专利名称：儿童智力积木的制作方法
技术领域：
本实用新型属于不用附加构件即可组装的儿童积木玩具。
目前有许多种供儿童玩耍和提高学习智力的积木玩具，一种汉语拼音积木，积木上的拼音字母可供大人教儿童学拼音，但这种积木只有拼音，没有汉字，音字脱离，有一种汉字积木，其上只有汉字没有拼音，另一种教学积木，其上有数字和＋、－、×、÷、＝数学符号，儿童可以用积木组成简单的横式计算式，但不能组成提高运算能力的竖式计算式。
本实用新型的目的在于提供一种既具有拼音字母、音节和对应的汉字，同时又有数字和运算符号，能组成横式和竖式计算式，又能学习简谱发音的多功能的儿童智力积木。
本实用新型是用如下方式完成的，模块为直平行六面体、正面注有声母、韵母，拼音下有对应读音的汉字，侧面注有与正面拼音对应的音节和汉字，背面注有从0至9的数字及“＋”、“－”、“×”、“÷”、“＝”数学符号及“－”横线符号用以组成数学横式及竖式计算式，从1至7的数字下用拼音标出简谱音标发音，这样使用本实用新型一套积木可帮助儿童提高语言、识字能力，数学能力和音乐识谱能力。
以下结合附图对本实用新型作进一步详细描述。
图1为本实用新型一个模块的立体图。
图2为
图1中背面的正视图。
图3为用本实用新型组合拼音的一种拼音组合图。
图4为用本实用新型组合算术横式计算式的一种组合图。
图5为用本实用新型组合算术竖式计算式的一种组合图。
本实用新型由四十二块如
图1所示模块组成，每块模块如
图1所示，为一实体直平行六面体，正面均为特号黑体字汉语拼音，其中二十一块为全部21个声母，另二十一块为常用韵母，拼音下方有对应的音的汉字，四个侧面为与正面声母或韵母对应的音节，每个侧面注一个音节，同时在每个音节下有该音节的四个不同声调的汉字。如图3所示，用数个积木块可组合成新的拼音，本实施例中42块模块四侧，包括有168个音节和对应的六百多汉字，每个模块的背面如图2所示，分别注有数字和符号，本实施例42块模块中。从0至9数字三组，“＋”、“－”、符号各2块，“×”、“÷”符号各2块，“＝”符号3块，“－”长横线符号3块，如图4、图5所示，可由以上数字及符号组成各种横式及竖式数学计算式，如图2所示，每块从1至7的数字下为新五号斜体拼音小揩，标注了从1至7作为简谱音符的发音。
本实用新型具有多种功能，能帮助儿童学习简捷的汉语拼音，掌握汉语的发音方法，学好普通话，其上的常用音节与各声调汉字可以以音定字，以字寻音，并使儿童熟悉同音不同声调的区别，能用本实用新型摆成数学横式或竖式计算式，提高儿童计算的兴趣和能力，并能利用本实用新型帮助儿童学习音乐简谱，因此，儿童使用时间长，从开始学话的幼儿直至小学一、二年级的学生都可使用，而且随着年级的增长逐步使用新的功能，兴趣将越来越浓。本实用新型结构简便，制造容易，成本低，便于大批量生产推广。
权利要求1.一种不用附加构件即可组装的儿童智力积木，组成积木的模块大小一致，均为直平行六面体。其特征在于六个面分别为汉语拼音字母、阿拉伯数字、汉字、数学符号和音乐简谱音符发音的拼音注音。
2.如权利要求1所述的儿童智力积木，其特征在于组成积木的
四十二块模块中，二十一块正面为汉语拼音的声母、二十一块为汉语拼音的韵母，拼音下方有对应读音的汉字。
3.如权利要求2所述的儿童智力积木，其特征在于其模块的四个侧面中，每个侧面均有与正面声、韵母对应的音节，每个音节下方有该音节不同声调的1至4个汉字。
4.如权利要求1所述的儿童智力积木，其特征在于所有模块均有一面为一个数字式符号，分别为从0至9数字、“＋”、“－”、“×”、“÷”、“＝”数学符号或“－”长横线符号。
5.如权利要求4所述的儿童智力积木，其特征在于其模块从1至7的数字下方有当其数字作为音乐简谱音符时的拼音注音。
专利摘要一种不用附加构件即可组装的儿童智力积木。由大小一致，均为直平行六面体模块组成，其特征在于每块模块六面分别有汉语拼音、汉字、阿拉伯数字、数学符号和该数字作为简谱音符时的拼音注音。采用本发明可进行多种妙趣横生的学习游戏，既能学拼音、学汉字、又可使儿童熟悉音节和汉字的不同声调，既能摆数学横式计算式又能摆竖式计算式，还能帮助儿童学习音乐简谱音标。本发明结构简单，制造容易，成本低，便于批量生产和推广。
文档编号A63H33/04GK2034078SQ88212660
公开日1989年3月15日 申请日期1988年5月30日 优先权日1988年5月30日
发明者罗积斌, 彭忠湘 申请人:罗积斌, 彭忠湘