一种教学讲台的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种教学设备，具体为一种教学讲台。
【背景技术】
[0002]在教学过程中，有些课程教学时，需要在黑板上书写大量内容，而考虑到学生记笔记原因不会立即擦出黑板上的内容，这样就会使用到黑板边角部分，然而因为身高原因，讲师书写黑板顶部空间时相当费劲，对于个子矮小的讲师更是困难。
【实用新型内容】
[0003]为了解决上述技术问题，本实用新型提供一种教学讲台，其结构简单、方便讲师书写的讲课教学，提高黑板的使用面积。
[0004]本实用新型解决其技术问题所采用技术方案是:一种教学讲台，包括站台和讲桌，所述讲桌紧靠所述站台布置于所述站台的前方中央位置处，其特征在于:所述站台包括底板，所述底板上排列有若干升降块，所述升降块包括顶板和设置在所述底板上用于支撑所述顶板并支持所述顶板升降的液压伸缩器，所述液压伸缩器由液压站驱动，在顶板上设置有控制液压伸缩器的开关，所述顶板底面四角上分别设有弹簧座，所述底板上对应设有弹簧座，所述弹簧座之间通过弹簧连接。
[0005]进一步的，所述弹簧为压缩弹簧。
[0006]进一步的，所述开关与设置在所述讲桌上的总闸电控连接。
[0007]进一步的，所述顶板上表面设置有防滑纹路。
[0008]进一步的，相邻所述顶板之间紧密排布。
[0009]进一步的，所述液压伸缩器的下端固定在底板上，所述顶板的下表面固定有支撑件，所述支撑件与所述液压伸缩器上端固定连接。
[0010]进一步的，所述支撑件包括十字型的加强筋。
[0011]本实用新型的有益效果是:本实用新型的教学讲台，通过液压伸缩器、顶板等的配合，当黑板板书内容较多，讲师需要利用黑板顶部的空间板书或者教学讲课时，可以站在顶板上，通过控制液压伸缩器的开关，使液压伸缩器伸出，带动顶板向上运动，到达位置后关闭开关；当需要下降时，也可以通过开关控制液压伸缩器，使之收缩，带动顶板向下运动，回到原位后关闭开关，具有结构简单、使用方便、方便讲师讲课教学的特点。
【附图说明】
[0012]图1为本实用新型的教学讲台的结构示意图；
[0013]图2为本实用新型的教学讲台的顶板的上表面的结构示意图。
【具体实施方式】
[0014]下面结合附图对本实用新型作进一步的描述，但本实用新型的保护范围不限于以下所述。
[0015]如图1、图2所示，本实用新型的一种教学讲台，包括站台和讲桌6，讲桌6紧靠站台布置于站台的前方中央位置处，站台包括底板2，底板2上排列有若干升降块，升降块包括顶板2和设置在底板2上用于支撑顶板I并支持顶板I升降的液压伸缩器3，液压伸缩器3由液压站(图中未给出)驱动，在顶板2上设置有控制液压伸缩器3的开关5，顶板I底面四角上分别设有弹簧座8，底板2上对应设有弹簧座8，弹簧座8之间通过弹簧4连接，弹簧为压缩弹簧，开关5与设置在讲桌6上的总闸(图中未给出)电控连接，顶板I上表面设置有防滑纹路7，相邻顶板I之间紧密排布，液压伸缩器3的下端固定在底板2上，顶板I的下表面固定有支撑件9，支撑件9与液压伸缩器3上端固定连接，支撑件9包括十字型的加强筋10。
[0016]顶板I底面的四个角部设置有与底板2连接的弹簧4，弹簧4处于拉伸状态使得顶板四角受到均匀的拉力，提高了整个顶板I的稳定性，支撑件9包括十字型的加强筋进一步加强了支撑结构，防止了讲师站在上升后的顶板I上晃动不稳，提高了安全性能。
[0017]顶板I上表面设置有防滑纹路7，防止了讲师在顶板I上滑到，提高了安全性能。
[0018]讲桌6和顶板I由木材制成，具有绝缘性能，防止了讲师或者学生等的触电。
[0019]以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
【主权项】
1.一种教学讲台，包括站台和讲桌，所述讲桌紧靠所述站台布置于所述站台的前方中央位置处，其特征在于:所述站台包括底板，所述底板上排列有若干升降块，所述升降块包括顶板和设置在所述底板上用于支撑所述顶板并支持所述顶板升降的液压伸缩器，所述液压伸缩器由液压站驱动，在顶板上设置有控制液压伸缩器的开关，所述顶板底面四角上分别设有弹簧座，所述底板上对应设有弹簧座，所述弹簧座之间通过弹簧连接。
2.根据权利要求1所述的一种教学讲台，其特征在于:所述弹簧为压缩弹簧。
3.根据权利要求1所述的一种教学讲台，其特征在于:所述开关与设置在所述讲桌上的总闸电控连接。
4.根据权利要求1所述的一种教学讲台，其特征在于:所述顶板上表面设置有防滑纹路。
5.根据权利要求1所述的一种教学讲台，其特征在于:相邻所述顶板之间紧密排布。
6.根据权利要求1所述的一种教学讲台，其特征在于:所述液压伸缩器的下端固定在底板上，所述顶板的下表面固定有支撑件，所述支撑件与所述液压伸缩器上端固定连接。
7.根据权利要求6所述的一种教学讲台，其特征在于:所述支撑件包括十字型的加强筋。
【专利摘要】本实用新型提供一种教学讲台，其结构简单、方便讲师书写的讲课教学，提高黑板的使用面积,一种教学讲台，包括站台和讲桌，所述讲桌紧靠所述站台布置于所述站台的前方中央位置处，其特征在于：所述站台包括底板，所述底板上排列有若干升降块，所述升降块包括顶板和设置在所述底板上用于支撑所述顶板并支持所述顶板升降的液压伸缩器，所述液压伸缩器由液压站驱动，在顶板上设置有控制液压伸缩器的开关，所述顶板底面四角上分别设有弹簧座，所述底板上对应设有弹簧座，所述弹簧座之间通过弹簧连接。
【IPC分类】E04H3-12
【公开号】CN204386211
【申请号】CN201420854580
【发明人】季莹
【申请人】无锡科技职业学院
【公开日】2015年6月10日
【申请日】2014年12月30日