视力综合训练系统的制作方法
【技术领域】
[0001 ]本发明涉及一种视力矫正装置。
【背景技术】
[0002]目前近视人群比例逐渐攀升，并出现低龄化趋势。为了缓解近视带来的视力下降的问题，传统的方法是验光配镜。然而佩戴眼镜只能暂时缓解视力不足的问题，对近视的发展没有控制能力，甚至导致近视度数不断加深。
[0003]更为先进的近视治疗方式为改变角膜的屈光度的激光手术，然而这样的手术成本高昂，且具有一定的风险，可能导致术后留下后遗症。而且，在术后还存在患者近视复发的问题。
【发明内容】
[0004]有鉴于此，本发明的目的在于提供一种视力综合训练系统，其通过对读物进行多次反射以延长视线，矫正不良坐姿，使患者观察不同视距点的物体，综合实现对近视的预防和改善。低成本、低风险、对近视发展具有控制能力，避免近视度数不断加深以及近视复发的问题。
[0005]本发明的实施例是这样实现的:
[0006]视力综合训练系统，包括底板、支撑件、罩体、光学镜片组、第一反射镜、第二反射镜和第三反射镜。底板上表面具备用于放置读物的放置区域。罩体被支撑件支撑在底板上。罩体具备开设在底面的入射光线开口和开设在侧面的出射光线开口，入射光线开口正对放置区域。光学镜片组被罩体容纳。光学镜片组具备接收来自入射光线开口处光线的物侧端。光学镜片组还具备向出射光线开口导出光线的像侧端。第一反射镜被支撑件支撑，第一反射镜用于将水平光线反射进入射光线开口。第二反射镜被支撑件支撑，第二反射镜用于向斜下方反射来自放置区域的读物图像。第三反射镜位于第二反射镜的斜下方，第三反射镜用于将来自第二反射镜的光线反射至罩体的上方。
[0007]导致近视的根本原因在于，长期近距离读写视物导致的视疲劳。而近距离读写视物是由于患者长期以来的不良坐姿。佩戴眼镜和激光手术对改变患者的不良坐姿没有帮助作用，患者在佩戴眼镜或激光手术后，依然保持不良的读写视物习惯，导致近视度数不断加深和近视复发。因此，需要通过增长视距以改善近视的发展。
[0008]对此，将读物放置于底板上的放置区域，读物图像通过罩体上的入射光线开口进入光学镜片组的物侧端，读物图像经光学镜片组处理后从光学镜片组的像侧端导出，患者通过出射光线开口观察读物图像。这使得患者和读物间具备较长的视距，从而避免长期近距离读写视物导致的视疲劳，预防和改善近视。将视力综合训练系统放置于合适高度的左面，患者通过出射光线开口观察读物图像，还有助于患者养成良好的坐姿，从而保持和巩固治疗效果。
[0009]另外，读物图像通过第二反射镜反射至第三反射镜，第三反射镜再将读物图像反射至罩体的上方，患者通过罩体的上方观察读物图像。如此读物图像经过第二反射镜和第三反射镜的多次反射，患者和读物间的视距被进一步延长，以此训练患者的远视能力，进一步预防和改善近视。
[0010]视疲劳的重要成因在于睫状肌痉挛和眼部屈光系统调节紊乱。长期在固定视距下读写视物，使睫状肌痉挛一直处于紧张状态。眼球长期静止不动导致眼部屈光系统调节能力退化。对此，第一反射镜将水平光线反射进入射光线开口。在第一反射镜前设置一运动物体，患者通过出射光线开口观察该运动物体，由于视距不断变化，睫状肌得以活动，睫状肌得到放松和锻炼，从而降低视疲劳。患者在观察该运动物体时，眼球不断活动，使眼部屈光系统调节能力得到加强，以进一步降低视疲劳。
[0011]患者通过出射光线开口观察读物图像，使患者能够以较长的视距和良好的坐姿进行正常读写视物。患者通过罩体的上方观察读物图像，患者的远视能力得到锻炼。患者通过出射光线开口观察运动物体，缓解长时间读写视物带来的视疲劳。采用本视力综合训练系统，基于近距离读写视物造成视疲劳这一导致近视的根本原因，从多方面对近视进行综合预防和改善，低成本、低风险、对近视发展具有控制能力，避免近视度数不断加深以及近视复发的问题。
[0012]罩体还能够对使用者的视线起阻挡作用，避免使用者接对读物进行阅读，从而起到杜绝近距离观看的功能。
[0013]在本发明较佳的实施例中，还包括滑动设置在底板上表面，以靠近或远离第一反射镜的标靶;标靶上的图像水平的入射至第一反射镜。
[0014]在本发明较佳的实施例中，标靶包括滑动设置在底板上表面的滑块，以及设置在滑块上的标靶板，标靶板的图像水平的入射至第一反射镜。
[0015]在本发明较佳的实施例中，标靶板为平面反射镜。
[0016]在本发明较佳的实施例中，滑块具备朝向第二反射镜的斜面;标靶板与滑块活动的连接，标靶板能够折叠在斜面上;标靶板具备正反两面，第三反射镜设置在标靶板的反面上;在标靶板折叠在斜面上时，第三反射镜将来自第二反射镜的光线反射至罩体的上方;在标靶板立起时，标靶板正面的图像水平的入射至第一反射镜。
[0017]在本发明较佳的实施例中，标靶板的正面由平面反射镜构成。
[0018]在本发明较佳的实施例中，还包括一端活动连接在支撑件上的基板，基板能够绕连接位置在竖直平面内摆动;基板具备正反两面，第一反射镜和第二反射镜分别设置在基板的正面和反面；当基板摆动至连接位置上方时，第二反射镜接收来自放置区域的读物图像;当基板摆动至连接位置下方时，第一反射镜将水平光线反射进入射光线开口。
[0019]在本发明较佳的实施例中，光学镜片组由两组并排的光学子镜片组构成。
[0020]在本发明较佳的实施例中，出射光线开口为两个，出射光线开口与光学子镜片组——对应。
[0021]在本发明较佳的实施例中，从物侧端至像侧端，光学子镜片组依次包括:用于接收来自入射光线开口处光线的反射镜片组；用于调整图像方向的棱镜系统；设置于出射光线开口处的目镜。
[0022]本发明的有益效果是:
[0023]患者通过出射光线开口观察读物图像，使患者能够以较长的视距和良好的坐姿进行正常读写视物。患者通过罩体的上方观察读物图像，患者的远视能力得到锻炼。患者通过出射光线开口观察运动物体，缓解长时间读写视物带来的视疲劳。采用本视力综合训练系统，基于近距离读写视物造成视疲劳这一导致近视的根本原因，从多方面对近视进行综合预防和改善，低成本、低风险、对近视发展具有控制能力，避免近视度数不断加深以及近视复发的问题。
【附图说明】
[0024]为了更清楚的说明本发明实施例的技术方案，下面对实施例中需要使用的附图作简单介绍。应当理解，以下附图仅示出了本发明的某些实施方式，不应被看作是对本发明范围的限制。对于本领域技术人员而言，在不付出创造性劳动的情况下，能够根据这些附图获得其他附图。
[0025]图1a为本发明实施例1中，视力综合训练系统的第一种工作状态图；
[0026]图1b为本发明实施例1中，视力综合训练系统的第二种工作状态图；
[0027]图1c为本发明实施例1中，视力综合训练系统的第三种工作状态图；
[0028]图2为罩体的侧面视图；
[0029]图3为本发明实施例2中，光学镜片组的结构示意图；
[0030]图4为本发明实施例3中，视力综合训练系统的结构示意图；
[0031]图5为本发明实施例4中，视力综合训练系统的第一种工作状态图；
[0032]图6为本发明实施例4中，视力综合训练系统的第二种工作状态图；
[0033]图7为本发明实施例5中，视力综合训练系统的第一种工作状态图；
[0034]图8为本发明实施例5中，视力综合训练系统的第二种工作状态图。
[0035]其中，附图标记对应的零部件名称如下:
[0036]100-视力综合训练系统，110-底板，120-支撑件，121-托架，130-罩体，131-入射光线开口，132-出射光线开口，140-光学镜片组，141-反射镜A，142-反射镜B，143-反射镜C，144-棱镜系统，145-目镜，146-反射镜片组，147-第一三棱镜，147-1-第一折射面，147-2-反射面，147-3-第一出射面，148-第二三棱镜，148-1-第二折射面，148-2-第二出射面，150-第一反射镜，160-第二反射镜，170-第三反射镜，180-标靶，181-滑块，182-标靶板，183-斜面，190-基板，200-读物，300-眼睛。
【具体实施方式】
[0037]为使本发明实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整的描述。显然，所描述的实施例是本发明的一部分实施例，而不是全部的实施例。
[0038]因此，以下对本发明的实施例的详细描述并非旨在限制要求保护的本发明的范围，而是仅仅表示本发明的部分实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
[0039]需要说明的是，在不冲突的情况下，本发明中的实施例及实施例中的特征和技术方案可以相互组合。
[0040]应注意到:相似的标号和字母在下面的附图