微生物检测仪器的制作方法

文档序号:12712069阅读:452来源:国知局
微生物检测仪器的制作方法与工艺

本发明涉及微生物检测领域,尤其涉及一种微生物检测仪器。



背景技术:

随着经济的发展,人们生活水平的不断提高,对于食品安全的意识也在不断地提高。目前,微生物的检测的方法,包括使用免疫计测法、ELISA法、气相色谱质量分析法、液相色谱质量分析法等机测法,但是测定的前处理繁杂,判定的精度也不能说充分。这些检测方法在检测之前,均需要提前培养,即花费比较长时间去培养包括腐败菌在内的微生物。

使用包括标记微生物的技术,以突出微生物发出的光和生长支持物发出的光之间的对比。由于使用对发出的光的特征(例如波长或强度)敏感的光学系统,所以使用特定的荧光标记、荧光团或使用能够暴露由例如ATP发出的生物荧光的酶,可以对微生物进行早期检测。

此外,通过琼脂培养基来培养是最常见且最古老的方法之一,其中培养基对于一种或几种微生物类型或多或少是可选择的。在通常可延长到几天的期间内,该培养基在适当的温度下进行培养,用于生长要寻找的微生物。这种培养方法的缺点仍然是琼脂上形成的菌落能够进行裸眼可见的检测,需要相对长的培养周期。从目前的工艺水平也可知,可以通过DNA序列或RNA序列的繁殖执行链式反应(也称为PCR繁殖),从而确定样品中存在特定微生物。这些方法的缺点是:为了使琼脂培养基上形成的菌落能够进行裸眼可见的检测,需要相对长的培养周期。而且从目前的工艺水平也可知,可以通过NDA序列或RNA序列的繁殖执行链式聚合反应(也称PCR繁殖),从而确定样本中的特定微生物。这些方法的缺点是需要若干种DNA链,即若干种微生物,一般需要至少几十种微生物,这种方法没有基于生长的方法灵敏。

上述琼脂培养基或者培养液进行培养,通过视觉查法或者荧光标记进行识别,而视觉检查法包括监测培养液中的悬浮物质的浊度和颜色变化,该两种方法的效率比较低下,而且只能粗略统计,准确率不太高。



技术实现要素:

本发明的目的是提供一种微生物检测仪器。

为了实现上述目的,本发明提供的技术方案为:提供一种微生物检测仪器,包括:

培养装置,所述培养装置包括均为透明的箱体及箱盖,所述箱体上设置多个培养槽,且所述箱体的底部位于所述培养槽下方处内嵌荧光传感器;

光学采样组件,所述光学采样组件包括主体框架、激光光源、CCD传感器,所述主体框架上端为敞口结构,下端封闭而具有圆孔的圆筒形结构,所述激光光源设于所述主体框架封闭的一端而向所述敞口结构一端照射,所述CCD传感器设于所述圆孔上;所述光学采样组件还包括图像采集模块、FPGA模块、CCD驱动电路及无线通讯模块,所述FPGA模块通过所述CCD驱动电路与所述CCD传感器连接,所述CCD传感器检测的图像信号通过图像采集模块与所述FPGA模块连接,所述FPGA模块通过无线通讯模块与智能移动终端连接;

机台,所述机台设有视频安装口及培养装置放置台,所述培养装置放置台上开设有用于放置所述培养装置的凹槽,所述凹槽位于所述光学采样组件正上方,所述智能移动终端安设于所述视频安装口上。

所述FPGA模块还连接有USB3.0接口,所述FPGA模块还可以通过USB3.0接口与智能移动终端连接。

所述箱盖正对所述培养槽处设有凸台,所述箱盖通过所述凸台实现与所述培养槽的密封连接。

所述激光光源上还设有光源滤光片。

所述CCD传感器上还设有发射光滤光片和光学系统,所述光源滤光片和发射光滤光片过滤相同频率的光线,所述CCD传感器通过所述光学系统实现对所述荧光传感器的检测。

所述主体框架内表面为利于光线散射的粗糙结构。

与现有技术相比,由于在本发明微生物检测仪器中,包括光学采样组件和机台,所述机台设有视频安装口及培养装置放置台,所述培养装置在外部恒温箱中培养好之后,放置于所述培养装置放置台,所述光学采样组件能够通过所述FPGA模块及通过无线通讯模块与所述智能移动终端连接,并将检测结果在所述智能移动终端进行显示和保存。

通过以下的描述并结合附图,本发明将变得更加清晰,这些附图用于解释本发明的实施例。

附图说明

图1为本发明微生物检测仪器的机台的一个实施例的示意图。

图2为如图1所示的微生物检测仪器的培养装置放置于光学采样组件的一个实施例的示意图。

图3为如图1所示的微生物检测仪器的电路原理模块图。

具体实施方式

现在参考附图描述本发明的实施例,附图中类似的元件标号代表类似的元件。如上所述,如图1~3所示,本发明实施例提供的微生物检测仪器,包括:

培养装置1,所述培养装置1包括均为透明的箱体10及箱盖11,所述箱体10上设置多个培养槽12,且所述箱体10的底部位于所述培养槽12下方处内嵌荧光传感器13;

光学采样组件2,所述光学采样组件2包括主体框架20、激光光源21、CCD传感器22,所述主体框架20上端为敞口结构,下端封闭而具有圆孔的圆筒形结构,所述激光光源21设于所述主体框架20封闭的一端而向所述敞口结构一端照射,所述CCD传感器22设于所述圆孔上;所述光学采样组件2还包括图像采集模块23、FPGA模块24、CCD驱动电路25及无线通讯模块26,所述FPGA模块24通过所述CCD驱动电路25与所述CCD传感器22连接,所述CCD传感器22检测的图像信号通过图像采集模块23与所述FPGA模块24连接,所述FPGA模块24通过无线通讯模块26与智能移动终端连接;在本实施例中,智能移动终端可以是安卓、苹果或windows平板。所述CCD传感器22检测的图像信号通过所述图像采集模块23传递给所述FPGA模块24,所述无线通讯模块26可以是蓝牙模块、wifi模块。

机台3,所述机台3设有视频安装口30及培养装置放置台31,所述培养装置放置台31上开设有用于放置所述培养装置1的凹槽32,所述凹槽32位于所述光学采样组件2正上方,所述智能移动终端安设于所述视频安装口30上。

如图3所示的实施例中,所述FPGA模块24还连接有USB3.0接口27,所述FPGA模块24还可以通过USB3.0接口27与智能移动终端连接。

如图2所示的实施例中,所述箱盖11正对所述培养槽12处设有凸台14,所述箱盖11通过所述凸台14实现与所述培养槽12的密封连接。

需要说明的是,所述培养装置1内的多个培养槽12是相互独立的,所述培养槽12起初是含有培养基的无菌培养环境,而且每个培养槽12是相互独立的而不相互感染的,将需要培养的试样溶液通过注射器从所述凸台14注射入所述培养槽12,其中部分所述培养槽12不注射试样溶液,其是作为参照物。

此外,所述培养装置1根据需要培养的试样种类的不同,可以选择在常温下进行培养,也可以选择在恒温箱中进行培养。待所述培养装置1内的样品按照培养标准,达到规定的培养时间之后,将其放置于所述机台3上的所述培养装置放置台31,限位于所述凹槽32上,通过所述光学采样组件2进行扫描,而由于所述机台3是与所述培养装置1是脱体的,因此操作人员在使用本发明时,能够极其方便地利用所述机台3给需要被展示的人员进行展示。

如图2所示的实施例中,所述激光光源21上还设有光源滤光片28。

如图2所示的实施例中,所述CCD传感器22上还设有发射光滤光片29和光学系统29a,所述光源滤光片28和发射光滤光片29过滤相同频率的光线,所述CCD传感器22通过所述光学系统29a实现对所述荧光传感器13的检测。

如图2所示的实施例中,所述主体框架20内表面为利于光线散射的粗糙结构。

与现有技术相比,结合图1~3,由于在本发明微生物检测仪器中,包括光学采样组件2和机台3,所述机台3设有视频安装口30及培养装置放置台31,所述培养装置1在外部恒温箱中培养好之后,放置于所述培养装置放置台31,所述光学采样组件2能够通过所述FPGA模块24及通过无线通讯模块26与所述智能移动终端连接,并将检测结果在所述智能移动终端进行显示和保存。

以上所揭露的仅为本发明的优选实施例而已,当然不能以此来限定本发明之权利范围,因此依本发明申请专利范围所作的等同变化,仍属本发明所涵盖的范围。

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