高中实验用试管架的制作方法

文档序号:12504417阅读:249来源:国知局
高中实验用试管架的制作方法与工艺

本实用新型涉及实验仪器技术领域,具体涉及一种高中实验用试管架。



背景技术:

离心试管等是高中化学实验中必备的一种实验室耗材,用于实验室检测时、取样时盛装样品,取少许样品后用相应溶剂溶解,稀释后再移入样品瓶内。

但是,由于有时候待检样品很多,不能同时检测,需要对多个离心试管进行标记编号,然后随意摆放在桌面,一方面由于桌面不干净会再次污染试管,不利于清洁卫生,另一方任意摆放在桌面,现场杂乱,且容易造成检测试样混乱。



技术实现要素:

本实用新型所要解决的技术问题是提供一种结构制作简单、操作使用方便、利于实验现场清洁有序的高中实验用试管架。

为解决上述技术问题,本实用新型的技术方案是:高中实验用试管架,包括支撑板和槽板,所述支撑板折弯形成至少两个支撑凸台,每个所述支撑凸台上设置有至少一排与试管的外径相适配的容置孔,所述支撑板位于相邻的两个所述支撑凸台之间形成有容置凹槽,所述容置凹槽的槽底表面设置有至少一道弧形限位槽,所述弧形限位槽内设置有若干漏液孔;所述槽板的两个长边分别与所述支撑板的两个长边相对应连接,所述槽板的两个短边分别向上翘曲弯折形成防溢堰。

作为优选的技术方案,所述支撑板和所述槽板均采用聚四氟乙烯板。

作为优选的技术方案,所述支撑板的两个外侧壁上分别设置有把手。

由于采用了上述技术方案,高中实验用试管架,包括支撑板和槽板,所述支撑板折弯形成至少两个支撑凸台,每个所述支撑凸台上设置有至少一排与试管的外径相适配的容置孔,所述支撑板位于相邻的两个所述支撑凸台之间形成有容置凹槽,所述容置凹槽的槽底表面设置有至少一道弧形限位槽,所述弧形限位槽内设置有若干漏液孔;所述槽板的两个长边分别与所述支撑板的两个长边相对应连接,所述槽板的两个短边分别向上翘曲弯折形成防溢堰;本实用新型具有以下有益效果:试管架结构简洁牢固,整体稳定性强;不但便于实验人员整齐有序地摆放装有待检样品的离心试管,同时可以放置清洗好的的离心试管作为备用,操作使用方便,便于保持实验现场的整洁雅观和清洁卫生,能够避免因放置不当造成离心试管的污染而影响检测准确性的问题。

附图说明

以下附图仅旨在于对本实用新型做示意性说明和解释,并不限定本实用新型的范围。其中:

图1是本实用新型实施例的剖面结构示意图;

图2是本实用新型实施例的俯视结构示意图。

图中:1-支撑板;11-支撑凸台;12-容置孔;13-容置凹槽;14-弧形限位槽;15-漏液孔;2-槽板;21-防溢堰;3-试管;4-把手。

具体实施方式

下面结合附图和实施例,进一步阐述本实用新型。在下面的详细描述中,只通过说明的方式描述了本实用新型的某些示范性实施例。毋庸置疑,本领域的普通技术人员可以认识到,在不偏离本实用新型的精神和范围的情况下,可以用各种不同的方式对所描述的实施例进行修正。因此,附图和描述在本质上是说明性的,而不是用于限制权利要求的保护范围。

如图1和图2所示,高中实验用试管架,包括支撑板1和槽板2,所述支撑板1折弯形成两个支撑凸台11,每个所述支撑凸台11上设置有一排与试管3的外径相适配的容置孔12,所述支撑板1位于相邻的两个所述支撑凸台11之间形成有容置凹槽13,所述容置凹槽13的槽底表面设置有两道弧形限位槽14,当然弧形限位槽14也可以设置为一道或三道等,所述弧形限位槽14内设置有若干漏液孔15;所述槽板2的两个长边分别与所述支撑板1的两个长边相对应连接,所述槽板2的两个短边分别向上翘曲弯折形成防溢堰21。

所述支撑板1和所述槽板2均采用聚四氟乙烯板制作,耐酸碱腐蚀,使用寿命长。

另外,为提携、移动方便,所述支撑板1的两个外侧壁上分别设置有把手4。

待检样品较多时,实验人员可以按照序号标记将装有待检样品的试管依次放入容置孔12内,利于提高实验效率,且便于保持实验现场的整洁雅观和清洁卫生,能够避免因放置不当造成离心试管的污染而影响检测准确性的问题。清洗好备用的试管可以放置于弧形限位槽14内,取用方便。

以上所述仅为本实用新型示意性的具体实施方式,并非用以限定本实用新型的范围。任何本领域的技术人员,在不脱离本实用新型的构思和原则的前提下所作出的等同变化与修改,均应属于本实用新型保护的范围。

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