一种坐姿矫正器的制作方法

本实用新型涉及坐姿矫正技术领域，特别涉及一种坐姿矫正器。

背景技术：
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学生坐姿矫正仪器可以帮助学生矫正坐姿姿态，现有的学生坐姿矫正仪器一般只能是对学生的背部进行矫正，功能较为单一，矫正效果较差，使用的人群范围很小，已经无法满足现在的市场需求，所以市面上需要一种新的技术来弥补这一不足。

技术实现要素：
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本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种坐姿矫正器，解决了目前现有的学生坐姿矫正仪器一般只能是对学生的背部进行矫正，功能较为单一，矫正效果较差，使用的人群范围很小，已经无法满足现在的市场需求的问题。

为了解决上述问题，本实用新型提供了一种技术方案：一种坐姿矫正器，包括：书桌、座椅、固定夹、螺栓、凹槽、靠背和靠枕，所述座椅放置在书桌的右侧，所述固定夹通过螺栓固定连接在座椅上，所述靠背的背面上设有数个凹槽，所述靠背滑动连接在固定夹中，所述靠枕固定连接在靠背的顶端，其创新点在于：还包括头套、固定座、调节螺钉、转轴、书挡、旋转座、第一销轴、调节螺母、第二销轴和定位板；所述头套固定连接在靠背外侧面的顶端；所述固定座通过调节螺钉固定连接在书桌的左端面上；所述固定座的顶端上通过转轴活动连接有一个书挡；所述书桌的右端面上固定连接有一个旋转座；所述旋转座的旋转轴上固定连接有一个第一销轴；所述第一销轴的另一端通过螺纹连接在调节螺母的左端腔室中；所述调节螺母的右端腔室中通过螺纹连接有一个第二销轴；所述第二销轴的另一端固定连接有一个定位板。

作为优选，所述定位板呈圆弧状。

作为优选，所述调节螺钉的外表面上设有防滑纹。

作为优选，还包括活动轴、按钮、弹簧和锁块；所述固定夹的腔室中以水平面相互平行的方式滑动连接有一个活动轴；所述活动轴的左端露出固定夹的腔室外部，所述活动轴的右端位于固定夹的腔室内部；所述活动轴的左端面上固定连接有一个按钮；所述活动轴的右端面上固定连接有一个锁块，所述锁块位于凹槽中；所述活动轴位于固定夹腔室外部的外表面上包覆有一个弹簧。

本实用新型的有益效果：本实用新型具有结构合理简单、生产成本低、安装方便，功能齐全，可以有效地避免学生靠在书桌上学习，低头过度造成的眼睛与桌面距离过近，预防近视的发生，使用时，书本放置在书挡上，通过转轴调节到合适的角度，避免了书本角度不佳，造成眼睛的疲劳，定位板与腹部相接触，通过调节调节螺母，从而调节人体到书桌的最佳距离，防止学生靠在书桌上学习，同时将头部放置到头套中，可以有效防止低头的现象发生，为了适用于不同身高的学生，当需要对靠背的高度调整时，按下按钮，锁块从凹槽中脱离，然后手动对靠背的高度进行调整，当调整到合适高度时，松开按钮，在弹簧对按钮的作用下，活动轴复位，锁块落入凹槽中，从而实现了牢牢锁住，防止滑动。

附图说明：

为了易于说明，本实用新型由下述的具体实施及附图作以详细描述。

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为本实用新型固定夹与活动轴的连接结构示意俯视图。

1-书桌；2-座椅；3-固定夹；4-螺栓；5-凹槽；6-靠背；7-靠枕；8-头套；9-固定座；10-调节螺钉；11-转轴；12-书挡；13-旋转座；14-第一销轴；15-调节螺母；16-第二销轴；17-定位板；18-活动轴；19-按钮；20-弹簧；21-锁块。

具体实施方式：

如图1和图2所示，本具体实施方式采用以下技术方案：一种坐姿矫正器，包括：书桌1、座椅2、固定夹3、螺栓4、凹槽5、靠背6和靠枕7，所述座椅2放置在书桌1的右侧，所述固定夹3通过螺栓4固定连接在座椅2上，所述靠背6的背面上设有数个凹槽5，所述靠背6滑动连接在固定夹3中，所述靠枕7固定连接在靠背6的顶端，还包括头套8、固定座9、调节螺钉10、转轴11、书挡12、旋转座13、第一销轴14、调节螺母15、第二销轴16和定位板17；所述头套8固定连接在靠背6外侧面的顶端；所述固定座9通过调节螺钉10固定连接在书桌1的左端面上；所述固定座9的顶端上通过转轴11活动连接有一个书挡12；所述书桌1的右端面上固定连接有一个旋转座13；所述旋转座13的旋转轴上固定连接有一个第一销轴14；所述第一销轴14的另一端通过螺纹连接在调节螺母15的左端腔室中；所述调节螺母15的右端腔室中通过螺纹连接有一个第二销轴16；所述第二销轴16的另一端固定连接有一个定位板17。

其中，所述定位板17呈圆弧状；所述调节螺钉10的外表面上设有防滑纹。

其中，还包括活动轴18、按钮19、弹簧20和锁块21；所述固定夹3的腔室中以水平面相互平行的方式滑动连接有一个活动轴18；所述活动轴18的左端露出固定夹3的腔室外部，所述活动轴18的右端位于固定夹3的腔室内部；所述活动轴18的左端面上固定连接有一个按钮19；所述活动轴18的右端面上固定连接有一个锁块21，所述锁块21位于凹槽5中；所述活动轴18位于固定夹3腔室外部的外表面上包覆有一个弹簧20。

本实用新型的使用状态为：本实用新型具有结构合理简单、生产成本低、安装方便，功能齐全，可以有效地避免学生靠在书桌1上学习，低头过度造成的眼睛与桌面距离过近，预防近视的发生，使用时，书本放置在书挡12上，通过转轴11调节到合适的角度，避免了书本角度不佳，造成眼睛的疲劳，定位板17与腹部相接触，通过调节调节螺母15，从而调节人体到书桌1的最佳距离，防止学生靠在书桌1上学习，同时将头部放置到头套8中，可以有效防止低头的现象发生，为了适用于不同身高的学生，当需要对靠背6的高度调整时，按下按钮19，锁块21从凹槽5中脱离，然后手动对靠背6的高度进行调整，当调整到合适高度时，松开按钮19，在弹簧20对按钮19的作用下，活动轴18复位，锁块21落入凹槽5中，从而实现了牢牢锁住，防止滑动。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点，本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内，本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。