一种用于厌氧微生物培养的实验装置的制作方法

文档序号:15467433发布日期:2018-09-18 19:36阅读:177来源:国知局

本实用新型涉及微生物培养装置技术领域,特别是一种用于厌氧微生物培养的实验装置。



背景技术:

人类生活的环境和人体本身就生存有种类众多的厌氧微生物,它们与人类的关系密切。然而由于厌氧微生物的分离和纯种培养的困难,研究厌氧微生物的技术和方法进展又相当缓慢,致使人类对厌氧微生物的认识和利用远远落后于对好氧和兼性厌氧微生物的研究工作。目前,用于实验室的培养装置结构较简单,不便于对微生物在不同环境下进行对比培养,因此,实验次数会增加。

因此,提出一种用于厌氧微生物培养的实验装置。



技术实现要素:

针对上述存在的问题,本实用新型的技术目的在于提供一种具有多个独立微生物培养腔的厌氧微生物培养的实验装置。

本实用新型通过以下技术方案实现:

本实用新型的用于厌氧微生物培养的实验装置,包括:盆形壳体,盆形壳体中部设有与盆形壳体同轴的设于转筒体外的内筒壁,内筒壁内设有与盆形壳体同轴且能够自由转动的转筒体,盆形壳体与内筒壁之间沿盆形壳体径向方向设有若干分隔板,分隔板将盆形壳体与内筒壁之间分成若干培养腔,每个培养腔的内筒壁上设有位于同一水平面上的第一气孔,所述转筒体上设有与第一气孔同一位置高度的第二气孔,第二气孔转动到第一气孔位置时,第一气孔与第二气孔接触连通,第二气孔连接有气管,培养腔内设有培养皿,每个培养皿顶部设有可开合的腔盖。

优选地,所述气管上从第二气孔侧依次设有流量计、测量气体压力的气压计及控制阀。

优选地,所述内筒壁的内周面的第一气孔位置设有将外密封环,外密封环上设有与第一气孔连通的通孔,外密封环靠近第二气孔的端面上设有弹性密封圈,转筒体中心位置设有转轴,所述转筒体外周上设有接触环,接触环上设有与第二气孔连通的通孔,接触环与外密封环配合安装并形成密封面,转筒体转动至第二气孔与第一气孔连通的位置时,第一气孔与第二气孔连通。

优选地,所述外密封环部分嵌入设于内筒壁。

优选地,所述腔盖的底部设有高清摄像头。

优选地,所述接触环的材质为聚四氟乙烯。

优选地,所述高清摄像头连接至主控器,主控器分别与显示器及存储器连接。

通过采用上述技术方案,本实用新型的有益效果是:

通过在盆形壳体内设有若干的独立的培养腔,能够同时在不同条件下对多份厌氧微生物进行培养,能够节省培养时间,并且便于对比分析,通过转筒转动,能够将第二气孔与不同位置的第一气孔连通,然后对培养腔内进行氧气浓度的调节,再进行培养,从而能够在不同的培养条件下进行培养,培养效率高,时间短。

附图说明

图1是厌氧微生物培养的实验装置的总体结构图;

图2是图1中A的放大图;

图3是盆形壳体的俯视结构图。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型作详细描述。

如图1、图2及图3所示的用于厌氧微生物培养的实验装置,包括:盆形壳体1,盆形壳体1中部设有与盆形壳体1同轴的设于转筒体2外的内筒壁101,内筒壁101内设有与盆形壳体1同轴且能够自由转动的转筒体2,盆形壳体1与内筒壁101之间沿盆形壳体1径向方向设有若干分隔板102,分隔板102将盆形壳体1与内筒壁101之间分成若干培养腔3,每个培养腔3的内筒壁101上设有位于同一水平面上的第一气孔5,所述转筒体2上设有与第一气孔5同一位置高度的第二气孔6,第二气孔6转动到第一气孔5位置时,第一气孔5 与第二气孔6接触连通,第二气孔6连接有气管7,培养腔3内设有培养皿12,每个培养皿12顶部设有可开合的腔盖4。

所述气管7上从第二气孔6侧依次设有流量计11、测量气体压力的气压计8及控制阀 10。

所述内筒壁101的内周面的第一气孔5位置设有外密封环103,外密封环103上设有与第一气孔5连通的通孔,外密封环103靠近第二气孔6的端面上设有弹性密封圈104,转筒体2中心位置设有转轴201,转轴201安装在盆形壳体1中心位置,所述转筒体2外周上设有接触环202,接触环202上设有与第二气孔6连通的通孔,接触环202与外密封环103 配合安装并形成密封面,转筒体2转动至第二气孔6与第一气孔5连通的位置时,第一气孔5与第二气孔6连通。通过转动的转筒体2能够使得气管与不同位置的培养腔的第一气孔5连接,所述外密封环103部分嵌入设于内筒壁101。气管7与抽真空装置连接时,能够快速为不同的培养腔抽真空,通过气压计8能够测得被抽真空的培养腔内的真空度,从而能够确定抽真空的程度,再通过接入二氧化碳或其他气体,从而能够控制不同培养腔内的气体组份,通过流量计能够为通入气体的量进行记录。外密封环103与接触环202之间通过弹性密封圈能够形成有效密封,该密封结构可靠,通过转动转筒体第一气孔的位置即可与第一气筒连接或断开,便于操作。所述接触环202的材质为聚四氟乙烯,聚四氟乙烯材质耐磨,且摩擦力小。

所述腔盖4的底部设有高清摄像头9,所述高清摄像头9连接至主控器,主控器分别与显示器及存储器连接。设有的高清摄像头9能够便于放大观察微生物的生长情况,且通过视频记录便于日后的教学。

因此,通过该用于厌氧微生物培养的实验装置能够为方便对各培养腔进行调节,调节方便,且能够通过高清摄像头观察各培养腔内培养皿中菌落的变化,并形成记录。

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