一种化学实验中实验组件的制作方法

本实用新型属于化学实验器具领域，涉及一种化学实验中新型实验组件。

背景技术：

在化学课程的教学中学生经常需要到实验室进行实验，实验室内设有多张实验台，在实验课之前教师需要将实验所需要的化合物瓶提前拿出摆放至实验台上进行预备工作，但是实验室内专门储蓄化合物瓶的器具一般为储蓄柜，教师操作十分的麻烦，且工作量较大，教师工作量巨大，让学生自行取出则容易造成实验室内混乱拥挤。

技术实现要素：

本实用新型的目的是针对现有技术中存在的上述问题，提供了一种化学实验中新型实验组件，该化学实验中新型实验组件能够减少教师工作负担，使实验室内秩序良好，不会出现混乱，解决了目前化学物瓶的准备工作使教师工作量大，学生自取导致实验室内混乱拥挤等问题。

本实用新型的目的可通过下列技术方案来实现：一种化学实验中新型实验组件，其特征在于：所述实验组件包括呈长方形盒状上端为开口内部为空腔的内置盒，所述内置盒放置在实验室中的实验台内，所述内置盒的上端一侧上固连有竖立设置的连接杆，所述连接杆的下端固连在所述内置盒的上端一侧上，所述内置盒的上端开口内具有呈长方形块状的盒盖，所述盒盖上下滑动连接于所述连接杆上，所述盒盖能够密封所述内置盒的上端，所述连接杆的上端端部固连有呈长方形块状的置块，所述置块的底部固连在所述连接杆的上端端部，所述置块的顶部具有若干个置放槽一。

上述的一种化学实验中新型实验组件中，所述内置盒内的底壁上具有若干个置放槽二。

上述的一种化学实验中新型实验组件中，所述置块的两侧均固连有试管置放组件，所述试管置放组件包括呈长方形块状的组成块一和组成块二，所述组成块一位于所述组成块二上方，所述组成块二的一侧固连在所述置块的侧部上，所述组成块一和组成块二之间具有一对连接条，所述连接条的上端固连在所述组成块一的下端面，所述连接条的下端固连在所述组成块二的上端面，所述组成块一上具有若干个贯穿所述组成块一上下端的插孔一，所述组成块二的上端具有若干个与所述插孔一对应的插孔二。

上述的一种化学实验中新型实验组件中，所述盒盖的一侧上具有一对安装块，所述安装块的一侧固连在所述盒盖上，所述安装块的一侧面上固连有一对间隔设置的呈长方形的连接部，两连接部之间插设有若干根插轴，所述插轴上套设有滚轮，所述连接杆的两侧上开设有竖立设置的滑接槽。

上述的一种化学实验中新型实验组件中，所述内置盒的上端两侧均具有支撑组件，所述支撑组件包括一对固连在所述内置盒上端侧部的铰接块，所述铰接块的下端固连在所述内置盒上端，两铰接块之间固连有铰接轴，所述铰接轴上铰接有支撑杆，所述支撑杆的下端具有贯穿孔且套设于所述铰接轴外，所述支撑杆的上端抵靠于所述盒盖的底部。

上述的一种化学实验中新型实验组件中，所述盒盖的上端面固连有把手。

与现有技术相比，本化学实验中新型实验组件具有以下优点：

1、本化学实验中新型实验组件能够减少教师工作负担，使实验室内秩序良好，不会出现混乱。

2、本化学实验中新型实验组件具有试管置放功能，方便拿取对比等操作。

附图说明

图1是本化学实验中新型实验组件的结构示意图。

图2是图1中A区域的放大图。

图3是本化学实验中新型实验组件中支撑杆的结构示意图。

图4是本化学实验中新型实验组件中安装块和相关组件的结构示意图。

图中，1、内置盒；1a、置放槽二；2、连接杆；2a、滑接槽；3、盒盖；4、置块；4a、置放槽一；5、组成块一；5a、插孔一；6、组成块二；6a、插孔二；7、连接条；8、安装块；8a、连接部；9、插轴；10、滚轮；11、铰接块；12、铰接轴；13、支撑杆；14、把手。

具体实施方式

如图1至图4所示，本化学实验中新型实验组件包括呈长方形盒状上端为开口内部为空腔的内置盒1，内置盒1放置在实验室中的实验台内，内置盒1的上端一侧上固连有竖立设置的连接杆2，连接杆2的下端固连在内置盒1的上端一侧上，内置盒1的上端开口内具有呈长方形块状的盒盖3，盒盖3上下滑动连接于连接杆2上，盒盖3能够密封内置盒1的上端，连接杆2的上端端部固连有呈长方形块状的置块4，置块4的底部固连在连接杆2的上端端部，置块4的顶部具有若干个置放槽一4a。本实验组件的使用原理和结构如下：在实验台的台面上具有凹陷的供内置盒1放入的凹槽，通过凹槽实现内置盒1的安装，在内置盒1放置实验常用的化合物瓶，正常状态通过盒盖3实现密封，当进行实验课时在教师的指示下学生打开盒盖3取出需求的化合物瓶放置在置块4上的置放槽一4a内即可，然后将盒盖3复位。然后学生在台面上进行正常实验，按照实验需求在置放槽一4a内拿取相应的化合物瓶即可。十分的方便，无需教师逐个进行授课前的准备，同时保证了实验室内环境整齐有序。

内置盒1内的底壁上具有若干个置放槽二1a。置放槽二1a能够方便放置瓶体。置块4的两侧均固连有试管置放组件，试管置放组件包括呈长方形块状的组成块一5和组成块二6，组成块一5位于组成块二6上方，组成块二6的一侧固连在置块4的侧部上，组成块一5和组成块二6之间具有一对连接条7，连接条7的上端固连在组成块一5的下端面，连接条7的下端固连在组成块二6的上端面，组成块一5上具有若干个贯穿组成块一5上下端的插孔一5a，组成块二6的上端具有若干个与插孔一5a对应的插孔二6a。化学实验试管是必不可少的工具，在很多化学实验中需要用到多根试管，可提前或将已经使用的试管的放置在试管置放组件上，方便拿取对比等操作，插孔二6a为盲孔。

盒盖3的一侧上具有一对安装块8，安装块8的一侧固连在盒盖3上，安装块8的一侧面上固连有一对间隔设置的呈长方形的连接部8a，两连接部8a之间插设有若干根插轴9，插轴9上套设有滚轮10，连接杆2的两侧上开设有竖立设置的滑接槽2a。通过滚轮10和滑接槽2a实现盒盖3的滑动连接，滚轮10在旋转过程中其外缘始终贴合滑接槽2a内底壁上，通过滚轮10和滑接槽2a的滑接结构使盒盖3上下运动阻力小，不会出现卡顿现象，防止普通的滑接方式导致盒盖3运动时出现卡顿。

内置盒1的上端两侧均具有支撑组件，支撑组件包括一对固连在内置盒1上端侧部的铰接块11，铰接块11的下端固连在内置盒1上端，两铰接块11之间固连有铰接轴12，铰接轴12上铰接有支撑杆13，支撑杆13的下端具有贯穿孔且套设于铰接轴12外，支撑杆13的上端抵靠于盒盖3的底部。在盒盖3打开后为了防止其下落，将支撑杆13调整至竖立方向，将其上端抵靠在盒盖3的底部实现支撑操作。盒盖3的上端面固连有把手14。把手14方便对盒盖3进行操作。

本化学实验中新型实验组件能够减少教师工作负担，使实验室内秩序良好，不会出现混乱。

本文中所描述的具体实施例仅仅是对本实用新型精神作举例说明。本实用新型所属技术领域的技术人员可以对所描述的具体实施例做各种各样的修改或补充或采用类似的方式替代，但并不会偏离本实用新型的精神或者超越所附权利要求书所定义的范围。