专利名称：体育多功能尺的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种体育多功能尺，尤其是不仅能测出小学生体育课跳高和跳远的高度和距离，而且能反映出所跳的距离相应的分数。
目前，小学生上体育课在跳高或跳远时，首先量出高度和距离，然后再根据学生所完成的情况，换算成体育课达标的分数和国家规定的有关体育达标分数，由于是分步进行，因此，不仅繁琐，而且延误时间，使得一节体育课的许多时间都浪费掉了。
本实用新型的目的是提供一种体育多功能尺，它不仅能测出学生跳高，跳远和立定跳远的高度和长度，而且能方便地直接反映出其相应的分数。
本实用新型是这样实现的一个三棱形尺由主尺和副尺组成，主副尺为抽拉式结构，主尺在外，量程2.20m，其精度为1cm，并且在量程长度刻度上有相应的分数刻度，分距为5分，上限为100分，其分数刻度分为一般体育课标准和体育达标两种，其内容有1－6年级小学生的立定跳远、3－6所级跳远、3－6所级的跳高，这些内容分别标在三棱尺的三个面上，因此，根据上课的不同的内容，利用三棱尺相应的一面来进行测量，如果测量距离主尺的量程不够，可抽出副尺，若学生跳出一距离，即可按学生的年级数，用三棱尺相应的一面量出，并同时读出相应分数。
使用本实用新型的多功能尺，减少了先测量后找查分数的麻烦，能提高课堂效率，同时，由于其分数能立即同步反馈给学生，能激发学生的兴趣，调动其锻炼身体的积极性，并且适用性强。
以下结合附图对本实用新型进一步说明
图1为本实用新型的示意图。
图中，多功能尺由主尺1和副尺2组成，主尺在外，副尺在内，成抽拉结构，它们为三棱形，每棱宽度为6cm，主尺量程为2.20m，副尺量程为2.00m，总量程为4.20m，其精度为1cm，在其量程刻度上有相应年级男女生的体育课和体育达标的分数刻度，分距为5分，上限为100分，其内容有小学生1－6年级男女生的立定跳远、3－6年级男女生中逃、3－6年级男女生的跳高的相应分数，把这些分数内容分别标在三棱尺的三个面上，A面上有1、2年级立定跳远、3年级跳高、跳远、4年级跳高，B面上有4年级跳远、立定跳远、5年级跳远、6年级跳高，C面5年级跳高，立定跳远，6年级立定跳远、跳远。例如，6年级男生跳远，当其跳出2.97m时，在三棱尺2.97m量程旁立刻可读出体育达标的分数为30分。五年级男生跳高，当跳过90cm时，即在B面上读出体育达标其分数为45分，当5年级女生跳高1.10m时，在三棱尺的B面上1.10处可读出分数100分。由此看出该尺使用简单、方便、一目了然，直接反映出其项目的分数。三棱尺可用铝合金木质材料或用木料或用塑料材料加工而成，在每个面上标出各年级男女生的项目和分数刻度。为了便于区别各项目，可用不同颜色标出分数。
多功能尺成本低廉，制作简单、使用方便。
权利要求1.一种体育多功能尺，其特征是该尺为三棱形，由主尺和副尺组成，主副尺为抽拉式结构，主尺在外，量程2.20m，副尺在主尺内，量程为2.00m，总量程为4.20m，其精度为1cm，在其量程长度刻度上，有各年级男女生相应的立定跳远、跳远、跳高的分数刻度，分距为5分，上限为100分，分数刻度分为体育课标准和体育达标两种，所说的三棱尺的三个面上分别有分数刻度。
2.根据权利要求1所述的体育多功能尺，其特征是三棱尺每边宽为6cm，可由合金铝制成。
3.根据权利要求1所述的体育多功能尺，其特征是三棱尺是由木材料制成。
4.根据权利要求1所述的体育多功能尺，其特征是三棱尺是由塑料材料制成。
专利摘要本实用新型是一种体育多功能尺，该尺为三棱形，由主尺和副尺组成，主副尺为抽拉式结构，主尺在外，量程2.20m，副尺在主尺内，量程为2.00m，总量程为4.20m，其精度为1cm，在其量程长度刻度上，有各年级男女生相应的立定跳远、跳远、跳高的分数刻度，分距为5分，上限为100分，分数刻度分为体育课标准和体育达标两种，所说的三棱尺的三个面上分别有分数刻度。
文档编号G01B3/08GK2132969SQ92229058
公开日1993年5月12日 申请日期1992年7月31日 优先权日1992年7月31日
发明者郭秀芳 申请人:郭秀芳