视频的生成方法、装置、智能终端和计算机可读存储介质与流程

本发明涉及视频技术领域，具体涉及视频的生成方法、装置、智能终端和计算机可读存储介质。

背景技术：

目前短视频的流行使大众的娱乐方式得到了拓展，许多用户挖空心思来设计视频的内容以求更多点击。而对许多用户而言，看到其他用户的创意也希望进行模仿学习，例如学习他人的舞蹈，自己进行表演，将录制的视频上传发布，而现在并没有一种好的实现方式。

技术实现要素：

鉴于上述问题，提出了本发明以便提供一种克服上述问题或者至少部分地解决上述问题的视频的生成方法、装置、智能终端和计算机可读存储介质。

依据本发明的一个方面，提供了一种视频的生成方法，包括：

判断是否满足视频流的记录条件；

在满足记录条件时，开始对所述视频流的记录，并依次展示多条引导信息；

在引导信息展示完成后，结束对所述视频流的记录，根据已记录的视频流生成视频。

可选地，该方法还包括：获取并在智能终端的屏幕中展示摄像头采集的视频流；

所述判断是否满足视频流的记录条件包括：对所述视频流进行识别，判断是否满足视频流的记录条件。

可选地，所述对所述视频流进行识别，判断是否满足记录条件包括：

当从所述视频流中识别出目标时，在所述屏幕中展示初始引导信息；

在所述目标的姿态与所述引导信息的匹配度满足第一预设阈值时，判定为满足记录条件。

可选地，所述在所述屏幕中依次展示多条引导信息包括：

在开始展示一条引导信息后的预设时间区间内，若所述视频流中目标的姿态与本条引导信息的匹配度满足第二预设阈值，则结束本条引导信息的展示；否则，在所述预设时间区间结束时，结束本条引导信息的展示。

可选地，该方法进一步包括：

在所述预设时间区间结束时，累加一次失败次数；其中，在开始对所述视频流的记录时，将失败次数初始为0次；

当所述失败次数达到第三预设阈值时，终止对所述多条引导信息的展示。

可选地，与各引导信息对应的预设时间区间按所述多条引导信息的展示顺序呈下降趋势。

可选地，该方法进一步包括：

在结束本条引导信息的展示时，根据本条引导信息的展示过程中，所述视频流中目标的姿态与本条引导信息的最高匹配度生成与本条引导信息对应的分数；

在引导信息展示完成后，根据各分数和已展示的引导信息生成总分。

可选地，所述根据各分数和已展示的引导信息生成总分包括：

根据各分数对应的引导信息的相邻关系对各分数进行加权处理。

可选地，该方法还包括：

在智能终端的屏幕上显示引导信息控件，根据对所述引导信息控件的选取指令确定相应的一组引导信息；

在开始对所述视频流的记录时，播放与该组引导信息对应的背景音乐。

依据本发明的另一方面，提供了一种视频的生成装置，包括：

判断单元，适于判断是否满足视频流的记录条件；

引导单元，适于在满足记录条件时，开始对所述视频流的记录，并在所述屏幕中依次展示多条引导信息；

视频生成单元，适于在引导信息展示完成后，结束对所述视频流的记录，根据已记录的视频流生成视频。

可选地，该装置还包括：

视频流单元，适于获取并在智能终端的屏幕中展示摄像头采集的视频流；

所述判断单元，适于对所述视频流进行识别，判断是否满足视频流的记录条件。

可选地，所述判断单元，适于当从所述视频流中识别出目标时，在所述屏幕中展示初始引导信息；在所述目标的姿态与所述引导信息的匹配度满足第一预设阈值时，判定为满足记录条件。

可选地，所述引导单元，适于在开始展示一条引导信息后的预设时间区间内，若所述视频流中目标的姿态与本条引导信息的匹配度满足第二预设阈值，则结束本条引导信息的展示；否则，在所述预设时间区间结束时，结束本条引导信息的展示。

可选地，所述引导单元，适于在所述预设时间区间结束时，累加一次失败次数；其中，在开始对所述视频流的记录时，将失败次数初始为0次；当所述失败次数达到第三预设阈值时，终止对所述多条引导信息的展示。

可选地，与各引导信息对应的预设时间区间按所述多条引导信息的展示顺序呈下降趋势。

可选地，所述引导单元，还适于在结束本条引导信息的展示时，根据本条引导信息的展示过程中，所述视频流中目标的姿态与本条引导信息的最高匹配度生成与本条引导信息对应的分数；在引导信息展示完成后，根据各分数和已展示的引导信息生成总分。

可选地，所述引导单元，适于根据各分数对应的引导信息的相邻关系对各分数进行加权处理。

可选地，所述引导单元，还适于在智能终端的屏幕上显示引导信息控件，根据对所述引导信息控件的选取指令确定相应的一组引导信息；在开始对所述视频流的记录时，播放与该组引导信息对应的背景音乐。

依据本发明的又一方面，提供了一种智能终端，包括：处理器；以及被安排成存储计算机可执行指令的存储器，所述可执行指令在被执行时使所述处理器执行如上述任一所述的方法。

依据本发明的再一方面，提供了一种计算机可读存储介质，其中，所述计算机可读存储介质存储一个或多个程序，所述一个或多个程序当被处理器执行时，实现如上述任一所述的方法。

由上述可知，本发明的技术方案，通过判断是否满足视频流的记录条件，在满足记录条件时，开始对视频流的记录，并依次展示多条引导信息，在引导信息展示完成后，结束对视频流的记录，根据已记录的视频流生成视频。该技术方案提供给用户一种便于学习，并且方便查看学习过程和学习结果的方法，能够引导用户完成指定内容的表演，表演效果好，用户体验出色，能够大大增加用户对新鲜事物的兴趣，并增进互动。

上述说明仅是本发明技术方案的概述，为了能够更清楚了解本发明的技术手段，而可依照说明书的内容予以实施，并且为了让本发明的上述和其它目的、特征和优点能够更明显易懂，以下特举本发明的具体实施方式。

附图说明

通过阅读下文优选实施方式的详细描述，各种其他的优点和益处对于本领域普通技术人员将变得清楚明了。附图仅用于示出优选实施方式的目的，而并不认为是对本发明的限制。而且在整个附图中，用相同的参考符号表示相同的部件。在附图中：

图1示出了根据本发明一个实施例的一种视频的生成方法的流程示意图；

图2示出了根据本发明一个实施例的一种视频的生成装置的结构示意图；

图3示出了根据本发明一个实施例的智能终端的结构示意图；

图4示出了根据本发明一个实施例的计算机可读存储介质的结构示意图。

具体实施方式

下面将参照附图更详细地描述本公开的示例性实施例。虽然附图中显示了本公开的示例性实施例，然而应当理解，可以以各种形式实现本公开而不应被这里阐述的实施例所限制。相反，提供这些实施例是为了能够更透彻地理解本公开，并且能够将本公开的范围完整的传达给本领域的技术人员。

图1示出了根据本发明一个实施例的一种视频的生成方法的流程示意图。如图1所示，该方法包括：

步骤s110，判断是否满足视频流的记录条件。

步骤s120，在满足记录条件时，开始对视频流的记录，并依次展示多条引导信息。例如，在智能终端的屏幕上展示文字、图形类的多条引导信息，或者播放多媒体类型的引导信息，引导用户可以完成一些指定的动作，那么视频流中可以记录有用户完成或者试图完成指定的动作的过程。

步骤s130，在引导信息展示完成后，结束对视频流的记录，根据已记录的视频流生成视频。

可见，图1所示的方法，通过判断是否满足视频流的记录条件，在满足记录条件时，开始对视频流的记录，并依次展示多条引导信息，在引导信息展示完成后，结束对视频流的记录，根据已记录的视频流生成视频。该技术方案提供给用户一种便于学习，并且方便查看学习过程和学习结果的方法，能够引导用户完成指定内容的表演，表演效果好，用户体验出色，能够大大增加用户对新鲜事物的兴趣，并增进互动。

在本发明的一个实施例中，该方法还包括：获取并在智能终端的屏幕中展示摄像头采集的视频流；判断是否满足视频流的记录条件包括：对所述视频流进行识别，判断是否满足视频流的记录条件。

例如，打开智能终端如手机、平板电脑等的摄像头，当从采集的视频流中识别出预设的内容时，则判断为满足视频流的记录条件，否则一打开摄像头就开始记录，可能会记录无人的场景、或是用户还没有准备好的场景，还需要进行后期的剪辑处理，这在手机等设备上很难操作，也十分麻烦和费时。而在屏幕上展示视频流可以方便用户观看，提高了记录过程的趣味性。

具体来说，在本发明的一个实施例中，上述方法中，对视频流进行识别，判断是否满足记录条件包括：当从视频流中识别出目标时，在屏幕中展示初始引导信息；在目标的姿态与引导信息的匹配度满足第一预设阈值时，判定为满足记录条件。

例如，初始引导信息对应于一个马步动作，在屏幕上显示了与马步对应的一个框，如果用户做出一个马步并调整与摄像头之间的距离，可以使得在屏幕中的影像与这个框相适配。这里的适配是指虽然可能不完全匹配，但是大致与框的边界相适应，因为人的胖瘦高矮是有不同的。在具体实现上，就可以设置一个匹配算法，通过匹配度来判断是否适配。那么在适配后，就满足了记录条件，可以进行后续的操作。

在本发明的一个实施例中，上述方法中，在屏幕中依次展示多条引导信息包括：在开始展示一条引导信息后的预设时间区间内，若视频流中目标的姿态与本条引导信息的匹配度满足第二预设阈值，则结束本条引导信息的展示；否则，在预设时间区间结束时，结束本条引导信息的展示。

例如，将舞蹈动作分解为多个动作，每个动作对应一条引导信息。其中舞蹈动作可以是常规的一些舞蹈动作，例如肢体动作；也可以是流行的手指舞，即手指动作。

那么，如果用户在规定时间内(例如10s)做出了与引导信息适配的动作，则相当于引导用户完成了目标动作，否则则视为未完成。例如，引导用户抬起双手，则用户需要在10s内将双手举起，并且使得在屏幕中的影像与引导信息(例如框)相适配。本发明中适配的含义均可以参照前述实施例。如果用户10s中内都没有使得适配成功，则认为用户没有完成这个动作，可以继续下一条引导信息的展示或者结束。

在本发明的一个实施例中，上述方法进一步包括：在预设时间区间结束时，累加一次失败次数；其中，在开始对视频流的记录时，将失败次数初始为0次；当失败次数达到第三预设阈值时，终止对多条引导信息的展示。

举例而言，允许用户在一个舞蹈的实现过程中失败三次，则在失败第四次时就终止对多条引导信息的展示，即不再展示后续的引导信息，视为完成了一整次引导过程。

在本发明的一个实施例中，上述方法中，与各引导信息对应的预设时间区间按多条引导信息的展示顺序呈下降趋势。

这里的下降趋势不一定是每一条引导信息对应的预设时间区间都要比上一条引导信息对应的预设时间区间要短，只是趋势上呈现这种态势，例如5s、5s、4s、4s……等等。这样可以实现紧张刺激的氛围，也使得用户感觉到有挑战，不会索然无味。

在本发明的一个实施例中，上述方法进一步包括：在结束本条引导信息的展示时，根据本条引导信息的展示过程中，视频流中目标的姿态与本条引导信息的最高匹配度生成与本条引导信息对应的分数；在引导信息展示完成后，根据各分数和已展示的引导信息生成总分。

这里分几个层次进行说明，首先是在每条引导信息的展示过程中，由于用户肯定不能保持严格意义上的不动，因此实际上匹配度是一个动态变化的过程，那么为了计分准确，可以选择视频流中目标的姿态与本条引导信息的最高匹配度生成与本条引导信息对应的分数。另外一个层次是指(依然以舞蹈为例)，可以考虑到用户完成每个动作的质量，以及整个舞蹈的完成度进行打分，例如用户每个动作都是90分，但是仅完成了30％的舞蹈，总分就可能低于每个动作都是80分，但是完成了90％的舞蹈的用户。

在本发明的一个实施例中，上述方法中，根据各分数和已展示的引导信息生成总分包括：根据各分数对应的引导信息的相邻关系对各分数进行加权处理。

这里是指如果用户连续完成多个动作，那么可以根据连续数量等因素进行额外加分，例如“连击”。在此基础上还可以根据舞蹈的不同阶段设置连击加分的高低，例如越到后面的阶段，能够获得连击的分数就越高；连击的次数越多，分数越高，等等。

在本发明的一个实施例中，上述方法还包括：在智能终端的屏幕上显示引导信息控件，根据对引导信息控件的选取指令确定相应的一组引导信息；在开始对视频流的记录时，播放与该组引导信息对应的背景音乐。

依然以舞蹈为例，则不同的舞蹈可以配上不同的背景音乐。需要说明的是，上述实施例中虽然大多数以舞蹈作为示例，但是容易设想上述实施例也可以用于武术、击剑、其他文艺形式等等，本发明对此并不做限制。

图2示出了根据本发明一个实施例的一种视频的生成装置的结构示意图。如图2所示，视频的生成装置200包括：

判断单元210，判断是否满足视频流的记录条件。

引导单元220，适于在满足记录条件时，开始对视频流的记录，并依次展示多条引导信息。例如，在智能终端的屏幕上展示文字、图形类的多条引导信息，或者播放多媒体类型的引导信息，引导用户可以完成一些指定的动作，那么视频流中可以记录有用户完成或者试图完成指定的动作的过程。

视频生成单元230，适于在引导信息展示完成后，结束对视频流的记录，根据已记录的视频流生成视频。

可见，图2所示的装置，通过各单元的相互配合，判断是否满足视频流的记录条件，在满足记录条件时，开始对视频流的记录，并依次展示多条引导信息，在引导信息展示完成后，结束对视频流的记录，根据已记录的视频流生成视频。该技术方案提供给用户一种便于学习，并且方便查看学习过程和学习结果的方法，能够引导用户完成指定内容的表演，表演效果好，用户体验出色，能够大大增加用户对新鲜事物的兴趣，并增进互动。

在本发明的一个实施例中，上述装置还包括：判断是否满足视频流的记录条件包括：获取并在智能终端的屏幕中展示摄像头采集的视频流；对所述视频流进行识别，判断是否满足视频流的记录条件。

例如，打开智能终端如手机、平板电脑等的摄像头，当从采集的视频流中识别出预设的内容时，则判断为满足视频流的记录条件，否则一打开摄像头就开始记录，可能会记录无人的场景、或是用户还没有准备好的场景，还需要进行后期的剪辑处理，这在手机等设备上很难操作，也十分麻烦和费时。而在屏幕上展示视频流可以方便用户观看，提高了记录过程的趣味性。

具体来说，在本发明的一个实施例中，上述装置中，判断单元210，适于当从视频流中识别出目标时，在屏幕中展示初始引导信息；在目标的姿态与引导信息的匹配度满足第一预设阈值时，判定为满足记录条件。

例如，初始引导信息对应于一个马步动作，在屏幕上显示了与马步对应的一个框，如果用户做出一个马步并调整与摄像头之间的距离，可以使得在屏幕中的影像与这个框相适配。这里的适配是指虽然可能不完全匹配，但是大致与框的边界相适应，因为人的胖瘦高矮是有不同的。在具体实现上，就可以设置一个匹配算法，通过匹配度来判断是否适配。那么在适配后，就满足了记录条件，可以进行后续的操作。

在本发明的一个实施例中，上述装置中，引导单元220，适于在开始展示一条引导信息后的预设时间区间内，若视频流中目标的姿态与本条引导信息的匹配度满足第二预设阈值，则结束本条引导信息的展示；否则，在预设时间区间结束时，结束本条引导信息的展示。

例如，将舞蹈动作分解为多个动作，每个动作对应一条引导信息。其中舞蹈动作可以是常规的一些舞蹈动作，例如肢体动作；也可以是流行的手指舞，即手指动作。

那么，如果用户在规定时间内(例如10s)做出了与引导信息适配的动作，则相当于引导用户完成了目标动作，否则则视为未完成。例如，引导用户抬起双手，则用户需要在10s内将双手举起，并且使得在屏幕中的影像与引导信息(例如框)相适配。本发明中适配的含义均可以参照前述实施例。如果用户10s中内都没有使得适配成功，则认为用户没有完成这个动作，可以继续下一条引导信息的展示或者结束。

在本发明的一个实施例中，上述装置中，引导单元220，适于在预设时间区间结束时，累加一次失败次数；其中，在开始对视频流的记录时，将失败次数初始为0次；当失败次数达到第三预设阈值时，终止对多条引导信息的展示。

举例而言，允许用户在一个舞蹈的实现过程中失败三次，则在失败第四次时就终止对多条引导信息的展示，即不再展示后续的引导信息，视为完成了一整次引导过程。

在本发明的一个实施例中，上述装置中，与各引导信息对应的预设时间区间按多条引导信息的展示顺序呈下降趋势。

这里的下降趋势不一定是每一条引导信息对应的预设时间区间都要比上一条引导信息对应的预设时间区间要短，只是趋势上呈现这种态势，例如5s、5s、4s、4s……等等。这样可以实现紧张刺激的氛围，也使得用户感觉到有挑战，不会索然无味。

在本发明的一个实施例中，上述装置中，引导单元220，还适于在结束本条引导信息的展示时，根据本条引导信息的展示过程中，视频流中目标的姿态与本条引导信息的最高匹配度生成与本条引导信息对应的分数；在引导信息展示完成后，根据各分数和已展示的引导信息生成总分。

这里分几个层次进行说明，首先是在每条引导信息的展示过程中，由于用户肯定不能保持严格意义上的不动，因此实际上匹配度是一个动态变化的过程，那么为了计分准确，可以选择视频流中目标的姿态与本条引导信息的最高匹配度生成与本条引导信息对应的分数。另外一个层次是指(依然以舞蹈为例)，可以考虑到用户完成每个动作的质量，以及整个舞蹈的完成度进行打分，例如用户每个动作都是90分，但是仅完成了30％的舞蹈，总分就可能低于每个动作都是80分，但是完成了90％的舞蹈的用户。

在本发明的一个实施例中，上述装置中，引导单元220，适于根据各分数对应的引导信息的相邻关系对各分数进行加权处理。

这里是指如果用户连续完成多个动作，那么可以根据连续数量等因素进行额外加分，例如“连击”。在此基础上还可以根据舞蹈的不同阶段设置连击加分的高低，例如越到后面的阶段，能够获得连击的分数就越高；连击的次数越多，分数越高，等等。

在本发明的一个实施例中，上述装置中，引导单元220，还适于在智能终端的屏幕上显示引导信息控件，根据对引导信息控件的选取指令确定相应的一组引导信息；在开始对视频流的记录时，播放与该组引导信息对应的背景音乐。

依然以舞蹈为例，则不同的舞蹈可以配上不同的背景音乐。需要说明的是，上述实施例中虽然大多数以舞蹈作为示例，但是容易设想上述实施例也可以用于武术、击剑、其他文艺形式等等，本发明对此并不做限制。

综上所述，本发明的技术方案，通过获取并在智能终端的屏幕中展示摄像头采集的视频流，进一步对其进行识别，判断是否满足记录条件，在满足记录条件时，开始对视频流的记录，并在屏幕中依次展示多条引导信息，在引导信息展示完成后，结束对视频流的记录，根据已记录的视频流生成视频。该技术方案提供给用户一种便于学习，并且方便查看学习过程和学习结果的方法，能够引导用户完成指定内容的表演，表演效果好，用户体验出色，能够大大增加用户对新鲜事物的兴趣，并增进互动。

需要说明的是：

在此提供的算法和显示不与任何特定计算机、虚拟装置或者其它设备固有相关。各种通用装置也可以与基于在此的示教一起使用。根据上面的描述，构造这类装置所要求的结构是显而易见的。此外，本发明也不针对任何特定编程语言。应当明白，可以利用各种编程语言实现在此描述的本发明的内容，并且上面对特定语言所做的描述是为了披露本发明的最佳实施方式。

在此处所提供的说明书中，说明了大量具体细节。然而，能够理解，本发明的实施例可以在没有这些具体细节的情况下实践。在一些实例中，并未详细示出公知的方法、结构和技术，以便不模糊对本说明书的理解。

类似地，应当理解，为了精简本公开并帮助理解各个发明方面中的一个或多个，在上面对本发明的示例性实施例的描述中，本发明的各个特征有时被一起分组到单个实施例、图、或者对其的描述中。然而，并不应将该公开的方法解释成反映如下意图：即所要求保护的本发明要求比在每个权利要求中所明确记载的特征更多的特征。更确切地说，如下面的权利要求书所反映的那样，发明方面在于少于前面公开的单个实施例的所有特征。因此，遵循具体实施方式的权利要求书由此明确地并入该具体实施方式，其中每个权利要求本身都作为本发明的单独实施例。

本领域那些技术人员可以理解，可以对实施例中的设备中的模块进行自适应性地改变并且把它们设置在与该实施例不同的一个或多个设备中。可以把实施例中的模块或单元或组件组合成一个模块或单元或组件，以及此外可以把它们分成多个子模块或子单元或子组件。除了这样的特征和/或过程或者单元中的至少一些是相互排斥之外，可以采用任何组合对本说明书(包括伴随的权利要求、摘要和附图)中公开的所有特征以及如此公开的任何方法或者设备的所有过程或单元进行组合。除非另外明确陈述，本说明书(包括伴随的权利要求、摘要和附图)中公开的每个特征可以由提供相同、等同或相似目的的替代特征来代替。

此外，本领域的技术人员能够理解，尽管在此所述的一些实施例包括其它实施例中所包括的某些特征而不是其它特征，但是不同实施例的特征的组合意味着处于本发明的范围之内并且形成不同的实施例。例如，在下面的权利要求书中，所要求保护的实施例的任意之一都可以以任意的组合方式来使用。

本发明的各个部件实施例可以以硬件实现，或者以在一个或者多个处理器上运行的软件模块实现，或者以它们的组合实现。本领域的技术人员应当理解，可以在实践中使用微处理器或者数字信号处理器(dsp)来实现根据本发明实施例的视频的生成装置中的一些或者全部部件的一些或者全部功能。本发明还可以实现为用于执行这里所描述的方法的一部分或者全部的设备或者装置程序(例如，计算机程序和计算机程序产品)。这样的实现本发明的程序可以存储在计算机可读介质上，或者可以具有一个或者多个信号的形式。这样的信号可以从因特网网站上下载得到，或者在载体信号上提供，或者以任何其他形式提供。

例如，图3示出了根据本发明一个实施例的智能终端的结构示意图。该智能终端包括处理器310和被安排成存储计算机可执行指令(计算机可读程序代码)的存储器320。存储器320可以是诸如闪存、eeprom(电可擦除可编程只读存储器)、eprom、硬盘或者rom之类的电子存储器。存储器320具有存储用于执行上述方法中的任何方法步骤的计算机可读程序代码331的存储空间330。例如，用于存储计算机可读程序代码的存储空间330可以包括分别用于实现上面的方法中的各种步骤的各个计算机可读程序代码331。计算机可读程序代码331可以从一个或者多个计算机程序产品中读出或者写入到这一个或者多个计算机程序产品中。这些计算机程序产品包括诸如硬盘，紧致盘(cd)、存储卡或者软盘之类的程序代码载体。这样的计算机程序产品通常为例如图4所述的计算机可读存储介质。图4示出了根据本发明一个实施例的一种计算机可读存储介质的结构示意图。该计算机可读存储介质400存储有用于执行根据本发明的方法步骤的计算机可读程序代码331，可以被智能终端300的处理器310读取，当计算机可读程序代码331由智能终端300运行时，导致该智能终端300执行上面所描述的方法中的各个步骤，具体来说，该计算机可读存储介质存储的计算机可读程序代码331可以执行上述任一实施例中示出的方法。计算机可读程序代码331可以以适当形式进行压缩。

应该注意的是上述实施例对本发明进行说明而不是对本发明进行限制，并且本领域技术人员在不脱离所附权利要求的范围的情况下可设计出替换实施例。在权利要求中，不应将位于括号之间的任何参考符号构造成对权利要求的限制。单词“包含”不排除存在未列在权利要求中的元件或步骤。位于元件之前的单词“一”或“一个”不排除存在多个这样的元件。本发明可以借助于包括有若干不同元件的硬件以及借助于适当编程的计算机来实现。在列举了若干装置的单元权利要求中，这些装置中的若干个可以是通过同一个硬件项来具体体现。单词第一、第二、以及第三等的使用不表示任何顺序。可将这些单词解释为名称。

本发明公开了a1、一种视频的生成方法，包括：

判断是否满足视频流的记录条件；

在满足记录条件时，开始对所述视频流的记录，并依次展示多条引导信息；

在引导信息展示完成后，结束对所述视频流的记录，根据已记录的视频流生成视频。

a2、如a1所述的方法，其中，该方法还包括：获取并在智能终端的屏幕中展示摄像头采集的视频流；

所述判断是否满足视频流的记录条件包括：对所述视频流进行识别，判断是否满足视频流的记录条件。

a3、如a2所述的方法，其中，所述对所述视频流进行识别，判断是否满足记录条件包括：

当从所述视频流中识别出目标时，在所述屏幕中展示初始引导信息；

在所述目标的姿态与所述引导信息的匹配度满足第一预设阈值时，判定为满足记录条件。

a4、如a1所述的方法，其中，所述依次展示多条引导信息包括：

在开始展示一条引导信息后的预设时间区间内，若所述视频流中目标的姿态与本条引导信息的匹配度满足第二预设阈值，则结束本条引导信息的展示；否则，在所述预设时间区间结束时，结束本条引导信息的展示。

a5、如a4所述的方法，其中，该方法进一步包括：

在所述预设时间区间结束时，累加一次失败次数；其中，在开始对所述视频流的记录时，将失败次数初始为0次；

当所述失败次数达到第三预设阈值时，终止对所述多条引导信息的展示。

a6、如a4所述的方法，其中，与各引导信息对应的预设时间区间按所述多条引导信息的展示顺序呈下降趋势。

a7、如a4所述的方法，其中，该方法进一步包括：

在结束本条引导信息的展示时，根据本条引导信息的展示过程中，所述视频流中目标的姿态与本条引导信息的最高匹配度生成与本条引导信息对应的分数；

在引导信息展示完成后，根据各分数和已展示的引导信息生成总分。

a8、如a7所述的方法，其中，所述根据各分数和已展示的引导信息生成总分包括：

根据各分数对应的引导信息的相邻关系对各分数进行加权处理。

a9、如a1所述的方法，其中，该方法还包括：

在智能终端的屏幕上显示引导信息控件，根据对所述引导信息控件的选取指令确定相应的一组引导信息；

在开始对所述视频流的记录时，播放与该组引导信息对应的背景音乐。

本发明还公开了b10、一种视频的生成装置，包括：

判断单元，判断是否满足视频流的记录条件；

引导单元，适于在满足记录条件时，开始对所述视频流的记录，并依次展示多条引导信息；

视频生成单元，适于在引导信息展示完成后，结束对所述视频流的记录，根据已记录的视频流生成视频。

b11、如b10所述的装置，其中，该装置还包括：

视频流单元，适于获取并在智能终端的屏幕中展示摄像头采集的视频流；

所述判断单元，适于对所述视频流进行识别，判断是否满足视频流的记录条件。

b12、如b11所述的装置，其中，

所述判断单元，适于当从所述视频流中识别出目标时，在所述屏幕中展示初始引导信息；在所述目标的姿态与所述引导信息的匹配度满足第一预设阈值时，判定为满足记录条件。

b13、如b10所述的装置，其中，

所述引导单元，适于在开始展示一条引导信息后的预设时间区间内，若所述视频流中目标的姿态与本条引导信息的匹配度满足第二预设阈值，则结束本条引导信息的展示；否则，在所述预设时间区间结束时，结束本条引导信息的展示。

b14、如b13所述的装置，其中，

所述引导单元，适于在所述预设时间区间结束时，累加一次失败次数；其中，在开始对所述视频流的记录时，将失败次数初始为0次；当所述失败次数达到第三预设阈值时，终止对所述多条引导信息的展示。

b15、如b13所述的装置，其中，与各引导信息对应的预设时间区间按所述多条引导信息的展示顺序呈下降趋势。

b16、如b13所述的装置，其中，

所述引导单元，还适于在结束本条引导信息的展示时，根据本条引导信息的展示过程中，所述视频流中目标的姿态与本条引导信息的最高匹配度生成与本条引导信息对应的分数；在引导信息展示完成后，根据各分数和已展示的引导信息生成总分。

b17、如b16所述的装置，其中，

所述引导单元，适于根据各分数对应的引导信息的相邻关系对各分数进行加权处理。

b18、如b10所述的装置，其中，

所述引导单元，还适于在智能终端的屏幕上显示引导信息控件，根据对所述引导信息控件的选取指令确定相应的一组引导信息；在开始对所述视频流的记录时，播放与该组引导信息对应的背景音乐。

本发明还公开了c19、一种智能终端，其中，该智能终端包括：处理器；以及被安排成存储计算机可执行指令的存储器，所述可执行指令在被执行时使所述处理器执行如a1-a9中任一项所述的方法。

本发明还公开了d20、一种计算机可读存储介质，其中，所述计算机可读存储介质存储一个或多个程序，所述一个或多个程序当被处理器执行时，实现如a1-a9中任一项所述的方法。