一种实验台的制作方法

本实用新型涉及实验设备，具体为一种实验台。

背景技术：

实验台是学校、工厂、科研单位等进行实验检测所必须的平台。现有实验台中，主要有以下问题：一是同一批实验台的高度相同，而由于实验人员身高不同，会产生不同的影响，如在学校中，实验台的高度直接影响学生在实验过程中对实验用品的操作规范，在工厂检测过程中，不匹配的实验台甚至会影响实验结果的准确度；二是在实验过程中，经常遇到液面凹点的确认以及实验结果颜色的辨认，现有实验台中，由于台面的水平位置及颜色略有差别，因此，所观测到的结果会产生不同，从而影响实验的准确度；三是在实验中，需要对实验过程和结果进行记录，记录用品的放置等会对实验过程产生妨碍。

技术实现要素：

鉴于此，本实用新型提供了一种实验台，该实验台具有能够调整台面高度、准确辨别液面凹点和终点颜色以及方便记录实验过程和结果的特点。

在现有技术的基础上，本实用新型提供了一种实验台，包括柜体和台面，所述柜体和台面之间设有升降支架A，升降支架A分别与柜体和台面固定连接，实验人员根据需要，调整升降支架A，从而实现对台面的高度调整；柜体的外侧设有支架B，支架B与柜体可拆卸连接；所述支架B的上端连接有支撑板，方便放置实验记录用品，使台面干净整洁；所述台面上设有挡板和平衡台，平衡台位于挡板的一侧，挡板可减少周围环境对溶液稳定性的影响，平衡台的底面设有调节支脚，调节支脚通过旋转对平衡台进行水平调节；平衡台的顶面设有带有透明板的凹槽，凹槽内设有水准器，水准器与凹槽的内壁固定连接，透明板闭合后，将水准器密封于凹槽内，通过旋转调节支脚，对平衡台进行水平调节，平衡台的平衡设置配合挡板，从而使液面凹点更加准确。

所述升降支架A设有两个。

所述支架B包括第一支杆和第二支杆，第二支杆套接于第一支杆内部，第一支杆上设有通孔，通孔内设有螺栓，拧紧螺栓可对第二支杆在需要的高度进行固定，从而调整支撑板的高度。

所述调节支脚设有两个。

所述挡板上设有固定夹，挡板作为颜色背景时，根据实验结果的需要，放置相应底色，提高颜色辨认的准确度。

所述固定连接为焊接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果：通过在实验台的台面与柜体间设置升降支架，使实验人员根据自己的身高进行台面高度设置，提高操作的方便性，增强操作过程的规范性，从而提高实验结果的准确度；通过设置平衡台及在平衡台的侧边设置挡板，减少外界环境对实验过程的影响，提高实验结果的准确度；通过在实验台的侧面设置可伸缩支架，支架上设置支撑板，方便实验人员对实验结果的记录，还可以杜绝记录用品的乱放而影响实验过程的操作。

附图说明

图1为实验台结构示意图。

图2为平衡台俯视图。

图3为第一支杆侧视图。

图中，1-柜体，2-台面，3-升降支架A，4-支架B，41-第一支杆，42-第二支杆，5-通孔，6-螺栓，7-支撑板，8-挡板，9-平衡台，10-调节支脚，11-透明板，12-凹槽，13-水准器，14-固定夹。

具体实施方式

下面结合附图，对本实用新型进行详细说明。

如图1~图3所示，本实用新型提供了一种实验台，包括柜体1和台面2，所述柜体1和台面2之间设有两个升降支架A3，升降支架A3分别与柜体1和台面2通过焊接的方式进行连接，实验人员根据需要，调整升降支架A3从而实现对台面2的高度调整；柜体的外侧设有支架B4，支架B4与柜体1可拆卸连接，支架B4由第一支杆41和第二支杆42组成，第二支杆42套接于第一支杆41内部，第一支杆41上设有通孔5，通孔5内设有螺栓6，拧紧螺栓6可对第二支杆42在需要位置进行固定；所述支架B4第二支杆42的上端连接有支撑板7，方便放置实验记录用品，使台面2干净整洁，方便台面2的使用；所述台面2上设有挡板8和平衡台9，平衡台9位于挡板8的一侧，挡板8可减少周围环境对溶液稳定性的影响；所述挡板8上设有固定夹14，挡板8作为颜色背景时，根据实验结果的需要，放置相应底色，提高颜色辨认的准确度；平衡台9的底面设有调节支脚10，平衡台9的顶面设有带有透明板11的凹槽12，凹槽12内设有水准器13，水准器13与凹槽12的内壁固定连接，透明板11闭合后，将水准器13密封于凹槽12内，通过旋转调节支脚10，对平衡台9调水平，平衡台9的平衡设置配合挡板8使液面凹点更加准确。