一种基于定位及时间片段的校园自习室选座方法及系统与流程

本发明涉及智能化选座技术领域，尤其涉及一种基于定位及时间片段的校园自习室选座方法及系统。

背景技术：

由于学校内自习室的数量与学生的数量失衡，导致很多学生没有座位进行学习。通常情况下，学生在寻找空闲座位的过程中，需要在不同楼栋、楼层、教室内进行寻找，往往耗费较多的时间，造成学生学习时间的浪费以及学习效率低下的问题。并且自习室内存在占座的情况，虽然座位上没有人但放有私人物品进行占座的情况，如此，降低了自习室的使用率，不仅浪费了学习资源，而且耽误了其他学生的学习时间和学习效率。基于上述问题，需要一种智能化的选座方法，对自习室内座位进行规划和管理，为学生提供更加舒适和方便的学习环境，从而提高学生的学习效果和效率。

技术实现要素：

基于背景技术存在的技术问题，本发明提出了一种基于定位及时间片段的校园自习室选座方法及系统。

本发明提出的基于定位及时间片段的校园自习室选座方法，包括以下步骤：

s1、为自习室各座位编号并分配预设位置信息；

s2、为已编号座位分配可选时间段；

s3、根据用户选择的目标座位以及目标时间段锁定目标座位。

优选地，步骤s1具体包括：

根据楼栋名称、楼层号、教室号、座位位置信息中的一种或多种为自习室座位编号；

优选地，根据教室位置信息为已编号座位分配预设位置信息。

优选地，步骤s2具体包括：

根据楼栋开放时间、教室空闲时间为已编号座位分配可选时间段。

优选地，步骤s3具体包括：

用户根据已编号座位的可选时间段选择目标座位和目标时间段，系统根据用户选择的目标座位和目标时间段锁定目标座位，当用户首次进行座位预约时，目标座位的可选时间段默认为1小时；

当用户续约目标座位时，用户需在目标时间段结束至少5分钟前对目标座位进行续约，且用户需上传实际位置信息，当上述实际位置信息与目标座位预设位置信息相同时，系统根据用户的续约时间段锁定目标座位。

本发明提出的基于定位及时间片段的校园自习室选座系统，包括：

信息分配模块，用于为自习室各座位编号，并为已编号座位分配预设位置信息；

时间分配模块，用于为已编号座位分配可选时间段；

位置锁定模块，用于根据用户选择的目标座位以及目标时间段锁定目标座位，且在用户续约目标座位时根据用户的实际位置信息与目标座位预设位置信息的对比结果以及续约时间段锁定目标座位。

优选地，信息分配模块具体用于：

根据楼栋名称、楼层号、教室号、座位位置信息中的一种或多种为自习室座位编号；

优选地，根据教室位置信息为已编号座位分配预设位置信息。

优选地，时间分配模块具体用于：

根据楼栋开放时间、教室空闲时间为已编号座位分配可选时间段。

优选地，位置锁定模块具体用于：

用户根据已编号座位的可选时间段选择目标座位和目标时间段，系统根据用户选择的目标座位和目标时间段锁定目标座位，当用户首次进行座位预约时，目标座位的可选时间段默认为1小时；

当用户续约目标座位时，用户需在目标时间段结束至少5分钟前对目标座位进行续约，且用户需上传实际位置信息，当上述实际位置信息与目标座位预设位置信息相同时，系统根据用户的续约时间段锁定目标座位。

本发明对自习室内的座位进行编号并分配预设位置信息，编号操作有利于在用户查找到目标座位时根据座位编号快速识别出目标座位的实际位置，方便用户快速找到目标座位，减少用户的寻找时间。然后为已编号座位分配可选时间段，方便用户根据自身时间来选择和安排座位的使用时间，提高用户对学习计划安排的自主性。最后系统根据用户选择的目标座位和目标时间段对目标座位进行锁定，防止其他用户再次对上述目标座位进行选择，在保证用户使用体验感和效果的基础上优化对座位的管控。进一步地，为避免出现占座导致座位资源浪费的情况，用户在续约目标座位时，需要提交与目标座位预设位置信息匹配的实际位置信息才能成功预约目标座位，以检验用户在预约目标座位时确实在使用目标座位，在极大程度上减少了占座情况的发生，加强了对座位的规划和管理，充分提高了座位的利用率，进而为用户提供健康的座位使用环境。

附图说明

图1为一种基于定位及时间片段的校园自习室选座方法的步骤示意图；

图2为一种基于定位及时间片段的校园自习室选座系统的结构示意图。

具体实施方式

如图1、图2所示，图1、图2为本发明提出的一种基于定位及时间片段的校园自习室选座方法及系统。

参照图1，本发明提出的基于定位及时间片段的校园自习室选座方法，包括以下步骤：

s1、为自习室各座位编号并分配预设位置信息；

在本实施例中，根据楼栋名称、楼层号、教室号、座位位置信息中的一种或多种为自习室座位编号，有利于在用户选择好目标座位时，根据目标座位的编号快速识别出目标座位的位置，减少用户寻找目标座位的时间，提高了用户的使用体验感。

优选地，根据教室位置信息为已编号座位分配预设位置信息，对已编号座位进行预设位置信息的采集和存储，有利于在用户续约座位时对用户的实际位置信息进行判断，提高对用户续约座位的管理力度，加强对座位的规划和管控。

s2、为已编号座位分配可选时间段；

在本实施例中，根据楼栋开放时间、教室空闲时间为已编号座位分配可选时间段，有利于充分利用各空闲教室，扩大教室的利用率，为用户提供更多的座位资源。

s3、根据用户选择的目标座位以及目标时间段锁定目标座位。

在本实施例中，用户根据已编号座位的可选时间段选择目标座位和目标时间段，系统根据用户选择的目标座位和目标时间段锁定目标座位，当用户首次进行座位预约时，目标座位的可选时间段默认为1小时；将首次预约的可选时间段设置为1小时，使用户可利用1小时来判断是否适应选座过程，也有效地防止某些用户心血来潮进行选座而不学习或工作的情况，间接地与用户之间进行双向选择，有利于提高座位的有效使用率。

当用户续约目标座位时，用户需在目标时间段结束至少5分钟前对目标座位进行续约，且用户需上传实际位置信息，当上述实际位置信息与目标座位预设位置信息相同时，系统根据用户的续约时间段锁定目标座位；如此，通过对预约用户的实际位置信息进行采集和判断，有效地防止出现占座导致座位资源浪费的情况，进一步优化了座位资源的使用效果。

参照图2，本发明提出的基于定位及时间片段的校园自习室选座系统，包括：

信息分配模块，用于为自习室各座位编号，并为已编号座位分配预设位置信息；

在本实施例中，信息分配模块具体用于根据楼栋名称、楼层号、教室号、座位位置信息中的一种或多种为自习室座位编号，有利于在用户选择好目标座位时，根据目标座位的编号快速识别出目标座位的位置，减少用户寻找目标座位的时间，提高了用户的使用体验感。

优选地，根据教室位置信息为已编号座位分配预设位置信息，对已编号座位进行预设位置信息的采集和存储，有利于在用户续约座位时对用户的实际位置信息进行判断，提高对用户续约座位的管理力度，加强对座位的规划和管控。

时间分配模块，用于为已编号座位分配可选时间段；

在本实施例中，时间分配模块具体用于：根据楼栋开放时间、教室空闲时间为已编号座位分配可选时间段，有利于充分利用各空闲教室，扩大教室的利用率，为用户提供更多的座位资源。

位置锁定模块，根据用户选择的目标座位以及目标时间段锁定目标座位，且在用户续约目标座位时根据用户的实际位置信息与目标座位预设位置信息的对比结果以及续约时间段锁定目标座位；

在本实施例中，位置锁定模块具体用于：用户根据已编号座位的可选时间段选择目标座位和目标时间段，系统根据用户选择的目标座位和目标时间段锁定目标座位，当用户首次进行座位预约时，目标座位的可选时间段默认为1小时；将首次预约的可选时间段设置为1小时，使用户可利用1小时来判断是否适应选座过程，也有效地防止某些用户心血来潮进行选座而不学习或工作的情况，间接地与用户之间进行双向选择，有利于提高座位的有效使用率。

当用户续约目标座位时，用户需在目标时间段结束至少5分钟前对目标座位进行续约，且用户需上传实际位置信息，当上述实际位置信息与目标座位预设位置信息相同时，系统根据用户的续约时间段锁定目标座位；如此，通过对预约用户的实际位置信息进行采集和判断，有效地防止出现占座导致座位资源浪费的情况，进一步优化了座位资源的使用效果。

本实施方式对自习室内的座位进行编号并分配预设位置信息，编号操作有利于在用户查找到目标座位时根据座位编号快速识别出目标座位的实际位置，方便用户快速找到目标座位，减少用户的寻找时间。然后为已编号座位分配可选时间段，方便用户根据自身时间来选择和安排座位的使用时间，提高用户对学习计划安排的自主性。最后系统根据用户选择的目标座位和目标时间段对目标座位进行锁定，防止其他用户再次对上述目标座位进行选择，在保证用户使用体验感和效果的基础上优化对座位的管控。进一步地，为避免出现占座导致座位资源浪费的情况，用户在续约目标座位时，需要提交与目标座位预设位置信息匹配的实际位置信息才能成功预约目标座位，以检验用户在预约目标座位时确实在使用目标座位，在极大程度上减少了占座情况的发生，加强了对座位的规划和管理，充分提高了座位的利用率，进而为用户提供健康的座位使用环境。

以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。