一种物理学生用材料拉力测试试验机的制作方法

本实用新型涉及拉力试验机技术领域，尤其涉及一种物理学生用材料拉力测试试验机。

背景技术：

拉力试验机是用来针对各种材料进行仪器设备静载、拉伸、压缩、弯曲、剪切、撕裂、剥离等力学性能试验用的机械加力的试验机。

经检索，中国专利申请号为201810155171.x的专利，公开了一种物理课学生用材料拉力测试试验机，包括底座。上述专利中存在以下不足：该物理课学生用材料拉力测试试验机并不能调节高度，当需要测试较长材料时，可能在拉伸时丝杠螺块已到达极限位置但材料仍未达到拉伸强度极限，从而影响实验结果，本实用新型设计了一种物理学生用材料拉力测试试验机用来解决工作长度无法调节的问题的。

技术实现要素：

本实用新型的目的是为了解决现有技术中需要测试较长材料时，可能在拉伸时丝杠螺块已到达极限位置但材料仍未达到拉伸强度极限，从而影响实验结果的问题，而提出的一种物理学生用材料拉力测试试验机。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种物理学生用材料拉力测试试验机，包括支撑底座，所述支撑底座上表面固定安装有工作箱，所述工作箱上表面固定安装有显示屏，所述支撑底座上表面右侧固定安装有工作杆，所述工作杆上顶端固定安装有支撑横板，所述支撑横板上表面固定开设有限位孔，所述支撑横板下端固定安装有拉力传感器，所述拉力传感器下端固定安装有上固定夹。

优选的，所述支撑底座上表面固定安装有工作电机，所述工作电机输出端固定安装有丝杠螺杆，所述丝杠螺杆外侧活动安装有丝杠螺块，所述丝杠螺块上表面固定安装有下固定夹，所述丝杠螺块下表面固定安装有激光测距仪，所述丝杠螺杆另一端延伸至限位孔内侧。

优选的，所述工作杆为可伸缩结构设计，所述工作杆以工作支杆为本体，所述工作支杆下端活动安装有杆套，所述工作支杆外侧表面固定开设有定位孔并配置有定位插杆，所述定位孔关于工作支杆垂直中心线等距离竖向排列分布，所述杆套外侧表面固定开设有固位孔，且固位孔规格尺寸与定位插杆规格尺寸相适配。

优选的，所述丝杠螺杆为可拆装结构设计，所述丝杠螺杆下端中点处固定安装有螺纹杆，所述丝杠螺杆上端中点处开设有螺纹孔，且螺纹杆规格尺寸与螺纹孔规格尺寸相适配。

优选的，所述上固定夹以固定底板为主体，所述固定底板前侧活动安装有固定螺杆，所述固定螺杆一端贯穿固定底板并延伸至固定底板外侧，所述固定螺杆另一端固定安装有移动板，所述移动板右侧活动安装有固定顶板，所述上固定夹与下固定夹结构相同。

优选的，所述支撑底座上表面镜像对称分布安装有一对工作平台，所述工作箱上表面所固定安装显示屏关于工作箱上表面垂直中心线对称分布安装有一对。

与现有技术相比，本实用新型提供了一种物理学生用材料拉力测试试验机，具备以下有益效果：

1、该一种物理学生用材料拉力测试试验机，通过将工作杆设置为伸缩结构，能够通过定位插杆、定位孔和固位孔相互配合从而能够改变工作杆高度，从而大大增加工作效率。

2、该一种物理学生用材料拉力测试试验机，通过将丝杠螺杆设置成可拆装结构，能够在更改工作杆高度时适配增减丝杠螺杆的数目，从而改变丝杠螺杆的高度，从而延长使用寿命。

3、该一种物理学生用材料拉力测试试验机，通过在支撑底座上表面设置多工位料拉力测试试验机，能够同时对不同材料进行拉力测试，能够更加直观的对比不同材料受拉时的形变情况，从而增强实用性。

该装置中未涉及部分均与现有技术相同或可采用现有技术加以实现，本实用新型通过工作电机的带动丝杠螺杆的旋转，能够实现丝杠螺块的升降，实现对材料拉力的测试，使用方便，且便于控制，装置运行的平稳性高，配合激光测距仪进行升降距离的测量，提高了测试测试精度。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种物理学生用材料拉力测试试验机立体的结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种物理学生用材料拉力测试试验机工作杆的结构示意图；

图3为本实用新型提出的一种物理学生用材料拉力测试试验机固定夹的结构示意图；

图4为本实用新型提出的一种物理学生用材料拉力测试试验机丝杠螺杆的结构示意图。

图中：1、支撑底座；2、工作箱；3、工作杆；4、支撑横板；5、限位孔；6、拉力传感器；7、上固定夹；8、工作电机；9、丝杠螺杆；10、丝杠螺块；11、下固定夹；12、激光测距仪；13、工作支杆；14、杆套；15、定位孔；16、定位插杆；17、固位孔；18、螺纹杆；19、螺纹孔；20、固定底板；21、固定螺杆；22、移动板；23、固定顶板；24、显示屏。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

参照图1-4，一种物理学生用材料拉力测试试验机，包括支撑底座1，支撑底座1上表面固定安装有工作箱2，工作箱2上表面固定安装有显示屏24，支撑底座1上表面右侧固定安装有工作杆3，工作杆3上顶端固定安装有支撑横板4，支撑横板4上表面固定开设有限位孔5，支撑横板4下端固定安装有拉力传感器6，拉力传感器6下端固定安装有上固定夹7，拉力传感器6型号为yl-325。

支撑底座1上表面固定安装有工作电机8，工作电机8输出端固定安装有丝杠螺杆9，丝杠螺杆9外侧活动安装有丝杠螺块10，丝杠螺块10上表面固定安装有下固定夹11，丝杠螺块10下表面固定安装有激光测距仪12，丝杠螺杆9另一端延伸至限位孔5内侧，激光测距仪12型号为glm30，能够通过上固定夹7和下固定夹11配合工作，从而将被测物件牢固固定，从而方便工作更好完成。

工作杆3为可伸缩结构设计，工作杆3以工作支杆13为本体，工作支杆13下端活动安装有杆套14，工作支杆13外侧表面固定开设有定位孔15并配置有定位插杆16，定位孔15关于工作支杆13垂直中心线等距离竖向排列分布，杆套14外侧表面固定开设有固位孔17，且固位孔17规格尺寸与定位插杆16规格尺寸相适配，能够通过将工作支杆13从杆套14中提升，从而改变工作高度，方便工作更好开展。

丝杠螺杆9为可拆装结构设计，丝杠螺杆9下端中点处固定安装有螺纹杆18，丝杠螺杆9上端中点处开设有螺纹孔19，且螺纹杆18规格尺寸与螺纹孔19规格尺寸相适配，能够通过增减丝杠螺杆9数目从而实现对丝杠螺杆9长度的调节从而适应工作杆3的调节。

上固定夹7以固定底板20为主体，固定底板20前侧活动安装有固定螺杆21，固定螺杆21一端贯穿固定底板20并延伸至固定底板20外侧，固定螺杆21另一端固定安装有移动板22，移动板22右侧活动安装有固定顶板23，上固定夹7与下固定夹11结构相同，能够旋转固定螺杆21从而带动移动板22前进，从而将被测材料固定。

支撑底座1上表面镜像对称分布安装有一对工作平台，工作箱2上表面所固定安装显示屏24关于工作箱2上表面垂直中心线对称分布安装有一对，能够更加直观的对比不同材料受拉时的形变情况，从而更好加深印象。

本实用新型中，当需要使用该物理学生用材料拉力测试试验机进行材料拉力测试试验时，首先根据所需被测材料的长短型号，从而调节工作杆3的长度，抬升工作支杆13至所需高度位置，保证工作支杆13外侧所固定开设定位孔15与杆套14外侧所固定开设固位孔17处在同一水平线上，紧接着将定位插杆16贯穿工作支杆13外侧所固定开设定位孔15、杆套14外侧所固定开设固位孔17并延伸至工作支杆13外侧，从而将工作支杆13和杆套14固定，避免工作支杆13和杆套14发生相对位移，紧接着根据工作支杆13和杆套14的相对位置关系从而确定丝杠螺杆9长度，通过增加丝杠螺杆9数目从而使丝杠螺杆9适配于工作杆3高度，将丝杠螺杆9下端所固定安装螺纹杆18转入丝杠螺杆9上端所固定开设螺纹孔19，同时保证丝杠螺杆9另一端延伸至限位孔5内部，紧接着将被测材料两端分别置于上固定夹7和下固定夹11内部，紧接着启动工作电机8，工作电机8转动带动丝杠螺杆9转动，从而带动丝杠螺块10下降，从而拉伸被测材料，拉力传感器6能够记录材料受力情况并显示在显示屏24中，激光测距仪12能够记录材料被拉伸长度并显示在显示屏24中，支撑底座1上表面镜像对称分布安装有一对工作平台，能够同时对不同材料进行拉力测试，能够更加直观的对比不同材料受拉时的形变情况，从而更好加深学习印象。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。