本发明涉及就业管理系统技术领域，具体为一种就业管理校园端管理系统。
背景技术：
管理系统是为达到组织目标，针对管理对象，由具有特定管理织能和内在联系的各种管理机构、管理制度、管理过程、管理方法所构成的完整的组织管理体系。在企业中，这个总系统可分为计划经营，生产技术、劳动人事、财务成本和生活服务等子系统。它们之间，既有区别，又有联系。子系统的目标要服从企业管理系统的总目标。各个子系统的作用不是平列的，其中有一个子系统对实现总目标居中心地位，起主导作用。把企业管理看作一个系统，就能够采取系统分析的方法，综合研究企业的各项专业管理，把生产经营活动的内部条件和外部环境、定量分析和定性分析有机地结合起来，选择最优方案，提高经济效益，促进生产发展。
现有技术当中的就业管理系统一般只是有实体课堂，学习的方式不便，满足不了大多数学生的需求，同时不能对学生和企业之间需求进行分析和了解，因此亟需研发一种就业管理校园端管理系统。
技术实现要素：
本发明的目的在于提供一种就业管理校园端管理系统，解决了背景技术中所提出的问题。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种就业管理校园端管理系统，所述服务器下设有控制系统，所述控制系统与服务器相固定连接，所述控制系统下设有校园端和企业信息管理两个方面，所述校园端下设有学生管理和学校管理，所述学校管理下设有管理员，所述管理员下设有模拟就业培训和、就业指导管理、毕业生信息表和企业信息表，所述学生管理下设有毕业生登录系统，所述毕业生登录系统下设有系统设置、个人信息查询和招聘信息查询，所述个人信息查询下设有发布求职信息和学生简历，所述学校管理、学生管理和企业信息管理之间设有数据分析模块，所述数据分析模块与控制系统相固定连接。
作为本发明的一种优选实施方式，所述模拟就业培训设有网络虚拟课堂和实体课堂。
作为本发明的一种优选实施方式，所述数据分析模块上设有分析图表和分析表格。
作为本发明的一种优选实施方式，所述个人信息查询上设有用户名和密码。
作为本发明的一种优选实施方式，所述管理员上设有管理员登陆时的用户名和密码。
作为本发明的一种优选实施方式，所述学生管理、学校管理和企业信息管理之间设有留言信息表。
作为本发明的一种优选实施方式，所述毕业生信息表上设有专业分类。
与现有技术相比，本发明的有益效果如下：
1.该就业管理校园端管理系统的模拟就业培训设有网络虚拟课堂和实体课堂，网络虚拟课堂更能够实现随时随地的学习，学习更加的便捷，同时实体课堂更能提供专业化的管理和培训，便于对学生进行培训，增加就业知识和就业机会。
2.该就业管理校园端管理系统的数据分析模块上设有分析图表和分析表格，用于根据简历的投递记录、面试数据、预存储的学生数据和预获取的企业数据进行分析，得到分析结果，更便于学校和学生了解企业的需求，改变发展的方向。
附图说明
通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本发明的其它特征、目的和优点将会变得更明显：
图1为本发明一种就业管理校园端管理系统的整体结构示意图；
图2为本发明一种就业管理校园端管理系统的学校管理的结构示意图；
图3为本发明一种就业管理校园端管理系统的学生管理的结构图。
具体实施方式
为使本发明实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本发明。
请参阅图1-3，本发明提供一种技术方案：一种就业管理校园端管理系统，所述服务器下设有控制系统，所述控制系统与服务器相固定连接，所述控制系统下设有校园端和企业信息管理两个方面，所述校园端下设有学生管理和学校管理，所述学校管理下设有管理员，所述管理员下设有模拟就业培训和、就业指导管理、毕业生信息表和企业信息表，所述学生管理下设有毕业生登录系统，所述毕业生登录系统下设有系统设置、个人信息查询和招聘信息查询，所述个人信息查询下设有发布求职信息和学生简历，所述学校管理、学生管理和企业信息管理之间设有数据分析模块，所述数据分析模块与控制系统相固定连接。
请参阅图2，所述模拟就业培训设有网络虚拟课堂和实体课堂，便于对学生进行培训，增加就业知识。
请参阅图1，所述数据分析模块上设有分析图表和分析表格，用于根据简历的投递记录、面试数据、预存储的学生数据和预获取的企业数据进行分析，得到分析结果。
请参阅图3，所述个人信息查询上设有用户名和密码，便于管理。
请参阅图2，所述管理员上设有管理员登陆时的用户名和密码，管理方便。
请参阅图1，所述学生管理、学校管理和企业信息管理之间设有留言信息表，便于了解多方的需求。
请参阅图2，所述毕业生信息表上设有专业分类，实现智能化和专业化的管理。
本发明所述的一种就业管理校园端管理系统的分为校园端和企业信息管理，校园端上设有学生管理和学校管理两个方面，学校管理能对学生进行网络的就业培训和就业指导，学生管理、学校管理和企业信息管理之间设有留言信息表，便于了解多方的需求，毕业生信息表上设有专业分类，实现智能化和专业化的管理，数据分析模块上设有分析图表和分析表格，用于根据简历的投递记录、面试数据、预存储的学生数据和预获取的企业数据进行分析，得到分析结果，便于对学生进行培训，增加就业知识和就业机会。
本发明的部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知，本发明解决的问题是现有的就业管理系统一般只是有实体课堂，学习的方式不便，满足不了大多数学生的需求，同时不能对学生和企业之间需求进行分析和了解等问题，本发明通过上述部件的互相组合，通过模拟就业培训设有的网络虚拟课堂和实体课堂，网络虚拟课堂更能够实现随时随地的学习，学习更加的便捷，同时实体课堂更能提供专业化的管理和培训，便于对学生进行培训，增加就业知识和就业机会，数据分析模块上设有分析图表和分析表格，用于根据简历的投递记录、面试数据、预存储的学生数据和预获取的企业数据进行分析，得到分析结果，更便于学校和学生了解企业的需求，改变发展的方向。
以上显示和描述了本发明的基本原理和主要特征和本发明的优点,对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。