技术特征：
1.一种基于物联网的教育管理装置，其特征在于，包括：管理装置外壳(1)，所述管理装置外壳(1)的内部固定连接有承载板(4)，所述承载板(4)的底部固定连接有套筒(10)，所述套筒(10)的内部设有锁紧杆(13)，所述管理装置外壳(1)的内壁上固定连接有限位安装杆(6)；主机防护盒(7)，所述主机防护盒(7)的两侧固定连接有安装套管(21)，所述安装套管(21)活动套接在限位安装杆(6)上，所述主机防护盒(7)的底部开设有卡位孔(9)，所述锁紧杆(13)穿过套筒(10)和承载板(4)并活动卡接在卡位孔(9)内，所述主机防护盒(7)的侧壁上螺纹连接有丝杆(16)，所述丝杆(16)的一端转动连接有夹紧固定板(17)；物联网管理主机(8)，所述物联网管理主机(8)被夹紧固定在夹紧固定板(17)和主机防护盒(7)的内壁之间。2.根据权利要求1所述的一种基于物联网的教育管理装置，其特征在于：所述管理装置外壳(1)的顶部固定连接有会议桌板(2)，所述管理装置外壳(1)的正面安装有密封门(3)，所述管理装置外壳(1)和承载板(4)之间固定连接有加强筋(5)。3.根据权利要求1所述的一种基于物联网的教育管理装置，其特征在于：所述套筒(10)的内部滑动连接有滑动柱(11)，所述滑动柱(11)的顶部与锁紧杆(13)固定相连，所述滑动柱(11)的底部固定连接有弹簧(12)，所述滑动柱(11)的侧壁上固定连接有把手(14)。4.根据权利要求1所述的一种基于物联网的教育管理装置，其特征在于：所述主机防护盒(7)的侧壁上固定连接有螺母座(15)，所述丝杆(16)与螺母座(15)螺纹连接，所述丝杆(16)远离夹紧固定板(17)的一端固定连接有转动把手(20)。5.根据权利要求4所述的一种基于物联网的教育管理装置，其特征在于：所述夹紧固定板(17)的侧壁上固定连接有限位支撑杆(18)，所述主机防护盒(7)的侧壁上固定连接有限位套管(19)，所述限位支撑杆(18)活动插接在限位套管(19)内。6.根据权利要求5所述的一种基于物联网的教育管理装置，其特征在于：所述主机防护盒(7)的背面固定连接有架空杆(22)。
技术总结
本实用新型公开一种基于物联网的教育管理装置，涉及教育管理领域。该基于物联网的教育管理装置包括管理装置外壳、主机防护盒和物联网管理主机，所述管理装置外壳的内部固定连接有承载板，所述承载板的底部固定连接有套筒，所述套筒的内部设有锁紧杆。该基于物联网的教育管理装置在进行使用时，能够实现对物联网管理主机的支撑限位稳定，使得物联网管理主机在管理装置外壳的内部不易松动或晃动，不会发生移位，从而保证线路连接稳定，在后期需要对物联网管理主机进行检修时，也方便将物联网管理主机取出进行检修工作，从而能够保证物联网管理主机的稳定性，有利于教育管理工作。有利于教育管理工作。有利于教育管理工作。
技术研发人员：程丹丹 高新正
受保护的技术使用者：长垣烹饪职业技术学院
技术研发日：2022.01.14
技术公布日：2022/7/15