系列“字母麻将扑克”和“多用字母麻将扑克”的制作方法

文档序号:93305阅读:336来源:国知局
专利名称:系列“字母麻将扑克”和“多用字母麻将扑克”的制作方法
寓学习于娱乐之中,激发学习世界各国语言、文字的兴趣,反复记忆,逐个字母的辩认记忆,特别有利疑难词语的掌握,对于词法和句法的掌握、熟练运用等很为有益,同时,还可提高人们的外语翻译速度,敏捷大脑的反应。
不论年龄的大小、外语程度的高低,空闲时用此牌娱乐,均可对外语水平的巩固和提高大为有益,对于青少年更有劝进外语的作用,对于少年儿童则可作为教具使用。
对本国第一语言的学习,同样,它也是一种助学劝进的娱乐用品,对少儿教育大为有利,效果相同。
因此,这系列“字母麻将扑克和多用字母麻将扑克”实为每个学生的最佳学习、娱乐用品之一,也是每个现代文化人最佳增加娱乐用品。
把任一种文字的每个字母制成一单独的一张牌,以字母的大写体坐落在牌的正中,同一字母的小写体分别正向和倒向地坐落在牌的左上角和右下角,字型正中的字远大于两角的字母,字体的颜色应选择与底色较易区别的,而且同一字母各张牌的颜色应不相同。例、牌以白色为底色,则字母应选择黑、红、绿三色,其中、字母的第一张牌为黑色,第二张牌为红色,第三张牌为绿色,若有第四张牌,则为棕色。
由于全体字母在该语言的使用的一定范围中出现率是不同的,因此,在一付牌中、各字母的数目是不一样的,基本上取决于它的出现率的高低,出现率高的字母则牌数就多一些,反之则少。
为了兼顾制作同一文字的“多用字母麻将扑克”、最好能使一付牌中的各字母的张数之和能等于或接近54张(“普通扑克”的张数)。
由于每付牌中的每个字母的数目毕竟是很少的,每个字母牌数太少而使出牌过份困难、死板,甚至中断、无法进行下去。为了使字母麻将扑克玩起来更有生气、更有趣味,故每付牌中还需放入一定数量的“百搭”牌(可代替任何字母的万能牌),为了能使“润滑”效果更好一些,“百搭”的牌数可定在5至15张牌的范围。为了使壹付牌的整体更具强烈的统一性,百搭的图案应制成以标点符号为底图的、其上以小号字体复印上字母牌的“宗旨”“备注”和“各种玩牌方法”,以示玩者(制做骨牌或牌条时、就不必印刻这些字了)。另一方面、标点符号在一定的场合下还可获得应用。
为了进一步增强它的趣味性,则一般应该把数付牌合成为一套牌,即制成套牌,既可分成各单付,又可合在一起,提高各字母的张数,增强趣味性,为了便于“分”和“合”,同一套牌中,各付牌的正面应适当有些差异,可在底色、字体或图案上设法,一般2至4付为壹套最适宜。
为了使一付牌能有多种用途,对于旅游者,出差人来讲更是需要,因此、在制作上应设法把字母扑克与普通扑克合二为一,这样它可有二种牌的娱乐。这就产生了“郭氏系列多用字母麻将”扑克。
其制作方法是,以“普通扑克”为背景、复印上相应的字母,每张牌,图案正中为字母的大写字体,右上角和左下角为这字母的小写字体,并且上下角字母是互为倒立的。为了便于和背景的红、黑色为主的普通扑克的图案区别开来,字母的颜色最好可选用黄绿双色或其它更易区别的颜色。对于普通扑克的KQJ来讲则可在牌的中间划出一块白底(也可为其它的颜色)的方形、长方形、圆形、棱形或其它一定形状的区域,则字母可印在这个白底上。这样既能保持人们习惯了的原扑克K、Q、J图案,又能清晰地显示出字母。同样的原因,还需另外再增加一定数量的与字母麻将扑克相同的“百搭”,并可制成套牌,2至4付为一套最适宜。同样,壹套牌中的各付牌的正面应当适当有些差异,可在底色、字体或图案上设法。
“郭氏系列字母麻将扑克”和“郭氏系列多用字母麻将扑克”制造时,都可在字形、色彩和图案上与样张有所不同,甚至,有很大的差异,也都可用任何种的材料(例纸、塑、木、竹、骨、牙等)制成任何大小,任何形状的纸牌、骨牌及牌条等。另外每付牌也可适当增减各字母的各自张数及“百搭”的张数。
本系列牌的玩牌方法基本相同,如后所列七种。
每种文字的字母麻将扑克牌和多用字母麻将扑克牌都能够为全世界任何种族和国家的人使用,制作时,在玩牌方法上,凡是有“中文某语译词”“以中文起叫”“以中文报出”等词句的,一律把其中“中文”两个字改为使用此牌的民族和国家的语种(××语),即“××语某语译词”“以××语起叫”“以××语报出”等。如“某语”作为使用者的第一语言,则其中诸如“××语某语译词”中的“译”应改为“拼”,便变成“某语拼词”。
进过上述修改后的玩牌方法连同宗旨及备注一起译成使用此牌的民族和国家的文字,然后印在9张百搭上,以示玩者(骨牌和牌条随便)。
附图中样张的说明一、“郭氏系列字母麻将扑克”样张图例(以字母U和标点符号“疑问号”为例)1、纸牌、骨牌及牌条皆可如图(1)的图例制作。
2、若制作骨牌和牌条,也可省去两角小写字体,如图(2)的图例制作。
二、“郭氏系列多用字母麻将扑克”样张图例(以字母U、E在1付牌中若为4张牌进行设计)(各图末是多于54张牌外的牌的图例)1、第一种图例如图(3)的图例。
2、第二种图例,以“字母”为主辅以“普通扑克”,如图(4)的图例。(在本系列字母麻将扑克的牌面上,于右上角和左下角复印上原“普通扑克牌”左上角和右下角的小型数字,字母及相应图案。)3、第三种图例,以“普通扑克”为主辅以“字母”,如图(5)的图例。(在普通扑克的牌面上,于右上角和左下角复印上字母。)后附七种玩牌方法和备注。玩牌的七种方法和备注1、打麻将2、听“叫”争出3、接龙4、吹牛5、驼骆克6、连词成句7、解链得分8、备注
“打麻将”数人玩牌(最佳为4人一组),把2-4付牌合为一付使用。
首先,每人自拿牌各14张,其余牌放在桌子正中待补。按序轮流补换手中的牌,既可“自摸”补牌(从余牌中自己摸进一张牌,再丢出一张不需要的牌);也可“吃进”补牌(按需吃进“上首丢出来的牌,然后,丢出一张自己不需的牌)。当手中的若干牌组成一×语单词只差一个字母,而牌友中的任一人却丢出一张这样的字母牌,那末可不按次序等待补换,而可立即跃位叫“碰”,碰进此牌,并把所碰成的×语单词示放在自己面前,接着、叫“碰”者需丢出一张牌,按序补牌又从这新序继续进行。
当手中牌14张、加上刚获得的一张(不论用“自摸”、“吃”、“碰”法来的)共15张牌,15个字母恰好形成若干×语单词,字母不多也不少,这时可口报“和倒”,示牌于众,谁最先成功当即为胜者,得分。
处罚(1)错“碰”者停止补换牌二次。
(2)错“和”者停止补换牌五次(若是数局累计胜负的、宜扣分100分),计分(数局累计胜负,定名次)。
(1)“自摸和倒”是100分,“吃进和倒”得50分,“碰进和倒”得20分。
(2)若“和倒”的牌是如下形式、可加分。各单词连成句子,可加150分;各单词同属一词种,可加50分;字母中无一“百搭”的牌,可加100分。
(3)倍分连续第二次“和倒”,可加倍这次所得分数。连续第三次“和倒”,可把历次所得总分加倍。
注每人牌也可n张,但和倒必须是n+1张。
听“叫”争出一人用中文报壹×语单词,其余人听所报中文,争用手中牌拟译,谁能最先正确出示所报中文名的×译单词的各个组成字母牌,则出牌成功,并获得立刻叫牌的权利;出示错误者受罚,停止出牌一次至数次,其中、若只一字母差错,停止出牌2次,若差错是二字母,停止出牌4次,若差错是三字母以上者(包括译错)停止出牌6次。
一般“叫牌”是按序轮流进行,若“叫牌”后,听牌者无一出示“叫牌”所报中文×译字母,“叫牌”者便可受奖,即能任意丢去手中的牌数张,其中、若所“叫”中文译×单词组成字母为4个及4个以上的,可丢牌1张,若是4个以下字母则可丢2张牌。
谁最先出完手中牌为胜,余者视手中牌数而定名次,也可数盘累计定胜负。
人太多,可数付牌合在一起使用。
“接龙”(1)一人“起叫”用中文报出需其它人一起连接的×语单词,并首先出这单词的第一个字母。
(2)“接龙”成词按序出牌、连字母成“起叫”×译单词。注意必须按字母的前后顺序、先后出牌,不得漏、跳或颠倒。若无法依次出牌者可轮空,下一人可依序继续进行,直至该词接毕。若轮空依次连续发生、始末一周,把出牌权又返回首先轮空者,则他有权重新“起叫”。
(3)收尾接毕每单词的最后字母者,有权“起叫”下一单词。
(4)犯规处罚若所出牌是不符合“起叫”的中文×译单词的字母,则停止按序出牌二次,在旁学习。
(5)胜败有一人出完手中牌,视各人手中的剩牌的多少定名次,越多越差,也可数盘累计。
玩牌人多,可数付牌合一使用。
“吹牛”获x者首先“叫牌”,报中文词名和出一牌,并命名这牌是所报中文×译词第一个字母,其余人按序轮流出牌,所出牌皆复合在桌上,不见真面貌。出牌者可真、伪地报出所出牌的字母,所报的字母必须能与接续字母(上首出的牌)一起构成所报中文×译单词。如无能力或不愿出牌者也可Pass。出最后字母,完成这词者可重新“叫牌”,换叫新中文词和出新词的×译第一个字母。若出牌途中,后者认为前者所出字牌有伪,可翻牌检查,若是假的,则桌上牌由前者收进,并由后者另起头,“叫名”出牌;若是真实的,则由后者吃进全部牌。
谁最先出完全部牌为胜,其余视手中的牌数定名次,也可数盘累计定胜负。
人太多,可2付或数付合在一起使用。
“驼骆克”甲乙两人各先取七张牌,甲先报中文名和出一牌为所报中文×译单词第一字母,乙按甲所报词出第二字母,接续前牌,复甲出第三字母,乙出第四字母,轮流出牌,直至完成该单词,然后,各补牌至七张;接着,另起头乙叫中文名和出一牌为这词的第一字母,甲应名接第二字母、轮流出牌,直至完成这单词,然后,再各补牌至七张,甲乙轮流叫出牌,直至1付牌全部补完,最先出完手中牌为胜。
若单词在中途无法完成或出错牌,则由无法连成或差错的一方,把牌收进,另一方补牌至七张,并获得连续“叫名”出牌的权利。
“连词 成句”获x者“起叫”句子中第一词的中文名,并出这中文×译词的第一个字母,其余按序出牌,完成此词。接毕单词者,可按句法起叫句中的第二词,并出这第二词的第一字母,其余按序出牌,完成此词。接毕单词者,同样可按句法起叫句中的第三词,并出这第三词的第一字母,其余人按序出牌,完成此词。同法完成第四词、第五词……直至结句。
凡属下列情况者都应吃进台上的全部牌(1)违反组词、词法、句法者;
(2)按序出牌、中途不能出牌者;
(3)结句者;
谁最先出完手中牌为胜,其余,依手中牌数定名次。人多牌少,可数牌合一使用。
“解链得分”获x者首先出牌,其余按序轮流出牌。所出牌按出牌序排列,当出牌至某人时,他所出的牌与被接续的若干牌按序连成一×语单词,若他能发现这一状况,并报出它的中文译名,则这单词所含的几张牌即为其得分,并且,立刻再可获得一次出牌权;若他不能发现这一形成,并报出它的中文译名,出牌后应该讲Pass,然后,其余人有权“报知”,首先能发现这一形成,并报出这×语单词的人可得分,还立刻可出一牌,新的牌序便从他开始。若报中文名失误,则受罚在旁学习二个循环(停止二次出牌,并在这期间不得“报知”)。
胜负以得牌的多少而定,也可数盘累计。
人太多,则可数付牌合在一起使用。
本玩法,以两人结对进行为好。
备注有时为缩小单词的范围,强调某一词类的复习和巩固,玩牌前,大家可约定局限于某一词类范围,例(1)动词范围,(2)形容词,(3)名词,(4)副词,(5)其它词类(上述动、形、名、副以外),(6)短语,(7)惯用语……在某一词类中还可缩小在一更小的范围内,例,动词可按语法分别圈定在……(按各语种的词法特点定)。
同时,句子的连接也可强调一个前提,范围可大也可小,例简单句、复合句,陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。甚至可强调在某一种主从复合句的范围内……若用这牌举办“小组、班级、学校、团体、地区及国家间的“比赛,则更能促进各种语言、文字的学习。
权利要求
1.郭氏系列字母麻将扑克是文化娱乐用品和教学用品,其特征是由相当数量的百搭牌和一定数量的字母牌制成。郭氏系列字母麻将扑克中的各种语言、文字的字母麻将扑克的字母牌都是由构成各自语言、文字的字母制成。
2.根据权利要求
1所述的郭氏系列字母麻将扑克中各种语言、文字的字母麻将扑克,其特征是每付郭氏系列任何种语言、文字的字母麻将扑克都由5至15张左右的百搭牌和接近普通扑克54张牌的牌数的字母牌构成。
3.根据权利要求
1或2所述的字母麻将扑克,其特征是百搭牌均以标点符号为底图,纸牌形的字母麻将扑克还可印上本牌所附的七种玩法和备注。
4.根据权利要求
1或2所述的郭氏系列字母麻将扑克,其特征是每张字母牌都是由壹个字母独立构成一张牌,各字母在一付牌中的张数是取决于它在本语言、文字中的一定范围内的出现率。
5.根据权利要求
4所述的郭氏系列字母麻将扑克,其特征是每个字母单独制成一张牌,字母的大写体坐落在牌的正中,同一字母的小写体分别正向和倒向地坐落在牌的左上角和右下角,字型正中的远大于两角的。
6.根据权利要求
4或5所述的郭氏系列字母麻将扑克,其特征是在制造成骨牌或牌条时,每张牌都可省去两角的小型体的字母,只取正中的大型体的字母。
7.郭氏系列“多用字母麻将扑克”也是娱乐和教学用品,其特征是实际上是郭氏系列“字母麻将扑克”与“普通扑克”复合而成,“多用某语字母麻将扑克”即是由“某语字母麻将扑克”与“普通扑克”的复合。
8.根据权利要求
7所述的郭氏系列“多用字母麻将扑克”,其特征是以“普通扑克”为背景,复印上相应的字母,每张牌的图案的正中是字母的大写字体,右上角和左下角为这字母的小写字体,并且上下角字母是互为倒立的,对于普通扑克的K、Q、J来讲,则在牌的中间划出一块白底(也可为其它颜色)的一定形状的区域,则字母就印在这个白底区域上(如图3的图例所示)。
9.根据权利要求
7所述的“郭氏系列多用字母麻将扑克”的制造方法,其特征是以“字母”为主,辅以“普通扑克”,(在本系列字母麻将扑克的牌面上,于右上角和左下角复印上原“普通扑克牌”左上角和右下角的小型数字、字母及相应图案)。(如图4图例所示)
10.根据权利要求
7所述的“郭氏系列多用字母麻将扑克”的制造方法,其特征是以“普通扑克”为主,辅以“字母”,(在普通扑克的牌面上,于右上角和左下角复印上字母)。(如图5、图6图例所示)
11.根据权利要求
1或2、或7所述的“字母麻将扑克”,其特征是在制造时,每付牌可适当增减各字母的各自张数及百搭的张数。
12.根据权利要求
1或2、或7所述的“字母麻将扑克”,其特征是可用纸、塑、骨、木、竹等材料制成纸牌,骨牌和牌条等。
13.根据权利要求
1或2、或7所述的“字母麻将扑克”,其特征是可把2付至4付牌制成壹付套牌,为了便于分和合,壹付套牌中各付牌应略有区别,可在底色、字形和图案上设法。
14.根据权利要求
1或2、或7所述的“字母麻将扑克”,其特征是制造时,可在字形、色彩和图案上与图例有所不同。
15.根据权利要求
1或2、或7所述的“字母麻将扑克”其特征是拥有七种玩法和备注,供本系列各种语言、文字的“字母麻将扑克”和“多用字母麻将扑克”使用。
16.根据权利要求
1或2、或7所述的“字母麻将扑克”,其特征是在玩牌方法中,使用把“报中文词名”改成“用某种语言报词名”的方法,把全部有关的“中文”两字改为“某种语言”,然后、修改后的玩牌方法连同宗旨和备注一起译成“某种语言的文字”,可供使用“某种语言”的人更方便地进行“××语”的学习娱乐,这里指的“某种语言”是包括“××语”在内的世界上任何种类的语言。对于以“××语”为第一语言的人们,玩牌方法中的“××译”两个字应看成“××拼”,即“译”看作“拼”便可。
专利摘要
系列“字母麻将扑克”和“多用字母麻将扑克”是 娱乐和教学用品,有利于掌握各国的语言、文字。它 们是把任何文字的每个字母都各自制成字母牌,一 副牌是由一定数量的字母牌和相当数量的百搭牌组 成。各个字母牌在1副牌中的张数是由各字母在这种 文字某一范围内出现率的高低决定,并附有七种玩 法和备注。“多用字母麻将扑克”是把系列的“字母 麻将扑克”中同一文字的“字母麻将扑克”与“普通 扑克”合二为一,一副牌可进行两种扑克娱乐。
文档编号A63F1/00GK85105860SQ85105860
公开日1987年3月11日 申请日期1985年7月26日
发明者郭德方 申请人:郭德方导出引文BiBTeX, EndNote, RefMan
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