一种英语教学专用书写工具的制作方法

文档序号:8595693阅读:651来源:国知局
一种英语教学专用书写工具的制作方法
【技术领域】
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[0001]本实用新型涉及一种教学用具,尤其涉及一种英语教学专用书写工具。
【背景技术】
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[0002]英语是世界上最被广泛使用的第二语言,是欧盟和许多国际组织与英联邦国家的官方语言之一,也是联合国的工作语言之一。英语的母语使用者数量位居世界第三,少于标准汉语和西班牙语,但上两个世纪英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学上的领先地位使得英语成为一种国际语言,如今许多国际场合都使用英语作为沟通的媒介。英语也是与电脑联系最密切的语言,大多数编程语言都与英语有联系,而且随着网络使用,使英文使用更为普及。英语的音节结构是三个辅音、一个元音和四个辅音。
[0003]世界上70多亿人中大约有25亿人把英语作为第二语言,同时有5亿多人把英语作为母语。随着越来越多的国家将英语列为学生的必修外语,使用英语的人数将会不断增加。英国文化协会估计,到2030年,各国同时学习英语的人口总和将占全球人口的三分之一。英语的使用非常广泛。每天很多人在学习,使用英语,据说到2050年世界上将有一半以上的人在使用英语。
[0004]因此在日常的英语学习显得分外重要,但在日常的英语教学中,由于在黑板或者白板上进行书写较长句子时,字体容易发生倾斜,影响学生识别导致教学质量的下降,并且严重影响美观,起到一个不良的示范。
【实用新型内容】:
[0005]为了解决上述问题,本实用新型提供了一种结构简单,使用便捷,针对英语的板书书写,可随时随地进行使用,规范书写格式的技术方案:
[0006]一种英语教学专用书写工具,书写工具包括立方体空心壳体,壳体任意一侧设置有与壳体等长的光栅,在壳体对应另一侧设有固定装置,壳体内部设置有固定电源,壳体表面设有电源开关,光栅包括4个激光射电点,光栅、固定电源及电源开关相互电连接,激光射电点分布在同一直线上,两两间距相等。
[0007]作为优选,固定装置分为壳体连接部分及夹持部分,壳体连接部分及夹持部分通过弹簧活动连接,形成定位夹子,壳体夹持部分与外壳一侧固定连接,夹持部分背面均匀分布有若干个磁铁。
[0008]作为优选,壳体连接部分通过旋转轴与外壳一侧活动连接,壳体连接部分绕旋转轴在O?270°范围内进行转动。
[0009]作为优选,光栅与壳体一侧活动连接,光栅绕壳体一侧的-30?30°范围内转动。
[0010]作为优选,壳体上侧边固定设置水平仪。
[0011]本实用新型的有益效果在于:
[0012](I)本实用新型通过固定装置将光栅定位于黑白或白板的侧边,光栅在黑板或者白板表面形成英语书写专用的三线格,结构简单,使用便捷,针对英语的板书书写,可随时随地进行使用,规范书写格式。
[0013](2)实用新型中的壳体连接部分及夹持部分通过弹簧以活动连接,形成定位夹子,夹持部分背面均匀分布有若干个磁铁,并且壳体连接部分通过旋转轴与外壳一侧活动连接,方便的适应多种黑白或者白板侧边外形,实现该装置的定位,扩展使用范围。
[0014](3)在本实用新型中光栅与壳体一侧活动连接,光栅绕壳体一侧的-30?30°范围内转动,有效调节光栅在黑板或白板上的显示清晰度。
【附图说明】
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[0015]图1为本实用新型结构示意图;
[0016]图2为固定装置背面结构示意图;
[0017]图3为光栅结构细节图。
【具体实施方式】
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[0018]为使本实用新型的发明目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合附图对本实用新型的实施方式作进一步地详细描述。
[0019]如图1所示,英语教学专用书写工具包括立方体空心壳体1,壳体I任意一侧设置有与壳体I等长的光栅2,在壳体I对应另一侧设有固定装置3,壳体I内部设置有固定电源4,壳体I表面设有电源开关5,光栅2、固定电源4及电源开关5相互电连接,通过固定装置3将光栅2定位于黑白或白板的侧边,光栅2在黑板或者白板表面形成英语书写专用的三线格,结构简单,使用便捷,针对英语的板书书写,可随时随地进行使用,规范书写格式。
[0020]如图2所示,固定装置3分为壳体连接部分3a及夹持部分3b,壳体连接部分3a及夹持部分3b通过弹簧3c活动连接,形成定位夹子,壳体夹持部分3a与外壳I 一侧固定连接,夹持部分3b背面均匀分布有若干个磁铁3d,壳体连接部分3a通过旋转轴3e与外壳I一侧活动连接,壳体连接部分3a绕旋转轴3e在O?270°范围内进行转动。方便的适应多种黑白或者白板侧边外形,实现该装置的定位,扩展使用范围。
[0021]如图3所不,光栅2包括4个激光射电点6,激光射电点6分布在同一直线上,两两间距相等。光栅2与壳体I 一侧活动连接,光栅2绕壳体I 一侧的-30?30°范围内转动,有效调节光栅2在黑板或白板上的显示清晰度。并且壳体上侧边固定设置水平仪7,保持激光束保持水平,进一步优化使用效果。
[0022]上述实施例只是本实用新型的较佳实施例,并不是对本实用新型技术方案的限制,只要是不经过创造性劳动即可在上述实施例的基础上实现的技术方案,均应视为落入本实用新型专利的权利保护范围内。
【主权项】
1.一种英语教学专用书写工具,其特征在于:所述书写工具包括立方体空心壳体(1),壳体(I)任意一侧设置有与壳体(I)等长的光栅(2),在壳体(I)对应另一侧设有固定装置(3),壳体⑴内部设置有固定电源(4),壳体⑴表面设有电源开关(5); 所述光栅(2)、固定电源⑷及电源开关(5)相互电连接; 所述光栅(2)包括4个激光射电点(6),所述激光射电点(6)分布在同一直线上,两两间距相等。
2.根据权利要求1所述的一种英语教学专用书写工具,其特征在于:所述固定装置(3)分为壳体连接部分(3a)及夹持部分(3b),壳体连接部分(3a)及夹持部分(3b)通过弹簧(3c)活动连接,形成定位夹子; 所述壳体连接部分(3a)与外壳(I) 一侧固定连接; 所述夹持部分(3b)背面均匀分布有若干个磁铁(3d)。
3.根据权利要求2所述的一种英语教学专用书写工具,其特征在于:所述壳体连接部分(3a)通过旋转轴(3e)与壳体⑴一侧活动连接,壳体⑴连接部分绕旋转轴(3e)在O?270°范围内进行转动。
4.根据权利要求1所述的一种英语教学专用书写工具,其特征在于:所述光栅(2)与壳体(I) 一侧活动连接,光栅(2)绕壳体(I) 一侧的-30?30°范围内转动。
5.根据权利要求1所述的一种英语教学专用书写工具,其特征在于:所述壳体(I)上侧边固定设置水平仪(7)。
【专利摘要】本实用新型提供了一种英语教学专用书写工具,书写工具包括立方体空心壳体,壳体任意一侧设置有与壳体等长的光栅,在壳体对应另一侧设有固定装置,壳体内部设置有固定电源,壳体表面设有电源开关,光栅包括4个激光射电点,所述激光射电点分布在同一直线上,两两间距相等。本实用新型通过固定装置将光栅定位于黑白或白板的侧边,光栅在黑板或者白板表面形成英语书写专用的三线格,结构简单,使用便捷,针对英语的板书书写,可随时随地进行使用,规范书写格式。在本实用新型中光栅与壳体一侧活动连接,光栅绕壳体一侧的-30~30°范围内转动,有效调节光栅在黑板或白板上的显示清晰度。
【IPC分类】G09B19-06
【公开号】CN204303208
【申请号】CN201420744811
【发明人】曹二玲
【申请人】邢台职业技术学院
【公开日】2015年4月29日
【申请日】2014年12月2日
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