物理实验室教师演示台的制作方法
【专利摘要】本发明公开了一种物理实验室教师演示台，该演示台主要由：框架（1）、台面（2）、侧板（3）、仪器柜（4）与控制台（5）组成，框架（1）为优质塑钢架构，台面（2）与侧板（3）为进口的实芯理化板材料，配用德国进口的热胶王，使用进口的全套热设备加工，将台面（2）与侧板（3）牢固在框架（1）上组成整体的演示台，仪器柜（4）存放仪器仪表与控制台（5）连接。满足教师作物理实验时演示方便简捷。本发明结构牢固，表面平整光滑，绝缘，防火防水，抗老化。适宜各类学校物理实验室现代教学装备。
【专利说明】物理实验室教师演示台
【技术领域】
[0001]本发明涉及学校实验室装备，具体涉及物理实验室教师演示台。
【背景技术】
[0002]目前实验室教师演示台多为木结构、钢架结构、或钢木结构，不耐酸碱、易漏电、不防水、不防火，教师必须按一套严密而繁琐的操作规程演示。
【发明内容】
[0003]本发明的目的在于:提供一种物理实验室教师演示台，采用新材料，运用新工艺制作的演示台，克服现有技术的缺陷，绝缘，防水，防火。
[0004]本发明的技术解决方案是:物理实验室教师演示台由框架、台面、侧板、仪器柜、控制台组成，特点是塑钢框架结构，台面与侧板为实芯理化板材料，仪器柜存放实验用的仪器仪表，与控制台连接，由控制台操作。
[0005]本发明的有益效果:演示台整体框架采用优质塑钢，台身牢固可靠；实芯理化板材料制作的台面侧板表面平整光滑，绝缘，防火，防水，抗老化。
[0006]【专利附图】
【附图说明】，图1为本发明结构的立体示意图
图中:1、框架，2、台面,3、侧板,4、仪器柜,5、控制台。
[0007]【具体实施方式】如图1所示，本发明物理实验室教师演示台整体框架(I)采用优质塑钢，面板(2)与侧板(3)采用进口的实芯理化板材料，配用德国进口的热胶王，使用进口的全套热设备加工成整体的演示台，仪器柜(4)存放仪器仪表与控制台(5)连接，满足教师作物理实验时演示方便简捷。
【权利要求】
1.物理实验室教师演示台，主要由框架(I)、台面(2)、侧板(3)、仪器柜(4)与控制台(5)组成，其特征在于:框架(I)为优质塑钢架构，台面(2)与侧板(3)为进口的实芯理化板材料。
2.根据权利要求1所述的物理实验室教师演示台，其特征在于:配用德国进口的热胶王，使用进口的全套热设备加工，将台面(2)与侧板(3)牢固在框架(I)上组成整体的演示台。
3.根据权利要求1所述的物理实验室教师演示台，其特征在于:仪器柜(4)存放仪器仪表与控制台(5)连接。
【文档编号】B01L9/02GK103623884SQ201210296248
【公开日】2014年3月12日 申请日期:2012年8月20日 优先权日:2012年8月20日
【发明者】钱叙兴 申请人:江苏锡光科教设备有限公司