一种智能书包的制作方法

本实用新型涉及书包技术领域，尤其涉及一种智能书包。

背景技术：

书包是学生一族上课时的必备之物。由于现在的课程紧张、学习任务重等原因，学生经常会出现以下的不愉快现象，例如：由于忘带课本，因而影响学习心情；或者由于忘记把上课不需要的课本取出，从而加重书包背负的重量；或者忘记带上某些生活必需品，导致生活上的不便利。

为了解决上述的问题，申请公布号为CN 106617628 A的发明公开了一种智能书包，所述智能书包设置了输入模块、控制模块、语音播放器，通过将课程表于输入模块输入，控制模块处理判断书包内是否存在缺少的课程，若是，则语音播放器进行提醒处理的方式，从而达到课本提醒的功能。申请公布号为CN 106372693 A的发明公开了一种基于物联网技术的智能书包系统及方法，通过RFID读写器识别书包内的物品，控制模块根据课表内容判断所述物品是否不在书包内、和/或判断书包重量是否超标，若是，则通过声光报警器提醒用户。

上述技术方案虽然能够实现书本提醒功能，都是其提醒范围不够全面，例如没有涵盖把不需要的课本取出的提醒、其他生活必需品添加的提醒等。

技术实现要素：

为解决上述缺陷，本实用新型提供了一种智能书包，该智能书包通过设置输入模块、摄像模块、识别模块、判断模块、提醒模块，实现对书包物品的全方位提醒，提高书包的使用效果。

为了达到上述目的，本实用新型提供了一种智能书包，包括书包本体，还包括输入模块、摄像模块、识别模块、判断模块、提醒模块；

所述输入模块，用于将学生的课程表、必需品种类进行输入；

所述摄像模块，用于拍摄书包内的物品图像；

所述识别模块，用于对所述物品图像进行识别，获得识别结果；

所述判断模块，用于根据所述识别结果、所述课程表和必需品种类，判断需要携带的书本是否在书包内、不需要携带的书本是否在书包内、以及必需品是否存在书包内；

所述提醒模块，用于当所述需要携带的书本不在书包内、不需要携带的书本在书包内、和/或必需品不在书包内，则生成并播放相应的提醒信息。

优选的，所述识别结果具体是指：识别出图片内包含的具体物品的种类。

优选的，所述摄像模块为夜视针孔摄像头。

优选的，所述提醒模块为音频播放器；所述音频播放器通过播放预设的语音提醒用户。

优选的，所述智能书包还包括计时模块，所述计时模块用于计时；

所述判断模块，还用于当所述计时模块的计时时间到达预设的计时时间点时，发送拍摄指令至所述摄像模块、以及发送识别指令至所述识别模块。

优选的，所述智能书包还包括定位模块；

所述定位模块，用于对使用者进行实时定位。

优选的，所述智能书包还设置有电源模块；

所述电源模块，用于给所述智能书包中各模块的运作提供电力。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果在于：通过所述输入模块将学生的课程表、必需品种类进行输入；所述摄像模块拍摄书包内的物品图像；所述识别模块对所述物品图像进行识别，获得识别结果；所述判断模块根据所述识别结果、所述课程表和必需品，判断所需书包是否在书包内、不需要的书本是否在书包内、以及必需品是否在书包内；所述提醒模块根据判断结果做出相应的提醒信息的方式，实现对书包内物品的全方位提醒，提高书包的使用效果。

附图说明

图1为本实用新型的智能书包实施例一的功能模块示意图；

图2为本实用新型的智能书包实施例二的功能模块示意图；

图3为本实用新型的智能书包实施例三的功能模块示意图。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

本实用新型提供了一种智能书包100。参见图1，图1为本实用新型的智能书包实施例一的功能模块示意图。在实施例一中，所述智能书包100包括书包本体，还包括输入模块110、摄像模块120、识别模块130、判断模块140、提醒模块150。所述输入模块110，用于将学生的课程表、必需品种类进行输入。所述摄像模块120，用于拍摄书包内的物品图像。所述识别模块130，用于对所述物品图像进行识别，获得识别结果。所述判断模块140，用于根据所述识别结果、所述课程表和必需品种类，判断需要携带的书本是否在书包内、不需要携带的书本是否在书包内、以及必需品是否存在书包内。所述提醒模块150，用于当所述需要携带的书本不在书包内、不需要携带的书本在书包内、和/或必需品不在书包内，则生成并播放相应的提醒信息。

上述实施例中，所述输入模块110为：设置于所述智能书包100外表面的显示屏，所述显示屏能够进行数据的输入。所述必需品种类可由用户自身进行设定，并于所述输入模块110中输入，例如可将生活必需品设置为：纸巾、餐具、水杯等。

上述实施例中，所述摄像模块120为夜视针孔摄像头，该类型的摄像头自身具备LED灯，可以弥补在低照度下的光线不足，即使在书包内部黑暗的情况下也能清楚拍摄物品的图片。

上述实施例中，所述识别结果具体是指：识别出图片内包含的具体物品的种类。例如根据所述摄像模块120拍摄的图片，识别出图片内部包含哪些书本以及必需品。

上述实施例中，所述判断模块140根据所述识别结果、所述课程表和必需品种类，判断需要携带的书本是否在书包内、不需要携带的书本是否在书包内、以及必需品是否存在书包内，其判断过程如下：(1)、通过输入模块110传输的数据，获取所需携带的书本种类、必需品种类；(2)、通过识别模块130传输的识别结果，获取书包内现有的书本种类、必需品种类；(3)、将步骤(1)与步骤(2)获取的数据进行比较，得知缺少的所需携带的书本种类、必需品种类，以及得知不需携带的书本种类，进而完成判断过程。

上述实施例中，所述提醒模块150为音频播放器；所述音频播放器通过播放预设的语音提醒用户。预设的语音可由用户自身进行设置，例如可以设置为：当所述需要携带的语文、数学书本不在书包内时，通过播放“您好，您还需要携带语文、数学书本”；当所述不需要携带的英语书本在书包内时，通过播放“您好，英语书本可从书包里取出”；同理地，当所述需要携带的语文、数学书本不在书包内时，且所述纸巾必需品不在书包内时，通过播放“您好，您还需要携带语文、数学书本，以及需要携带纸巾”。

本实用新型还提出了智能书包100的实施例二。参见图2，图2为本实用新型的智能书包实施例二的模块逻辑示意图。实施例二在上述实施例一的基础上进行了改进，改进之处在于，所述智能书包100还包括计时模块160，所述计时模块160用于计时。所述判断模块140，还用于当所述计时模块160的计时时间到达预设的计时时间点时，发送拍摄指令至所述摄像模块120、以及发送识别指令至所述识别模块130。

上述实施例中，所述预设的时间点可由用户自身进行设置，当所述计时模块160的计时时间到达预设时间点时，所述摄像模块120、所述识别模块130接收相应的指令，并开始执行相应的动作。所述预设的时间点可以设置为晚上8点、9点、10点等，较佳地设置为晚上9点。

本实用新型还提出了智能书包100的实施例三。参见图3，图3为本实用新型的智能书包实施例三的模块逻辑示意图。实施例三在上述实施例二的基础上进行了改进，改进之处在于，所述智能书包100还包括定位模块170。所述定位模块170，用于对使用者进行实时定位。当学生使用所述智能书包100后，家长能够通过所述定位模块170的定位功能，从而得知学生的具体位置，保障其人身安全。

在上述实施例一、二、三所提供的智能书包100中，所述智能书包100还设置有无线通讯模块(并未于图中进行显示)。所述无线通讯模块，用于给所述智能书包100中各模块之间的数据交换提供数据传输通道。所述各模块之间的数据交换具体包括：所述输入模块110将所述所需书本和必需品种类传输至所述判断模块140；所述摄像模块120将所述拍摄图片传输至所述识别模块130；所述识别模块130将所述识别结果传输至所述判断模块140；所述判断模块140将所述判断结果传输至所述提醒模块150；所述计时模块160将所述计时时间传输至所述判断模块140；所述定位模块170将所述定位信息传输至所述判断模块140。

参见图3，在上述实施例一、二、三所提供的智能书包100中，所述智能书包100还设置有电源模块180。所述电源模块180，用于给所述智能书包100中各模块提供电力。所述各模块具体包括：输入模块110、摄像模块120、识别模块130、判断模块140、提醒模块150、计时模块160、定位模块170、无线通讯模块。

以上仅为本实用新型的优选实施例，并非因此限制本实用新型的专利范围，凡是利用本实用新型说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换，或直接或间接运用在其他相关的技术领域，均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。