锉刀运动轨迹;与所述传感设备可配合使用的钳工实训教学平台、以及登录所述教学平台的app、用于存储并使用该app的移动终端;所述教学设备包括虚拟仿真、三维动画和讨论区;课前学生参照导学图,学会app登录教学平台,预习相关知识;课中学生利用三维动画,虚拟仿真的方式学习平面挫削的理论知识,通过自主设计的传感设备考核监督学生学会规范的操作技能。这种方法只能在课后总结在什么地方犯了错,而无法时时提醒你手法不对,因此实际教学效果不明显,无法快速锻炼出水平挫削的手感。


技术实现要素:

4.本实用新型的目的在于针对上述现有技术的缺陷和不足,为人们提供一种带有倾斜报错功能的实训挫刀,用于实训人员快速锻炼出水平挫削的手感。
5.为实现上述目的本实用新型所采取的技术方案是:该带有倾斜报错功能的实训挫刀,它包括刀体与刀柄,所述的刀柄处安装有电池和控制板,在控制板上安装有倾角传感器与蜂鸣器,所述的倾角传感器与刀体平行,刀体的倾斜角度超过设定值后,蜂鸣器发声提醒。
6.所述的刀柄为分体式,刀柄内设有容置腔,分体后容置腔显露。
7.所述的刀柄上设置有内凹的容置腔,在容置腔的外侧设置有扣盖,该扣盖与刀柄连接后能将容置腔封闭。
8.所述的扣盖上开设有与蜂鸣器相对的传声孔。
9.所述的刀柄上设置有按钮。
10.所述的电池和控制板安装在内壳体中,该内壳体能嵌装于容置腔。
11.所述的内壳体上设置有按钮。
12.所述的内壳体上开设有与蜂鸣器相对的传声孔。
13.本实用新型具有倾斜报错功能,实训人员在使用锉刀锉削平面时,刀体的倾斜角度超过设定值,蜂鸣器发声提醒,直到挫刀回复到水平状态后,蜂鸣器停止发声,时刻提醒实训人员将挫刀保持水平,从而能快速锻炼出水平挫削的手感。
附图说明
14.图1为本实用新型第一实施例结构示意图。
15.图2是图1刀柄局部放大图。
16.图3为本实用新型第二实施例结构示意图。
17.图4是图3刀柄局部放大图。
具体实施方式
18.如图1、图2所示,本实用新型为带有倾斜报错功能的实训挫刀,它带有倾斜报错功能的实训挫刀,它包括刀体1与刀柄2,所述的刀柄2处安装有电池3和控制板4,在控制板4上安装有倾角传感器6与蜂鸣器7。所述的倾角传感器6与刀体1平行,刀体1的倾斜角度超过设定值后,蜂鸣器7发声提醒。设定值一般为1度至5度,新手练习时可以选择较大角度,熟练后可将设定值的角度调小。所述的刀柄2上设置有按钮9,用于控制电源的通断和设定值的调节。
19.在第一实施例中所述的刀柄2为分体式,刀柄2内设有容置腔2.1,分体后容置腔2.1显露。分体后的刀柄2可以通过螺钉重新连为一体。电池3和控制板4可以直接安装在容置腔2.1内,也可以安装在内壳体5中,该内壳体5嵌装于容置腔2.1。在内壳体5上开设有与蜂鸣器7相对的传声孔8,可以使蜂鸣器7的声音传出。按钮9也可以直接设置在内壳体5上,用于控制电源的通断和设定值的调节。
20.如图3、图4所示,在第二实施例中,所述的刀柄2上设置有内凹的容置腔2.1,在容置腔2.1的外侧设置有扣盖2.2,该扣盖2.2与刀柄2连接后能将容置腔2.1封闭。电池3和控制板4可以直接安装在容置腔2.1内,也可以安装在内壳体5中,该内壳体5嵌装于容置腔2.1。所述的扣盖2.2上开设有与蜂鸣器7相对的传声孔8,可以使蜂鸣器7的声音传出。
21.本实用新型具有倾斜报错功能,实训人员在使用锉刀锉削平面时,刀体1的倾斜角度超过设定值,蜂鸣器7发声提醒,直到挫刀回复到水平状态后,蜂鸣器7停止发声,时刻提醒实训人员将挫刀保持水平,从而能快速锻炼出水平挫削的手感。


技术特征:
1.一种带有倾斜报错功能的实训挫刀,它包括刀体与刀柄,其特征在于所述的刀柄处安装有电池和控制板,在控制板上安装有倾角传感器与蜂鸣器,所述的倾角传感器与刀体平行,刀体的倾斜角度超过设定值后,蜂鸣器发声提醒。2.根据权利要求1所述的带有倾斜报错功能的实训挫刀,其特征在于所述的刀柄为分体式,刀柄内设有容置腔,分体后容置腔显露。3.根据权利要求1所述的带有倾斜报错功能的实训挫刀,其特征在于所述的刀柄上设置有内凹的容置腔,在容置腔的外侧设置有扣盖,该扣盖与刀柄连接后能将容置腔封闭。4.根据权利要求3所述的带有倾斜报错功能的实训挫刀,其特征在于所述的扣盖上开设有与蜂鸣器相对的传声孔。5.根据权利要求1-4任一所述的带有倾斜报错功能的实训挫刀,其特征在于所述的刀柄上设置有按钮。6.根据权利要求2或3所述的带有倾斜报错功能的实训挫刀,其特征在于所述的电池和控制板安装在内壳体中,该内壳体能嵌装于容置腔。7.根据权利要求6所述的带有倾斜报错功能的实训挫刀,其特征在于所述的内壳体上设置有按钮。8.根据权利要求6所述的带有倾斜报错功能的实训挫刀,其特征在于所述的内壳体上开设有与蜂鸣器相对的传声孔。

技术总结
一种带有倾斜报错功能的实训挫刀,它包括刀体与刀柄,所述的刀柄处安装有电池和控制板,在控制板上安装有倾角传感器与蜂鸣器,所述的倾角传感器与刀体平行,刀体的倾斜角度超过设定值后,蜂鸣器发声提醒。本实用新型具有倾斜报错功能,实训人员在使用锉刀锉削平面时,刀体的倾斜角度超过设定值,蜂鸣器发声提醒,直到挫刀回复到水平状态后,蜂鸣器停止发声,时刻提醒实训人员将挫刀保持水平,从而能快速锻炼出水平挫削的手感。快速锻炼出水平挫削的手感。快速锻炼出水平挫削的手感。


技术研发人员:潘俊巧 周鲁江 董晓琴 曲晓文
受保护的技术使用者:宁波市鄞州职业高级中学
技术研发日:2022.03.08
技术公布日:2022/8/8
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