组合智力玩具的制作方法

文档序号:1626736阅读:285来源:国知局
专利名称:组合智力玩具的制作方法
技术领域
本发明属方条组合式智力玩具。
我国民间匠人为解决亭、台、楼、阁中的梁柱结构问题,采用数根木条开上缺口和榫头,自然巧妙地结合在一起而不用钉铆,以达到结构紧密,经久耐用的目的;民间流传的“鲁班锁”,就是这一结构的模型;它由六根开上相同或不同牙口(缺口和榫头)的方条,分成相等的三组,互相嵌套组成三维立方体。由于方条的4个面及所开牙口均能进行组合,而正确的组装方法又受到牙口之间及组装先后次序的限制,因而组装难度较大。“鲁班锁”在我国流传较广,有的地方又叫它“六棱”或“六疙瘩”,由于它具有一定的组装难度,所以人们又称它为“莫奈何”,它已成为民间人们喜爱的一种智力玩具。但是由于组成“鲁班锁”的方条根数较少,并且组装方法及形状单一和极易拆开,因此已不为人们所满足。
本发明在现有技术的基础上,增加了方条牙口的变化和方条根数以及起自锁作用的滚珠,使这一玩具的装拆方法及形状多样化,使它成为一种锻炼、提高智力和记忆力的工具,又是具有不同难易程度,趣味性强,老少皆宜的智力玩具。
本发明采用九根方条,在方条中部开凿各不相同但又能互相配合的牙口(见图1-图9)和能起自锁作用的滚珠组成,可从中取六根七根、八根或九根方条,分成相等或不相等的三组,组成不同外形的三向互相垂直的三维立方体玩具;方条牙口的大小和形状,可在各方条相互结合部分的范围内变化;玩具互相配合的牙口内留有空穴,它起装入起自锁作用的滚珠及能使方条进行移动的作用;在装拆玩具的过程中,利用方条之间不同的配合关系和方条直向或横向位置的移动,使其牙口互相配合来增加装拆方法的变化,因而使该玩具的趣味性及折装难度增大;装入空穴内的滚珠起锁死整个玩具的作用,在组装玩具的过程中,可以从缺口[a]处装入滚珠(如图13和19),再将其它方条装上,最后移动可移动的方条互相卡住,翻动玩具,使滚珠由原来的空穴内滚进可移动的方条所留下空穴,至此玩具全部卡死,任何一根方条都不能移动,若要将玩具折开,需将滚珠移回原来的空穴(在外面是看不见滚珠及空穴的),移动可移动的方条,才能退出最后装上的方条,其它方条也相继可折。
本发明由于增加了方条的根数及起自锁作用的滚珠,在玩具内留有空穴和方条能进行移动以及牙口之间不相同的配合,因此增加了玩具的装拆方法和难度以及外形的变化,很适合青少年开展智力竞赛活动。
实施例及


图1为方条1、图2为方条2、图3为方条3、图4为方条4、图5为方条5、图6为方条6、图7为方条7、图8为方条8、图9为方条9是组合智力玩具的九个部件。
图10至图22为六根方条的牙口之间不相同的两种配合关系,其中图10是方条6与方条7的组合。
图11是方条5与方条6和方条7的组合。
图12是方条4与方条5和方条6及方条7的组合。
图13是方条8与方条4、方条5、方条6和方条7的组合。
图14是方条9与方条4、方条5、方条6、方条7和方条8的组合。
图15是方条4、5、6、7、8、9这六个部件组装完毕的状态图。
在图13的[a]缺口内装入滚珠,再将最后一根方条9装上,向下移动方条4卡住方条9,然后向右移动方条5卡住方条4(图13至15),这时滚珠即滚入方条5移动后留下的空位,将方条5卡死,至此任何一根方条都不能移动,即整个玩具被卡死。
图16是方条7与方条9的组合。
图17是方条4与方条7和方条9的组合。
图18是方条5与方条4、方条7和方条9的组合。
图19是方条6与方条4、方条5、方条7和方条9的组合。
图20是图19中的方条5向上移动,然后与方条4和方条6同时向左移动后的图形。
图21是方条8与图20中的方条4、方条5、方条6、方条7和方条9的组合。
图22是方条4、方条5和方条6移回原来的位置后玩具组装完毕的状态图。
图23是由7根方条组成的玩具图形。
图24是由8根方条组成的玩具图形。
图25是由9根方条组成的玩具图形。
权利要求
1.一种利用开有牙口的方条配合嵌套组成的智力玩具,其特征在于有九根开有牙口的方条,组装时可取用六根、七根、八根或九根方条分成相等或不等的三组,移动方条使其牙口互相配合,组成不同外形的三向互相垂直的三维立方体玩具,玩具互相配合的牙口内留有空穴,空穴内装有起自锁作用的滚珠。
全文摘要
组合智力玩具属于方条组合玩具类。它利用方条之间牙口不同的配合关系和方条不同根数的组合,使它成为一种具有多种不同的拆装方法和能组装不同外形的玩具;玩具内起自锁作用的滚珠使拆卸难度增大,提高了趣味性,适于人们锻炼思维与分析能力,是老少皆宜的智力玩具。
文档编号A63F9/08GK1034864SQ8810095
公开日1989年8月23日 申请日期1988年2月14日 优先权日1988年2月14日
发明者詹心仁 申请人:詹心仁
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