一种基于Triz的专利标引系统及其方法与流程

文档序号:15851771发布日期:2018-11-07 10:07阅读:235来源:国知局
一种基于Triz的专利标引系统及其方法与流程

本发明涉及一种专利标引系统及其方法,尤其涉及一种基于triz的专利标引系统及其方法。

背景技术

截至2016年底,我国国内(不含港澳台)仅仅发明专利拥有量共计110.3万件,如何将茫茫多的专利应用到实际生产中?应用专利的第一步,我们应该将专利合理,有效的进行分类,从而方便相关领域的技术人员加以使用,数量庞大的专利,我们面临着严峻挑战。创新算法即triz在我国已经引起广泛的关注,越来越多的技术工作者开始使用triz理论解决实际工作过程中的技术创新问题。triz理论,(全称俄文:теориирешенияизобретательскихзадач俄语缩写“триз”翻译为“发明家式的解决任务理论”,用英语标音可读为teoriyaresheniyaizobreatatelskikhzadatch,缩写为triz),英文全称为theoryofinventiveproblemsolving,直译为发明问题解决理论,即将技术工作者的发明问题通过一定的理论范式解决。triz的提出与改进得益于对大量专利的分析总结,能够帮助人们突破思维障碍,打破定式,以新的视角分析问题,进行逻辑性和非逻辑性的系统思维,并能够根据技术进化规律预测未来的发展趋势。其中最常用的解题工具包括分离原理、技术发明原理以及物质-场模型的标准解。如何能将专利基于triz的原理在一个系统下进行分类整合,并能持续的互相改进,将是一件非常有意义的工作。

因此,本发明的主要目的在于提供一种基于triz的专利标引系统及其方法,以解决上述问题。



技术实现要素:

本发明所要解决的首要技术问题在于提供一种基于triz的专利标引系统。该系统可以在统一的平台下,实现对专利的较为准确的标引分类。

本发明所要解决的另外一个技术问题在于提供上述一种基于triz的专利标引系统进行专利标引的具体方法。

为实现上述发明目的,本发明采用下述的技术方案:

一种基于triz的专利标引系统,其中,

所述专利标引系统包括:

服务器、教师端及学生端,所述服务器分别耦接所述教师端、及所述学生端,

所述服务器用于存放分类指南库、专利信息库、标引专利信息库、及评核标引专利信息库,所述分类指南库用以储存triz标引指南信息,所述专利信息库用以储存专利信息,所述标引专利信息库用以存储标引专利信息,所述评核标引专利信息库用以储存评核标引专利信息,

所述学生端更包括第一人机接口,所述学生端接收所述服务器中所述专利信息库的专利信息及所述triz标引指南信息,通过所述第一人机接口显示所述triz标引指南信息,并接收所述第一人机接口产生的标引信息,将所述标引信息结合所述专利信息以成为所述标引专利信息,并传回所述标引专利信息库中,

教师端更包括第二人机接口,所述教师端接收所述服务器中所述标引专利信息,通过第二人机接口显示所述标引专利信息,并接收所述第一人机接口产生的评分信息,将所述评分信息结合所述标引专利信息以成为所述评核标引专利信息,并传回所述评核标引专利信息库中。

其中较优地,所述专利标引系统更包括客户端,所述客户端包括第三人机接口,所述客户端接收所述服务器中评核标引专利信息,通过所述第三人机接口显示所述评核标引专利信息,并接收所述第三人机接口产生的标引信息,并传回所述评核标引专利信息库中。

其中较优地,所述专利标引系统更包括管理端,所述管理端用于存放所述学生端、所述教师端及所述客户端的配对密匙,配对密匙用于验证所述学生端、所述教师端及所述客户端其身份权限。

一种基于triz的专利标引方法,利用于专利标引系统中,所述专利标引系统包括以网络相互耦接的服务器、教师端及学生端,所述服务器用于存放分类指南库、专利信息库、标引专利信息库、及评核标引专利信息库,所述分类指南库用以储存triz标引指南信息,所述专利信息库用以储存专利信息,所述标引专利信息库用以存储标引专利信息,所述评核标引专利信息库用以储存评核标引专利信息,其特征在于,所述专利标引方法包括下列步骤:

所述学生端接收所述服务器中所述专利信息库的专利信息及所述triz标引指南信息;

所述学生端的第一人机接口显示所述triz标引指南信息;

所述学生端的第一人机接口接收标引信息;

所述标引信息结合所述专利信息以成为所述标引专利信息,并将所述标引专利信息储存于所述标引专利信息库中;

所述教师端接收所述服务器中所述标引专利信息,通过所述教师端的第二人机接口显示所述标引专利信息;

将所述评分信息结合所述标引专利信息以成为所述评核标引专利信息,并将所述评核标引专利信息储存于所述评核标引专利信息库中。

其中较优地,所述专利标引系统更包含客户端,所述专利标引方法更包括下列步骤:所述客户端接收所述服务器中的评核标引专利信息;

通过所述客户端的第三人机接口显示所述评核标引专利信息;

接收所述第三人机接口产生的标引信息,并传回所述评核标引专利信息库中。

其中较优地,所述专利标引系统更包含管理端,所述专利标引方法更包括下列步骤:所述管理端存放所述学生端、所述教师端及所述客户端的配对密匙;

学生端访问服务器时,管理端核对学生端的配对密匙,核对失败则终止所述学生端与服务器的连接,核对成功则管理端不进行终止;

教师端访问服务器时,管理端核对教师端的配对密匙,核对失败则终止所述教师端与服务器的连接,核对成功则管理端不进行终止;

客户端访问服务器时,管理端核对客户端的配对密匙,核对失败则终止所述客户端与服务器的连接,核对成功则管理端不进行终止;

因此,利用本发明所提供一种基于triz的专利标引系统及其方法具有以下的特点:

系统架构统一,使得多方标引及提取专利得以实现;

标引以学生端作为基础,由教师端进行批阅,保证了专利标引的准确性;

利用triz原理对专利进行标引符合专利本身规律,能将纷繁复杂的技术问题解构为p.t.m的模型,创新的思路便于工程师及研究人员学习;

客户端便于相关领域技术人员查阅,并可以作出相应补充,增加了专利标引系统的跨度;

管理端的密匙验证保证了系统的稳定与安全。

上述说明仅是本发明技术方案的概述,为了能够更清楚了解本发明的技术手段,而可依照说明书的内容予以实施,并且为了让本发明的上述和其他目的、特征和优点能够更明显易懂,以下特举较佳实施例,并配合附图,详细说明如下。

附图说明

所包括的附图用来提供对本申请实施例的进一步的理解,其构成了说明书的一部分,用于例示本申请的实施方式,并与文字描述一起来阐释本申请的原理。显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本申请的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。在附图中:

图1是本发明所提供的专利标引系统中,基于triz的外围逻辑框架示意图;

图2是利用本专利标引方法进行专利标引的操作示意图。

具体实施方式

这里所公开的具体结构和功能细节仅仅是代表性的,并且是用于描述本发明的示例性实施例的目的。但是本发明可以通过许多替换形式来具体实现,并且不应当被解释成仅仅受限于这里所阐述的实施例。

在本发明的描述中,需要理解的是,术语“中心”、“横向”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本发明和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或组件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本发明的限制。此外,术语“第一”、“第二”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此,限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本发明的描述中,除非另有说明,“多个”的含义是两个或两个以上。另外,术语“包括”及其任何变形,意图在于覆盖不排他的包含。

在本发明的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个组件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。

这里所使用的术语仅仅是为了描述具体实施例而不意图限制示例性实施例。除非上下文明确地另有所指,否则这里所使用的单数形式“一个”、“一项”还意图包括复数。还应当理解的是,这里所使用的术语“包括”和/或“包含”规定所陈述的特征、整数、步骤、操作、单元和/或组件的存在,而不排除存在或添加一个或更多其他特征、整数、步骤、操作、单元、组件和/或其组合。

triz理论经过半个世纪的发展,已经能够解决大量的技术创新问题。根据阿奇舒勒50多年的研究,即使大部分的发明者对triz理论一无所知,大量的发明也都应用到了triz理论。技术工作者从已有发明中可以获得解决自己所面临问题的灵感,而从大量的专利信息中找出更具参考价值的专利,则是目前已有专利系统所应用专利分类方法并不能很好解决的问题。关于triz理论的进一步介绍,可以参考王亮申的著作《triz创新理论与应用原理》(科学出版社2010年02月出版,isbn:9787030265685)需要说明的是,本方法创新点在于,应用triz理论,逆序回推,分析出专利创新所应用的triz解题工具,即:分离原理、发明原理、改善或恶化的工程参数或物质-场标准模型,并给予专利相应的专利分类号,每个专利生成的标引号不少于一个。根据阿奇舒勒的研究,重大的发明创新往往是跨领域跨学科的,相较传统按类别的专利标引方法,如ipc分类法,本方法能大大提升跨学科跨类别创新出现的几率,可以给技术创新者提供发明视角的思路来解决其面临的技术问题,更具参考性。

请参阅图1,图1是本发明基于triz的外围逻辑框架示意图。

对数据进行分类、翻译等处理,处理后相关人员通过查阅发明摘要、概述等关键内容,确定该项发明技术关键词,查找分类号词库,若词库中没有,则应用triz理论确定该专利所应用的原理,并依表给出分类号,并将关键词及其对应分类号录入分类号词库。结合专利ipc号确定最终分类号。

以下面的两个实际的专利为例,对专利标引方法的具体实施效果进行演示:申请号为cn201710859723.0中国专利《一种组合式高防撞扫地机器人》对本专利发明内容及背景技术分析可知,该专利发明了一种组合式高防撞扫地机器人,具有高防撞性能以及加湿净化功能。分析得出利用了分离原理中no.07改变相态,即p07;本专利所应用的发明原理为no.22的第一条利用有害的因素(特别是环境中的)获得积极的效果,其解决的技术矛盾工程参数描述为no.30物体外部有害因素作用的敏感度参数改善,no.22能量损失参数恶化,故标记t223022a;对其物场模型分析可知其应用no.2.2.4,即使系统更具柔软性和适应性。综上,本专利标引号为p07t223022as2.2.4。

申请号为cn200580049731.4中国专利《高尔夫球杆和高尔夫球杆杆头》根据本专利发明内容及背景技术进行分析可知,该专利发明了一种高尔夫球杆头,以及一种或多种金属构件以及一种或多种纤维增强的塑料frp构件形成。分析得出本专利利用了分离原理中no.06转换到子系统,即p06;本专利所应用的发明原理为no.35中的第五条改变压力,其解决的技术矛盾工程参数描述为no.10力参数改善,no.13结构稳定性参数恶化,故标记t131035e;对其进行物场模型分析可知其应用no.2.2.6,即将均匀物质或者不易控制的物质转化成为同一空间结构的非均匀物质。综上,本专利标引号为p06t131035es2.2.6。

请参阅图2,图2是利用本专利标引方法进行专利标引的操作示意图。

所述专利标引系统包括:

服务器、教师端及学生端,所述服务器分别耦接所述教师端、及所述学生端,所述服务器用于存放分类指南库、专利信息库、标引专利信息库、及评核标引专利信息库,所述分类指南库用以储存triz标引指南信息,所述专利信息库用以储存专利信息,所述标引专利信息库用以存储标引专利信息,所述评核标引专利信息库用以储存评核标引专利信息,

所述学生端更包括第一人机接口,所述学生端接收所述服务器中所述专利信息库的专利信息及所述triz标引指南信息,通过所述第一人机接口显示所述triz标引指南信息,并接收所述第一人机接口产生的标引信息,将所述标引信息结合所述专利信息以成为所述标引专利信息,并传回所述标引专利信息库中,

教师端更包括第二人机接口,所述教师端接收所述服务器中所述标引专利信息,通过第二人机接口显示所述标引专利信息,并接收所述第一人机接口产生的评分信息,将所述评分信息结合所述标引专利信息以成为所述评核标引专利信息,并传回所述评核标引专利信息库中。

其中较优地,所述专利标引系统更包括客户端,所述客户端包括第三人机接口,所述客户端接收所述服务器中评核标引专利信息,通过所述第三人机接口显示所述评核标引专利信息,并接收所述第三人机接口产生的标引信息,并传回所述评核标引专利信息库中。

其中较优地,所述专利标引系统更包括管理端,所述管理端用于存放所述学生端、所述教师端及所述客户端的配对密匙,配对密匙用于验证所述学生端、所述教师端及所述客户端其身份权限。

一种基于triz的专利标引方法,利用于专利标引系统中,所述专利标引系统包括以网络相互耦接的服务器、教师端及学生端,所述服务器用于存放分类指南库、专利信息库、标引专利信息库、及评核标引专利信息库,所述分类指南库用以储存triz标引指南信息,所述专利信息库用以储存专利信息,所述标引专利信息库用以存储标引专利信息,所述评核标引专利信息库用以储存评核标引专利信息,其特征在于,所述专利标引方法包括下列步骤:

所述学生端接收所述服务器中所述专利信息库的专利信息及所述triz标引指南信息;

所述学生端的第一人机接口显示所述triz标引指南信息;

所述学生端的第一人机接口接收标引信息;

所述标引信息结合所述专利信息以成为所述标引专利信息,并将所述标引专利信息储存于所述标引专利信息库中;

所述教师端接收所述服务器中所述标引专利信息,通过所述教师端的第二人机接口显示所述标引专利信息;

将所述评分信息结合所述标引专利信息以成为所述评核标引专利信息,并将所述评核标引专利信息储存于所述评核标引专利信息库中。

其中较优地,所述专利标引系统更包含客户端,所述专利标引方法更包括下列步骤:所述客户端接收所述服务器中的评核标引专利信息;

通过所述客户端的第三人机接口显示所述评核标引专利信息;

接收所述第三人机接口产生的标引信息,并传回所述评核标引专利信息库中。

其中较优地,所述专利标引系统更包含管理端,所述专利标引方法更包括下列步骤:所述管理端存放所述学生端、所述教师端及所述客户端的配对密匙;

学生端访问服务器时,管理端核对学生端的配对密匙,核对失败则终止所述学生端与服务器的连接,核对成功则管理端不进行终止;

教师端访问服务器时,管理端核对教师端的配对密匙,核对失败则终止所述教师端与服务器的连接,核对成功则管理端不进行终止;

客户端访问服务器时,管理端核对客户端的配对密匙,核对失败则终止所述客户端与服务器的连接,核对成功则管理端不进行终止;

综上所述,利用本发明所提供一种基于triz的专利标引系统及其方法系统架构统一,使得多方标引及提取专利得以实现;标引以学生端作为基础,由教师端进行批阅,保证了专利标引的准确性;利用triz原理对专利进行标引符合专利本身规律,能将纷繁复杂的技术问题解构为p.t.m的模型,创新的思路便于工程师及研究人员学习;客户端便于相关领域技术人员查阅,并可以作出相应补充,增加了专利标引系统的跨度;管理端的密匙验证保证了系统的稳定与安全。

以上所述,仅是本发明的较佳实施例而已,并非对本发明作任何形式上的限制,虽然本发明已以较佳实施例公开如上,然而并非用以限定本发明,任何熟悉本专业的技术人员,在不脱离本发明技术方案范围内,当可利用上述揭示的方法及技术内容作出些许的更动或修饰为等同变化的等效实施例,但凡是未脱离本发明技术方案的内容,依据本发明的技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与修饰,均仍属于本发明技术方案的范围内。

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