本发明涉及一种课桌，具体的说是一种多功能课桌。
背景技术：
现在学生上学所携带和使用的物品较多，传统的课桌都是仅仅设有抽屉可以收放物品和学习用具，这种传统的仅带抽屉的课桌，根本无法满足现在学生的实际使用需要。
技术实现要素：
本发明的目的在于提供一种多功能课桌，可让学生更方便的收放过多的学习用具。
本发明包括课桌的桌体，所采用的技术方案在于：所述课桌在桌体上方外侧设有带扣盖的文具凹槽和书卡，下方设有放书板，两侧设有物品挂钩。
本发明的有益效果在于：使用时，可让学生将过多的物品和学习用具分类分别有序的收放，解决了现在课桌无法满足实际使用需要的问题，可让学生学习更方便。
附图说明
下面结合附图和实施例对本发明作进一步详述。
图1为本发明结构示意图。
具体实施方式
图1所示：课桌在桌体1上方外侧设有带扣盖的文具凹槽2和书卡3，下方设有放书板4，两侧设有物品挂钩5。