一种简易细胞缺氧培养装置的制作方法

本实用新型是一种简易细胞缺氧培养装置，属于医疗用具技术领域。

背景技术：

细胞缺氧试验培养应该包括试验箱、控制电路、供气部分，试验箱采用水套式温控方式，控制电路包含温度控制单元、二氧化碳浓度控制单元及氧气浓度下调控制单元，供气部分包括二氧化碳钢瓶、氮气钢瓶。控制电路可对试验箱内的温度、氧气浓度和二氧化碳浓度进行调节和控制，各种参数调节控制相对独立。

现有技术中在进行细胞缺氧培养的过程中，培养的细胞容易被污染死亡，或者被污染后出现其他不确定因素，现有技术中使用的密封罩不易拿取，容易发生碰撞滑落摔碎，现有技术中在不取下密封罩的情况下，无法对培养的细胞进行实验操作，现有技术中密封罩内的温度无法观察控制，所以急需一种简易细胞缺氧培养装置来解决上述问题。

技术实现要素：

针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种简易细胞缺氧培养装置，以加决上述背景技术中提出的问题，本实用新型使用方便，便于操作，稳定性好，可靠性高。

为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：一种简易细胞缺氧培养装置，包括装置主体、防污染机构、加热测温机构以及密封罩，所述装置主体包括储气瓶、进气阀、过滤膜、进气口、培养皿、出气口以及盛水托盘，所述储气瓶安装在盛水托盘左侧，所述进气阀安装在进气管上，所述过滤膜安装在进气管内，所述进气口安装在密封罩左侧，所述培养皿设置在盛水托盘上端面，所述防污染机构安装在储气瓶右侧，所述防污染机构包括玻璃瓶、进气管、出气管以及密封盖，所述玻璃瓶安装在储气瓶右侧，所述进气管安装在密封盖上端面左侧，所述出气管安装在密封盖上端面右侧，所述密封盖安装在玻璃瓶上端面，所述加热测温机构安装在密封罩内部上端面，所述加热测温机构包括加热板、加热电阻丝、挂钩、吊环以及温度计，所述加热板安装在密封罩内部上端面中间位置，所述加热电阻丝安装在加热板内部，所述挂钩安装在密封罩内部上端面左侧，所述吊环安装在挂钩上，所述温度计连接在吊环下端，所述密封罩设置在盛水托盘内，所述密封罩包括密封罩壁、罩顶把手、通孔以及乳胶手套，所述罩顶把手安装在密封罩上端面，所述通孔设置在密封罩环形侧面上，所述乳胶手套安装在通孔内。

进一步地，所述玻璃瓶底部安装有防震垫片。

进一步地，所述防污染机构有两个，两个所述防污染机构分别设置在盛水托盘左侧和右侧。

进一步地，所述密封罩横截面呈圆形。

进一步地，所述乳胶手套与通孔连接处安装有密封圈。

进一步地，所述右侧出气管连接有排气收集瓶。

本实用新型的有益效果：本实用新型的一种简易细胞缺氧培养装置，因本实用新型添加了玻璃瓶、进气管、出气管、密封盖，该设计实现了过滤进气的颗粒物，使细胞缺氧培养在无尘环境下进行，解决了原有培养装置被污染的问题。

因本实用新型添加了加热板、加热电阻丝、挂钩、吊环、以及温度计，该设计提供了加热同时观察控制温度的功能，使细胞缺氧培养在恒定温度下进行，解决了原有温度不断变化的问题。

因本实用新型添加了密封罩壁、罩顶把手、通孔以及乳胶手套，该设计提供了安全容易拿取密封罩，可以在培养过程中，直接对培养细胞操作的功能，解决了原有密封罩不易拿取，不拿开密封罩无法操作培养细胞的问题。

因本实用新型添加了防震垫片，该设计提供了玻璃瓶不易碰碎的功能，因本实用新型添加了过滤膜，该设计提供了进气和出气同时过滤除菌的功能，因本实用新型添加了横截面呈圆形，该设计提供了密封性能更加良好的功能，因本实用新型添加了密封圈，该设计提供了通孔和乳胶手套连接密封，因本实用新型添加了排气收集瓶，该设计提供了收集废气的功能，本实用新型使用方便，便于操作，稳定性好，可靠性高。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本实用新型一种简易细胞缺氧培养装置的结构示意图；

图2为本实用新型一种简易细胞缺氧培养装置中防污染机构的示结构意图；

图3为本实用新型一种简易细胞缺氧培养装置中加热测温机构的结构示意图；

图4为本实用新型一种简易细胞缺氧培养装置中密封罩的结构示意图；

图中：1-储气瓶、2-进气阀、3-过滤膜、4-防污染机构、5-进气口、6-加热测温机构、7-密封罩、8-培养皿、9-出气口、10-盛水托盘、41-玻璃瓶、42-进气管、43-出气管、44-密封盖、61-加热板、62-加热电阻丝、63-挂钩、64-吊环、65-温度计、71-密封罩壁、72-罩顶把手、73-通孔、74-乳胶手套。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了加，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

请参阅图1-图4，本实用新型提供一种技术方案：一种简易细胞缺氧培养装置，包括装置主体、防污染机构4、加热测温机构6以及密封罩7，装置主体包括储气瓶1、进气阀2、过滤膜3、进气口5、培养皿8、出气口9以及盛水托盘10，储气瓶1安装在盛水托盘10左侧，进气阀2安装在进气管42上端，过滤膜3安装在进气管42内，进气口5安装在密封罩7左侧，培养皿8设置在盛水托盘10上端面。

防污染机构4安装在储气瓶1右侧，防污染机构4包括玻璃瓶41、进气管42、出气管43以及密封盖44，玻璃瓶41安装在储气瓶1右侧，进气管42安装在密封盖44上端面左侧，出气管43安装在密封盖44上端面右侧，密封盖44安装在玻璃瓶41上端面，该设计提供了过滤进气颗粒物的功能，使细胞缺氧培养在无尘环境下进行。

加热测温机构6安装在密封罩7内部上端面，加热测温机构6包括加热板61、加热电阻丝62、挂钩63、吊环64以及温度计65，加热板61安装在密封罩7内部上端面上，加热电阻丝62安装在加热板61内部，挂钩63安装在密封罩7内部上端面左侧，吊环64安装在挂钩63上，温度计65连接在吊环64下端，该设计提供了加热同时观察控制温度，使细胞缺氧培养在恒定温度下进行的功能。

密封罩7设置在盛水托盘10内，密封罩7包括密封罩壁71、罩顶把手72、通孔73以及乳胶手套74，罩顶把手72安装在密封罩7上端面，通孔73设置在密封罩7环形侧面上，乳胶手套74安装在通孔73内，该设计提供了安全容易拿取密封罩，可以在培养过程中，直接对培养细胞操作的功能。

玻璃瓶41安装有防震垫片，防污染机构4有两个，两个防污染机构4分别设置在盛水托盘10左侧和右侧，密封罩7横截面呈圆形，乳胶手套74与通孔73连接处安装有密封圈，出气管43连接有排气收集瓶。

具体实施方式：在进行使用时，首先实验人员对本实用新型进行检查，检查是否存在缺陷，如果存在缺陷的话就无法进行使用了，此时需要通知维修人员进行维修，如果不存在问题的话就可以进行使用，当实验人员使用时，首先将密闭的细胞培养皿8放置在盛水托盘1的托盘上，往盛水托盘10中注入一定量经过高温杀毒的蒸馏水，通过罩顶把手72盖上密封罩7，将左侧防污染机构4的出气管43与进气口5连接，将右侧防污染机构4的进气管42与出气口9连接，此时可以用通过通孔73和乳胶手套74操作密闭的细胞培养皿8，该设计实现了密封罩7安全拿取功能，可以在培养过程中，直接对培养细胞操作的功能。

当实验人员使用时，将装满缺氧气体的储气瓶1与进气管42连接，往左右两侧玻璃瓶41中注入经过高温杀毒的蒸馏水，蒸馏水淹没进气管42下端口且不淹没出气管43下端口，打开进气阀2，使缺氧气体进入进气管42，缺氧气体通过左侧过滤膜3过滤气体中的病菌，缺氧气体通过进气管42进入高温杀毒的蒸馏水中除尘，缺氧气体通过出气管43连接进气口5进入密封罩7内部，密封罩7内部的气体通过出气口9排出密封罩7，排出气体通过进气管42进入高温杀毒的蒸馏水中，排出气体经过过滤膜3排出，一段时间以后，测量右侧防污染机构4的出气管42末端排出气体的缺氧比例，当排出的气体比例与储气瓶1中比例一致时可以开始实验，该设计提供了过滤进气颗粒物的功能，使细胞缺氧培养在无尘环境下进行。

当实验人员使用时，接通加热电阻丝62电路，加热电阻丝62将电能转化成热能传递给加热板61，加热板61将热能传递到密封罩7内，观察温度计65，控制实验温度，通过通孔73和乳胶手套74打开密闭的细胞培养皿8，实验开始，该设计提供了加热同时观察控制温度，使细胞缺氧培养在恒定温度下进行的功能。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点，对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理加，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理加的其他实施方式。