研磨棒的制作方法

本实用新型涉及实验仪器技术领域，具体地，涉及一种研磨棒。

背景技术：

玛瑙研钵是实验室和化验室常用到的实验仪器，由两部分组成，即研钵和研钵棒。玛瑙研钵的作用是通过研磨将固体块状物质粉碎研细，或者是在合成实验中使几种反应原料混和均匀。

在实验中，为了达到物质极高细度和混合的均匀度，通常需要实验人员数小时的研磨。在研磨操作中，通常是用拇指、食指和中指捏着研钵棒进行研磨。采用这样的方法进行研磨，对于耗时长，尤其是对于块状物较硬的研磨操作来说，是一个非常费力，费时的过程。

技术实现要素：

为了改善现有技术的不足，本实用新型的目的在于提供了一种研磨棒，以解决现有技术中存在的使用现有的研磨棒手动研磨，对于耗时长，尤其是对于块状物较硬的研磨操作来说，非常费力，费时的技术问题。

在本实用新型的实施例中提供了一种研磨棒，所述研磨棒包括有研磨棒包括有研磨头和研磨杆，所述研磨头用于与待研磨的物料接触，所述研磨杆用于实验人员握持，所述研磨头和研磨杆可拆卸地固定连接；所述研磨杆为中空结构，所述中空结构内安装有相互连接的振动电机和供电机构，所述振动电机用于带动所述研磨杆震动，所述供电机构用于为所述振动电机供电。

优选地，所述研磨棒还包括有控制机构，所述控制机构与振动电机相连接，用于控制所述振动电机的振动强度和振动频率；所述供电机构与控制机构相连接，用于为所述控制机构供电。

优选地，所述研磨头与研磨杆相连接的一端为连接端，所述研磨头的连接端设置有外螺纹，所述研磨杆的连接端设置有与所述外螺纹相互配合的内螺纹，所述外螺纹和内螺纹相互配合将所述研磨头和研磨杆固定连接。

优选地，所述研磨头与研磨杆相连接的一端为连接端，所述研磨杆的连接端的内壁上设置有多个凹槽，多个所述凹槽均匀间隔设置；所述研磨头的连接端设置有多个与所述凹槽位置对应的卡接件，所述卡接件的数量与凹槽的数量相等，所述卡接件用于卡入所述凹槽内。

优选地，所述研磨棒还包括有防护套，所述防护套用于套设在所述研磨杆的外壁上，所述防护套采用塑胶材质制作，用于方便实验人员握持。

优选地，所述防护套外侧设置有防滑材料，用于增加实验人员手指与防护套之间的摩擦力。

优选地，所述防护套的外侧设置有防滑纹路。

优选地，所述防护套的外侧设置有多个手指状的握持凹槽，方便实验人员的手指放入所述握持凹槽中。

优选地，所述研磨棒还包括有放置架，所述放置架包括有架体和隔板，所述架体将所述隔板固定在高于所述架体底部的位置上；所述隔板上设置有放置通孔，所述放置通孔的截面投影大于所述研磨杆的截面投影，小于所述研磨头的截面投影。

优选地，所述研磨棒还包括有防崩漏罩体，所述防崩漏罩体为透明密封薄膜，所述防崩漏罩体的两端设置有上束口和下束口，所述上束口和下束口均采用松紧带设计，所述上束口用于紧套在所述研磨棒上，所述下束口用于紧套在研钵上。

在使用本实用新型提供的研磨棒时，实验人员将研磨头对准放置于研钵内的物料，用手握持住研磨杆，然后开启研磨杆内部的振动电机，振动电机将震动传输到研磨头，给研磨头输送动力，从而实现物料的研磨，这样的设置可以实现研磨头的自动震动，对实验人员来说更加省力，且采用振动电机这样的自动方式，可以消除人工研磨带来的力度不均匀的影响因素，使得物料的研磨效果更好。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型具体实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对具体实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本实用新型的一些实施方式，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型提供的研磨棒的实施例1的结构示意图；

图2为本实用新型提供的研磨棒的实施例2的结构示意图；

图3为本实用新型提供的研磨棒的实施例3的结构示意图；

图4为本实用新型提供的研磨棒的实施例4的结构示意图。

图标：1－研磨棒；10－研磨头；20－研磨杆；200－振动电机；30－防护套；40－放置架；400－架体；410－隔板；411－放置通孔；50－防崩漏罩体；500－上束口；510－下束口。

具体实施方式

下面将结合附图对本实用新型的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语如出现“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等，其所指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，如出现术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“连通”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

本实用新型提供了一种研磨棒1，下面给出多个实施例对本实用新型提供的研磨棒1进行详细描述。

实施例1

如图1所示，本实用新型提供的研磨棒1包括有研磨棒1包括有研磨头10和研磨杆20，研磨头10用于与待研磨的物料接触，研磨杆20用于实验人员握持，研磨头10和研磨杆20可拆卸地固定连接；研磨杆20为中空结构，中空结构内安装有相互连接的振动电机200和供电机构，振动电机200用于带动研磨杆20震动，供电机构用于为振动电机200供电。具体地，研磨头10采用玛瑙制成。

在使用本实用新型提供的研磨棒1时，实验人员将研磨头10对准放置于研钵内的物料，用手握持住研磨杆20，然后开启研磨杆20内部的振动电机200，振动电机200将震动传输到研磨头10，给研磨头10输送动力，从而实现物料的研磨，这样的设置可以实现研磨头10的自动震动，对实验人员来说更加省力，且采用振动电机200这样的自动方式，可以消除人工研磨带来的力度不均匀的影响因素，使得物料的研磨效果更好。

供电机构包括主电源和备用电源；主电源上设有与室内供电线路连接的端口，用于通过供电线路向振动电机200提供电能；备用电源为可充电电源，用于在停电时向振动电机200提供电能。主电源是通过与室内供电线路连接获得电能，从而为振动电机200提供电能；但在室内停电，主电源不能供给电能时，备用电源将自动启动为振动电机200提供电能。备用电源可以选用锂电池。具体地，供电机构还可以包括有外接电源适配器，其用于与主电源上的端口相连接。

研磨棒1还包括有控制机构，控制机构与振动电机200相连接，用于控制振动电机200的振动强度和振动频率；供电机构与控制机构相连接，用于为控制机构供电。通过设置控制机构，实验人员可以根据需要研磨的固体块状物质的强度和最终需要的粉末的细度来调节振动电机200的振动强度和振动频率，使得操作更加的智能。

具体地，研磨头10与研磨杆20相连接的一端为连接端，研磨头10的连接端设置有外螺纹，研磨杆20的连接端设置有与外螺纹相互配合的内螺纹，外螺纹和内螺纹相互配合将研磨头10和研磨杆20固定连接。通过将外螺纹和内螺纹拧紧，实现研磨头10与研磨杆20的螺纹连接。

除上述结构外，所述研磨头10和研磨杆20还可以采用下述方式固定连接：研磨头10与研磨杆20相连接的一端为连接端，研磨杆20的连接端的内壁上设置有多个凹槽，多个凹槽均匀间隔设置；研磨头10的连接端设置有多个与凹槽位置对应的卡接件，卡接件的数量与凹槽的数量相等，卡接件用于卡入凹槽内。在安装时，通过将卡接近卡入对应的凹槽内，实现研磨头10与研磨杆20的固定连接。

还需要说明的是，本实用新型提供的研磨棒1的研磨头10与研磨杆20之间的连接方式可以是上述两种方式，但不仅仅局限于该两种方式，其还可以是其他能够满足将研磨头10与研磨杆20固定在一起的要求的任意方式。

实施例2

本实用新型提供的研磨棒1包括有研磨棒1包括有研磨头10和研磨杆20，研磨头10用于与待研磨的物料接触，研磨杆20用于实验人员握持，研磨头10和研磨杆20可拆卸地固定连接；研磨杆20为中空结构，中空结构内安装有相互连接的振动电机200和供电机构，振动电机200用于带动研磨杆20震动，供电机构用于为振动电机200供电。

本实用新型提供的研磨棒1的实施例2与实施例1的区别在于，如图2所示，研磨棒1还包括有防护套30，防护套30用于套设在研磨杆20的外壁上，防护套30采用塑胶材质制作，用于方便实验人员握持。设置防护套30的目的在于方便实验人员握持，由于防护套30采用了塑胶材料制作，有一定的弹性，因此可以设置防护套30与研磨杆20过盈配合实现防护套30与研磨杆20的固定。

进一步地，为了降低实验人员手指与防护套30之间的摩擦，方便实验人员握持住研磨杆20，可以采用以下两中方法对防护套30进行防滑处理：

其一是防护套30外侧设置有防滑材料，用于增加实验人员手指与防护套30之间的摩擦力。具体地，防滑材料可以为硅胶或者海绵等软质材料。

其二是可以在防护套30的外侧设置防滑纹路，通过防滑纹路的设置增加手指与防护套30之间的摩擦，从而使得研磨杆20不容易滑落，实验人员握持得更加牢靠。

防护套30的外侧还设置有多个手指状的握持凹槽，方便实验人员的手指放入握持凹槽中。在使用时，实验人员将手指放入握持凹槽中，实现对研磨杆20的握持，这样有益于在长时间握持研磨棒1的过程中减轻手指的疲劳。

实施例3

本实用新型提供的研磨棒1包括有研磨棒1包括有研磨头10和研磨杆20，研磨头10用于与待研磨的物料接触，研磨杆20用于实验人员握持，研磨头10和研磨杆20可拆卸地固定连接；研磨杆20为中空结构，中空结构内安装有相互连接的振动电机200和供电机构，振动电机200用于带动研磨杆20震动，供电机构用于为振动电机200供电。

本实用新型提供的研磨棒1的实施例3与实施例2、实施例1的区别在于，如图3所示，研磨棒1还包括有放置架40，放置架40包括有架体400和隔板410，架体400将隔板410固定在高于架体400底部的位置上；隔板410上设置有放置通孔411，放置通孔411的截面投影大于研磨杆20的截面投影，小于研磨头10的截面投影。具体地，隔板410距离放置面的高度大于研磨杆20的长度。

由于在研磨过程中，实验人员有时需要将研磨棒1放到研钵外面的试验台上，这个操作容易导致研钵棒被污染或使棒上的粉体粘到实验台上，甚至有时不慎研钵棒会滚落到实验台下摔碎。因此，本实用新型提供的研磨棒1增加了放置架40的设计，在实验人员在研磨中途，需要暂时将研磨棒1放置于研钵之外的地方的时候，可以将研磨棒1放到放置架40上。具体地，可以将研磨杆20通过放置通孔411放入，研磨杆20穿过放置通孔411，由于放置通孔411小于研磨头10，因此将研磨棒1置于隔板410上，实现研磨棒1的放置。这样能避免研磨棒1被实验台上的其他物质污染，也能够放置研磨棒1滚落到实验台下摔碎。

实施例4

本实用新型提供的研磨棒1包括有研磨棒1包括有研磨头10和研磨杆20，研磨头10用于与待研磨的物料接触，研磨杆20用于实验人员握持，研磨头10和研磨杆20可拆卸地固定连接；研磨杆20为中空结构，中空结构内安装有相互连接的振动电机200和供电机构，振动电机200用于带动研磨杆20震动，供电机构用于为振动电机200供电。

本实用新型提供的研磨棒1的实施例4与实施例3、实施例2、实施例1的区别在于，如图4所示，研磨棒1还包括有防崩漏罩体50，防崩漏罩体50为透明密封薄膜，防崩漏罩体50的两端设置有上束口500和下束口510，上束口500和下束口510均采用松紧带设计，上束口500用于紧套在研磨棒1上，下束口510用于紧套在研钵上。

由于固定块状物质在研磨时，可能会产生飞溅，不能全部保留在研钵内，不仅造成了待研磨物体的浪费，而且被实验人员吸入会对其呼吸道产生不好的影响。因此，本实用新型提供的研磨棒1增加了防崩漏罩体50，在使用时，将防崩漏罩体50的上束口500紧套在研磨棒1的研磨杆20上，下束口510紧套在研钵上，从而在上束口500和下束口510之间形成封闭的空间，能够有效防止粉末的飞溅。

综上所述，本实用新型提供的研磨棒1包括有研磨棒1包括有研磨头10和研磨杆20，研磨头10用于与待研磨的物料接触，研磨杆20用于实验人员握持，研磨头10和研磨杆20可拆卸地固定连接；研磨杆20为中空结构，中空结构内安装有相互连接的振动电机200和供电机构，振动电机200用于带动研磨杆20震动，供电机构用于为振动电机200供电。

在使用本实用新型提供的研磨棒1时，实验人员将研磨头10对准放置于研钵内的物料，用手握持住研磨杆20，然后开启研磨杆20内部的振动电机200，振动电机200将震动传输到研磨头10，给研磨头10输送动力，从而实现物料的研磨，这样的设置可以实现研磨头10的自动震动，对实验人员来说更加省力，且采用振动电机200这样的自动方式，可以消除人工研磨带来的力度不均匀的影响因素，使得物料的研磨效果更好。

最后应说明的是：以上各实施例仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述各实施例对本实用新型进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分或者全部技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的范围。