专利名称：学生防驼背、近视任意升降调节课桌的制作方法
技术领域：
本实用新形涉及学生课桌，具体地说是防驼背、近视可升降调节高度的学生课桌。
背景技术：
学生用课桌多数为具有固定高度的结构形式，小学生用课桌相对高度较低，中学生用课桌相对高度稍高；几年一贯使用同一高度的课桌，不适应学生生长的需要，为此人们设计了可升降调节的课桌。如中国专利CN2412448公开了一种升降调节课桌，其两桌腿制成导套，两导套的上半部各设有一等高的齿形导槽，导套套于滑套内，滑套与桌面固定一体，锁杆架于左右两齿形导槽上，两拉簧分别置于锁杆的一端和抽斗底板之间。又如中国专利CN2407643公开的课桌，桌面下部人字形桌腿，上端排列有多个孔，可调节桌面高度，下端支承脚有多个孔，调节桌面的角度。再如中国专利CN2416805公开的课桌，其特点是防近架装置由支架伸缩杆和防近伸缩杆构成，支架伸缩杆一端连接在桌面处，另一端与防近伸缩杆连接，支架伸缩杆的两端均为球面连接，连接处设有螺钉固定，桌腿分为上下两部分，每部分均设有至少三个调节插孔，供螺栓连接固定。上述课桌的升降调节机构相对复杂，调节使用不方便，有的需二人协作才能实现调节高度。
发明内容
为了解决现有的可调节高度课桌存在的结构相对复杂、调节使用不方便的问题，本实用新型提供一种结构简单，调节方便的学生防驼背、近视任意升降调节课桌。
具体的技术解决方案如下学生防驼背、近视任意升降调节课桌，包括带抽屉的具有四条桌腿的桌体，其特征在于桌体的下部设有升降调节架，升降调节架为框架式，具有与桌体的四条桌腿配合的四条升降腿，四条升降腿中部之间设有支杆，两相对支杆之间设有固定档板，固定档板上设有一个以上的升降螺杆，与螺杆配合的螺母位于固定档板的底面，升降螺杆的上端为水平托块，水平托块与桌体的底部接触。
所述桌体的桌腿与升降调节架的升降腿之间为榫槽配合。
所述升降调节架的四条升降腿之间的支杆位于同一平面内。
所述，固定档板上设有三个升降螺杆，升降螺杆与桌体底面之间设有固定板，固定板与升降螺杆上端的水平托块对应处有一固定槽，升降螺杆上端的水平托块位于固定槽内，升降螺杆下端设有转动手柄。
本实用新型设计合理，结构简单，调节高度时只需转动螺杆下端的手柄，即可方便的实现桌体高度的升降调节。
图1为本实用新型结构示意图，图2为升降调节螺杆结构示意图。
具体实施方式
实施例结合附图对本实用新型作进一步地描述。
图1所示的学生防驼背、近视任意升降调节课桌包括带抽屉的具有四条桌腿的桌体1和桌体下部的升降调节架2。升降调节架2为框架式，具有与桌体1的四条桌腿3配合的四条升降腿4，桌体1的桌腿3与升降调节架2的升降腿4之间采用榫槽配合。四条升降腿4中部同一平面之间分别固定安装有支杆5，两相对支杆5之间装有固定档板6，固定档板6装有三个升降螺杆7，与螺杆7配合的螺母8位于固定档板6的底面上，升降螺杆7的上端有一水平托块10，水平托块10装在位于固定板11的固定槽内，且可在固定槽内转动，固定板11固定安装在桌体1的底部；升降螺杆7的下端装有手柄9。
当需要调节桌体高度时，转动手柄9，在螺杆7的顶升作用下桌体1被升高，确定了高度后通过锁紧螺母8将螺杆7锁定即完成升降调节。
权利要求1.学生防驼背、近视任意升降调节课桌，包括带抽屉的具有四条桌腿的桌体，其特征在于桌体的下部设有升降调节架，升降调节架为框架式，具有与桌体的四条桌腿配合的四条升降腿，四条升降腿中部之间设有支杆，两相对支杆之间设有固定档板，固定档板上设有一个以上的升降螺杆，与螺杆配合的螺母位于固定档板底面，升降螺杆的上端为水平托块，水平托块与桌体的底部接触。
2.根据权利要求1所述的学生防驼背、近视任意升降调节课桌，其特征在于所述桌体的桌腿与升降调节架的升降腿之间为榫槽配合。
3.根据权利要求1所述的学生防驼背、近视任意升降调节课桌，其特征在于所述升降调节架的四条升降腿之间的支杆位于同一平面内。
4.根据权利要求1所述的学生防驼背、近视任意升降调节课桌，其特征在于所述固定档板上设有三个升降螺杆，，升降螺杆与桌体底面之间设有固定板，固定板与升降螺杆上端的水平托块对应处有一固定槽，升降螺杆上端的水平托块位于固定槽内，升降螺杆下端设有转动手柄。
专利摘要本实用新型涉及学生防驼背、近视任意升降调节课桌。其特点是桌体的下部设有升降调节架，升降调节架有与桌体的四条桌腿配合的四条升降腿，四条升降腿中部的固定挡板上设有升降螺杆，升降螺杆上端与桌体的底部接触。本实用新型设计合理，结构简单，调节高度时只需转动螺杆下端的手柄，即可方便的实现桌体高度的升降调节。
文档编号A47B9/00GK2609409SQ03220978
公开日2004年4月7日 申请日期2003年4月4日 优先权日2003年4月4日
发明者文良庚 申请人:文良庚