一种多功能课堂教学用讲台的制作方法

文档序号:11544377阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种多功能课堂教学用讲台,其特征在于:包括底座、万向轮、制动装置、气缸、活塞杆、讲桌、围挡、第一连杆、第二连杆、第三连杆、书托、挡板、弹簧夹、可弯折支架、照明灯;

所述底座的底端对称设有万向轮,任一万向轮上设有制动装置;

所述底座的顶端设有气缸,所述气缸的顶端设有竖直延伸的活塞杆,所述讲桌固定设置在活塞杆的顶端,所述讲桌的四周固定设有围挡;

支架结构由第一连杆、第二连杆、第三连杆构成,所述第一连杆固定设置在讲桌上,所述第一连杆、第二连杆、第三连杆之间依次通过自锁型关节相铰接,所述书托的两端铰接在左右两侧的支架结构上;

所述书托的底端固定设有挡板,所述书托的左右两侧设有弹簧夹,所述书托的顶端设有可弯折支架,所述照明灯设置在可弯折支架的顶端。

2.根据权利要求1所述的一种多功能课堂教学用讲台,其特征在于:所述讲桌的底端设有可旋转的水杯托架。

3.根据权利要求1所述的一种多功能课堂教学用讲台,其特征在于:所述底座的顶端设有收纳柜。

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