本实用新型涉及教育信息化领域，具体为一种红外触摸技术的水笔墨迹保存系统。
背景技术：
教育与沟通的设备在不断改进，其中白板水笔作为黑板的升级产品，因为其环保、无尘等特点深受教育机构的青睐，随着信息教育的推进，白板水笔还存在以下问题：白板的板书内容是无法自动保存的，教师与学生使用需要借助手抄的方式或者照片的方式来保存板书现场；板书内容无法与计算机、互联网交流。
技术实现要素：
本实用新型的目的在于提供一种基于红外触摸技术的水笔墨迹保存系统，以解决上述背景中出现的板书内容的无法自动保存以及板书内容无法传送到电脑里面的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：包括组合书写与输入模块、墨迹生成与保存主机模块、带电子擦除功能的水笔擦、保存控制器、信息输送线和无线连接装置，所述组合书写与输入模块通过信息输送线与墨迹生成与保存主机模块连接，所述墨迹生成通过无线连接装置与保存主机模块与带电子擦除功能的水笔擦连接，且墨迹生成通过信息输送线与保存主机模块与保存控制器连接。
优选的，所述组合书写与输入模块包括白板和外部触摸框，所述外部触摸框设置在白板表面。
优选的，所述墨迹生成与保存主机模块包括输入总线系统、输入仲裁器和板书墨迹生成器，所述输入仲裁器外接有输入总线系统，且输入仲裁器串联于板书墨迹生成器。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型组合输入的白板，提供给使用者方便地水笔水写，带电子擦除功能的水笔擦可以随意擦除不需要的书写。
附图说明
图1为本实用新型的硬件系统架构图。
图中：1、组合书写与输入模块，2、墨迹生成与保存主机模块，3、带电子擦除功能的水笔擦，4、保存控制器，5、信息输送线，6、无线连接装置。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1，本实用新型提供如下技术方案：一种红外触摸技术的水笔墨迹保存系统，包括组合书写与输入模块1、墨迹生成与保存主机模块2、带电子擦除功能的水笔擦3、保存控制器4、信息传送线5和无线连接装置6，组合书写与输入模块1通过信息输送线5与墨迹生成与保存主机模块2连接，墨迹生成与保存主机模块2通过无
线连接装置6与带电子擦除功能的水笔擦3连接，且墨迹生成与保存主机模块2通过信息输送线5与保存控制器4连接，组合书写与输入模块包括白板和外部触摸框，外部触摸框设置在白板表面，其中白板能提供给水笔板书使用，外部触摸框能捕抓水笔的字迹轨迹与电子黑板擦的擦除轨迹，墨迹生成与保存主机模块包括输入总线系统、输入仲裁器和板书墨迹生成器，输入仲裁器外接有输入总线系统，且输入仲裁器串联于板书墨迹生成器，输入总线系统不但能提供USB和串口给外部触摸框连接，而且能提供蓝牙给带电子擦除功能的水笔擦连接，输入仲裁器能仲裁白板水笔的轨迹输入和带电子擦除功能的水笔擦的运动轨迹输入，板书墨迹生成器能把板书内容生成，并且保存到主机里面。
工作原理：在使用该红外触摸技术的水笔墨迹保存系统时，用水笔在白板上书写板书，当发现书写错误时，可以用带电子擦除功能的水笔擦进行擦除，笔记会通过输入总线系统和输入仲裁器传递到板书墨迹生成器，最后板书墨迹生成器把板书内容生成，并保存到保存控制器。
尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。