一种基于物联网的教育管理装置

1.本实用新型涉及教育管理技术领域，具体为一种基于物联网的教育管理装置。


背景技术：

2.教育管理就是管理者通过组织协调教育队伍，充分发挥教育人力、财力、物力等信息的作用，利用教育内部各种有利条件，高效率的实现教育管理目标的活动过程，是国家对教育系统进行组织协调控制的一系列活动。
3.一般基于基于物联网的教育管理装置中，都含有主机设备，现有的主机设备主要直接放置在设备柜体内，放置在柜体内部时大多都没有收到支撑限位，这样导致主机设备由于自身震动或外力触碰，可能会出现移位的现象，造成线缆连接松动，或出现其他故障情况，使得主机使用存在不稳定的情况，针对现有技术的不足，本实用新型公开了一种基于物联网的教育管理装置，以解决上述问题。


技术实现要素：

4.(一)解决的技术问题
5.针对现有技术的不足，本实用新型公开了一种基于物联网的教育管理装置，以解决上述背景技术中提出的问题。
6.(二)技术方案
7.为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种基于物联网的教育管理装置，包括：
8.管理装置外壳，所述管理装置外壳的内部固定连接有承载板，所述承载板的底部固定连接有套筒，所述套筒的内部设有锁紧杆，所述管理装置外壳的内壁上固定连接有限位安装杆；
9.主机防护盒，所述主机防护盒的两侧固定连接有安装套管，所述安装套管活动套接在限位安装杆上，所述主机防护盒的底部开设有卡位孔，所述锁紧杆穿过套筒和承载板并活动卡接在卡位孔内，所述主机防护盒的侧壁上螺纹连接有丝杆，所述丝杆的一端转动连接有夹紧固定板；
10.物联网管理主机，所述物联网管理主机被夹紧固定在夹紧固定板和主机防护盒的内壁之间。
11.优选的，所述管理装置外壳的顶部固定连接有会议桌板，所述管理装置外壳的正面安装有密封门，所述管理装置外壳和承载板之间固定连接有加强筋。
12.优选的，所述套筒的内部滑动连接有滑动柱，所述滑动柱的顶部与锁紧杆固定相连，所述滑动柱的底部固定连接有弹簧，所述滑动柱的侧壁上固定连接有把手。
13.优选的，所述主机防护盒的侧壁上固定连接有螺母座，所述丝杆与螺母座螺纹连接，所述丝杆远离夹紧固定板的一端固定连接有转动把手。
14.优选的，所述夹紧固定板的侧壁上固定连接有限位支撑杆，所述主机防护盒的侧
壁上固定连接有限位套管，所述限位支撑杆活动插接在限位套管内。
15.优选的，所述主机防护盒的背面固定连接有架空杆。
16.本实用新型公开了一种基于物联网的教育管理装置，其具备的有益效果如下：
17.1、该基于物联网的教育管理装置，在进行使用时，能够实现对物联网管理主机的支撑限位稳定，使得物联网管理主机在管理装置外壳的内部不易松动或晃动，不会发生移位，从而保证线路连接稳定，在后期需要对物联网管理主机进行检修时，也方便将物联网管理主机取出进行检修工作，从而能够保证物联网管理主机的稳定性，有利于教育管理工作。
18.2、该基于物联网的教育管理装置，设置的限位支撑杆能够和限位套管的配合实现对夹紧固定板提供侧向支撑，在夹紧固定板横向滑动时，受力稳定，不易发生方向偏移，从而保证对物联网管理主机的卡位固定效果好。
附图说明
19.图1为本实用新型结构示意图；
20.图2为本实用新型管理装置外壳的内部结构图；
21.图3为本实用新型承载板的结构图；
22.图4为本实用新型套筒的剖视图；
23.图5为本实用新型夹紧固定板的结构图；
24.图6为本实用新型架空杆的结构图。
25.图中：1、管理装置外壳；2、会议桌板；3、密封门；4、承载板；5、加强筋；6、限位安装杆；7、主机防护盒；8、物联网管理主机；9、卡位孔；10、套筒；11、滑动柱；12、弹簧；13、锁紧杆；14、把手；15、螺母座；16、丝杆；17、夹紧固定板；18、限位支撑杆；19、限位套管；20、转动把手；21、安装套管；22、架空杆。
具体实施方式
26.本实用新型实施例公开一种基于物联网的教育管理装置，如图1-6所示，包括：
27.管理装置外壳1，管理装置外壳1的内部固定连接有承载板4，承载板4的底部固定连接有套筒10，套筒10的内部设有锁紧杆13，管理装置外壳1的内壁上固定连接有限位安装杆6；
28.主机防护盒7，主机防护盒7的两侧固定连接有安装套管21，安装套管21活动套接在限位安装杆6上，主机防护盒7的底部开设有卡位孔9，锁紧杆13穿过套筒10和承载板4并活动卡接在卡位孔9内，主机防护盒7的侧壁上螺纹连接有丝杆16，丝杆16的一端转动连接有夹紧固定板17；
29.物联网管理主机8，物联网管理主机8被夹紧固定在夹紧固定板17和主机防护盒7的内壁之间。
30.根据附图1和2所示，管理装置外壳1的顶部固定连接有会议桌板2，管理装置外壳1的正面安装有密封门3，管理装置外壳1和承载板4之间固定连接有加强筋5，设置的加强筋5能够使得承载板4的受力更好，承载板4不易变形，会议桌板2使得在管理装置外壳1的顶部能够进行会议工作，密封门3实现对内部的主机防护。
31.根据附图3和4所示，套筒10的内部滑动连接有滑动柱11，滑动柱11的顶部与锁紧
杆13固定相连，滑动柱11的底部固定连接有弹簧12，滑动柱11的侧壁上固定连接有把手14，设置的把手14方便将滑动柱11和锁紧杆13整体进行滑动。
32.根据附图2和5所示，主机防护盒7的侧壁上固定连接有螺母座15，丝杆16与螺母座15螺纹连接，丝杆16远离夹紧固定板17的一端固定连接有转动把手20，设置的转动把手20方便使用者对丝杆16进行转动。
33.根据附图5所示，夹紧固定板17的侧壁上固定连接有限位支撑杆18，主机防护盒7的侧壁上固定连接有限位套管19，限位支撑杆18活动插接在限位套管19内，设置的限位支撑杆18能够和限位套管19的配合实现对夹紧固定板17提供侧向支撑，在夹紧固定板17横向滑动时，受力稳定，不易发生方向偏移，从而保证对物联网管理主机8的卡位固定效果好。
34.根据附图6所示，主机防护盒7的背面固定连接有架空杆22，设置的架空杆22能够实现主机防护盒7与管理装置外壳1的侧壁之间具有缝隙，方便散热。
35.工作原理：该装置在进行使用时，能够实现对物联网管理主机8的支撑限位稳定，使得物联网管理主机8在管理装置外壳1的内部不易松动或晃动，不会发生移位，从而保证线路连接稳定，在后期需要对物联网管理主机8进行检修时，也方便将物联网管理主机8取出进行检修工作，从而能够保证物联网管理主机8的稳定性，有利于教育管理工作。
36.在进行物联网管理主机8的支撑限位时，首先将物联网管理主机8放置在主机防护盒7上，然后旋转转动把手20，使得转动把手20带动丝杆16转动，丝杆16沿着螺母座15螺旋移动并推动夹紧固定板17横向滑动，并带动夹紧固定板17对物联网管理主机8进行卡位固定，然后将把手14向下拉动，使得把手14带动滑动柱11和锁紧杆13整体向上滑动并挤压弹簧12，最终将主机防护盒7推上承载板4上滑动并松手把手14，使得锁紧杆13弹出并插入卡位孔9内，且安装套管21套接在限位安装杆6上，架空杆22与管理装置外壳1的内壁相抵，实现对物联网管理主机8的稳定支撑限位，在需要将物联网管理主机8拆下检修时，与上述安装固定过程反之即可。
37.以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。