一种用于物理实验的器材收纳箱的制作方法

文档序号:18904375发布日期:2019-10-18 22:28阅读:321来源:国知局
一种用于物理实验的器材收纳箱的制作方法

本发明涉及收纳装置技术领域,具体是一种用于物理实验的器材收纳箱。



背景技术:

在新课标的要求下,高中物理实验成为教学中越来越重要的一个部分,并且是难度较大的一个科目,老师们为了让学生们对各种物理现象与定理有清晰的了解,往往会带领学生们利用一些物理器材进行理论验证,有些实验所需的实验器材众多,如果不进行有效的整理收纳,会导致实验器材丢失,在搬运过程中也会造成碰撞,碰撞会造成试验器材的损坏。

中国专利(cn207666182u)公开的一种防护效果好的高中物理教具收纳箱,包括外壳,所述外壳的内部固定连接有横板和立板,横板的底部与立板的顶部固定连接,且横板和立板把外壳的内腔分割为第一收纳腔、第二收纳腔和第三收纳腔,第一收纳腔、第二收纳腔和第三收纳腔的底部均设置有减震机构,虽然通过箱体内壁固定连接的缓冲垫保护箱体内部的实验教具,通过缓冲板底部的弹簧复位,分散竖直方向的力,利用缓冲板两侧的滑块在限位槽上下活动,起缓冲减震的作用,在收纳箱移动过程中有效的保护内部的实验器材,从而达到防护效果好的目的。但是,该防护效果好的高中物理教具收纳箱,只设置了一个收纳腔,把各种实验器材放到同一个收纳腔中,拿取时候十分不便,同时该装置并没有设置相应的移动装置,使得需要移动器材收纳箱时,十分困难,因此,需要进一步的改进。



技术实现要素:

本发明的目的在于提供一种用于物理实验的器材收纳箱,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:

一种用于物理实验的器材收纳箱,包括收纳箱,所述收纳箱内部底端安装有转动轴,转动轴左侧中部设有左旋螺纹,转动轴右侧中部设有右旋螺纹,左旋螺纹和右旋螺纹中部分别通过螺纹结构连接有移动块,移动块下端铰接有连杆,连杆底端铰接有伸缩板,收纳箱底端两侧设有与伸缩板相互配合的伸缩槽,所述转动轴中部设有蜗杆,蜗杆上端啮合有蜗轮,蜗轮中部设有滑槽,滑槽内部安装有限位柱,限位柱末端连接有升降柱,升降柱顶端安装有插接柱,插接柱中部安装有升降框,升降框两端安装有导向块,导向块设于收纳箱内壁两端的导向槽内。

作为本发明进一步的方案:所述升降框顶端安装有竖直支架,竖直支架中部安装有水平支架。

作为本发明进一步的方案:所述收纳箱顶端通过合页连接有箱盖,箱盖下端右侧设有卡扣块。

作为本发明进一步的方案:所述收纳箱底端安装有缓冲垫。

作为本发明进一步的方案:所述蜗轮中部通过连接轴固定于收纳箱前后中部。

作为本发明进一步的方案:所述箱盖上端中部安装有把手。

作为本发明进一步的方案:所述连接轴一端穿过收纳箱连接有驱动手柄。

作为本发明再进一步的方案:所述伸缩板下端安装有若干个轮架,轮架底端安装有行走轮。

与现有技术相比,本发明的有益效果是:

所述一种用于物理实验的器材收纳箱,结构合理,设计新颖,通过设有的转动轴与蜗轮之间的相互配合,既实现了升降框的上下移动,使得整个竖直支架和水平支架可以上下移动,方便了内部器材的拿取,同时也实现了伸缩板的上下移动,使得整个收纳箱可以进行移动,方便了收纳箱的搬运,实用性强,可靠性高。

附图说明

图1为一种用于物理实验的器材收纳箱的结构示意图。

图2为一种用于物理实验的器材收纳箱中限位柱的平面结构示意图。

图3为一种用于物理实验的器材收纳箱中升降框与限位柱的安装立体结构示意图。

图4为一种用于物理实验的器材收纳箱中收纳箱的侧视结构示意图。

图中:1-收纳箱、2-导向槽、3-导向块、4-伸缩槽、5-伸缩板、6-轮架、7-行走轮、8-缓冲垫、9-转动轴、10-左旋螺纹、11-右旋螺纹、12-移动块、13-连杆、14-蜗轮、15-滑槽、16-限位柱、17-插接柱、18-竖直支架、19-水平支架、20-箱盖、21-把手、22-卡扣块、23-升降框、24-升降柱、25-驱动手柄、26-蜗杆。

具体实施方式

需要说明的是,在不冲突的情况下,本发明中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。

在本发明的描述中,需要理解的是,术语“中心”、“纵向”、“横向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本发明和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本发明的限制。此外,术语“第一”、“第二”等仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此,限定有“第一”、“第二”等的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本发明的描述中,除非另有说明,“多个”的含义是两个或两个以上。

在本发明的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以通过具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。

下面将参考附图并结合实施例来详细说明本发明。

实施例1

参阅图1~4,本发明实施例中,一种用于物理实验的器材收纳箱,包括收纳箱1,所述收纳箱1底端安装有缓冲垫8,用于确保整个装置不在移动时,可以不会发生大范围的晃动,所述收纳箱1顶端通过合页连接有箱盖20,用于对收纳箱1顶端进行密封,避免不使用整个装置时,外界灰尘进入到收纳箱1中进而污染实验器材,箱盖20下端右侧设有卡扣块22,用于与收纳箱1进行固定连接,所述收纳箱1内部底端安装有转动轴9,转动轴9左侧中部设有左旋螺纹10,转动轴9右侧中部设有右旋螺纹11,左旋螺纹10和右旋螺纹11中部分别通过螺纹结构连接有移动块12,通过在转动轴9两端设置不同旋向的外螺纹,进而使得两个移动块12的移动方向相反,移动块12下端铰接有连杆13,连杆13底端铰接有伸缩板5,收纳箱1底端两侧设有与伸缩板5相互配合的伸缩槽4,用于对伸缩板5的上下位置的移动进行限位导向,避免其移动过程中发生晃动,所述伸缩板5下端安装有若干个轮架6,轮架6底端安装有行走轮7,用于对整个装置进行移动支撑。

所述转动轴9中部设有蜗杆26,蜗杆26上端啮合有蜗轮14,所述蜗轮14中部通过连接轴固定于收纳箱1前后中部,进而对蜗轮14进行连接限位,所述连接轴一端穿过收纳箱1连接有驱动手柄25,用于带动连接轴进行转动,进而实现蜗轮14转动,蜗轮14中部设有滑槽15,滑槽15内部安装有限位柱16,限位柱16末端连接有升降柱24,升降柱24顶端安装有插接柱17,插接柱17中部安装有升降框23,所述升降框23顶端安装有竖直支架18,竖直支架18中部安装有水平支架19,竖直支架18和水平支架19用于将收纳箱1上端区域进行隔开,从而方便了不同类型实验器材的放置,升降框23两端安装有导向块3,导向块3设于收纳箱1内壁两端的导向槽1内,从而对升降框23的上下移动进行限位导向,避免其发生晃动。

实施例2

本发明的另外一种实施例中,该实施例与上述实施例的区别之处在于,所述箱盖20上端中部安装有把手21,通过设置把手21,方便了工作人员将箱盖20打开,进而可以顺利从收纳箱1中拿出器材。

本发明的,使用时,当需要拿出器材时,则转动驱动手柄25,驱动手柄25带动连接轴转动,进而使得蜗轮14转动,从而通过限位柱24的作用,使得升降柱24在插接柱17的作用下,使得升降框23往上移动,此时,工作人员可以打开箱盖20,将实验器材用竖直支架18和水平支架19中拿下,在蜗轮14转动同时,会与蜗杆9转动,进而使得整个转动轴9进行转动,从而左旋螺纹10、右旋螺纹11和移动块12之间配合,伸缩板5往下移动,进而将行走轮7与地面接触,将整个缓冲垫8脱离地面,此时,整个收纳箱可以移动,进一步方便了对实验器材的拿取,整个操作简单方便。本发明,结构合理,设计新颖,通过设有的转动轴9与蜗轮14之间的相互配合,既实现了升降框23的上下移动,使得整个竖直支架18和水平支架19可以上下移动,方便了内部器材的拿取,同时也实现了伸缩板5的上下移动,使得整个收纳箱1可以进行移动,方便了收纳箱1的搬运,实用性强,可靠性高。

以上所述仅为本发明的较佳实施例而已,并不用以限制本发明,凡在本发明的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本发明的保护范围之内。

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