一种多功能桌子的制作方法

文档序号:12926573阅读:204来源:国知局
一种多功能桌子的制作方法与工艺

本实用新型涉及桌子领域,特别涉及一种多功能桌子。



背景技术:

目前,日常生活或学习中用的桌子面板基材大部分为木质材料,虽然取材方便,但是桌面板一旦被弄脏,很难擦除,尤其对于小学生更是喜欢写写画画,桌子使用成本较高。同时,对于学生学习而言,草稿纸是比较常用的一类易耗品,如果可以直接写在桌子面板上,并能轻易擦除,一方面将会大大节约学生用纸量,从而减少国家造纸资源;另一方面也方便学生使用,提高学习效率,所以需要制造一种桌面板板可以图画且能擦除的桌子。



技术实现要素:

本实用新型要解决的技术问题是提供一种多功能桌子,解决现有技术中存在的桌面板板易脏不易擦除导致桌子使用成本高的问题。

为了解决上述技术问题,本实用新型通过以下技术方案实现:

一种多功能桌子,包括桌架和设置于桌架上方的桌面板,所述桌架包括两条竖直桌脚和垂直设置于竖直桌脚的横杆,所述两条竖直桌脚之间连接有支撑杆和置物槽,所述桌面板包括三聚氰胺板基层,面板层和钢制板层,所述钢制板的硬度大于5H。

作为优选,上述所述钢制板上设置有颜色层。

作为优选,上述所述钢制板层的厚度为0.3-0.6mm。

作为优选,上述所述面板层为实木颗粒刨花板或多层实木片胶合板或中密度纤维板。

作为优选,上述所述面板层的厚度为15-20mm。

作为优选,上述所述桌面板的四周设置有包边条,所述包边条的材质为塑料或橡胶。

作为优选,上述所述桌面板的表面设置有笔槽。

作为优选,上述所述竖直桌脚上设置有升降装置。

作为优选,上述所述竖直桌脚与所述桌面板的连接处设置有水杯槽。

作为优选,上述所述横杆的两侧设置有防滑套。

本实用新型的有益效果是:在传统的由三聚氰胺板层和面板层组成的复合面板上加设钢制板,结构简单,取材方便,因钢制板表面光滑,硬度高且不易褪色,实现了在桌面板上可以随意图画和擦除的功能,从而在一定程度上替代了草稿纸的使用,大大减少了学生用纸耗量,同时也方便学生学习,提高学习效率;还不易被划伤,保证了桌面板在使用过程中的美观度。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图;

图2为图1中桌面板的结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步说明。在此需要说明的是,对于这些实施方式的说明用于帮助理解本实用新型,但并不构成对本实用新型的限定。此外,下面所描述的本实用新型各个实施方式中所涉及的技术特征只要彼此之间未构成冲突就可以相互组合。

如图1-2所示,一种多功能桌子,包括桌架和设置于桌架上方的桌面板5,桌架包括两条竖直桌脚1和垂直设置于竖直桌脚1的横杆2,两条竖直桌脚1之间连接有支撑杆3和置物槽4,桌面板5包括三聚氰胺板基层51,面板层52和钢制板层53,钢制板的硬度大于5H。使用时,将胶粘而成的桌面板5安装于桌架上即可。在传统的由三聚氰胺板层51和面板层52组成的复合面板上加设钢制板53,结构简单,取材方便;上述钢制板由冷轧钢基板先涂覆面层再高温烘烤加工而得,因此具有良好的擦拭度、耐刮、耐磨和耐酸等优异性能,其中硬度大于5H,耐刮度大于7N,耐磨度小于0.1g,耐酸度大于A,实现了在桌面板5上可以随意图画和擦除的功能,一般的水性白板笔迹用干布即可擦拭,油性笔迹只需喷点相应的清洁剂就可擦拭,从而在一定程度上替代了草稿纸的使用,大大减少了学生用纸耗量,同时也方便学生学习,提高学习效率;还不易被划伤,保证了桌面板5在使用过程中的美观度。

钢制板上设置有颜色层,钢制板层53的厚度为0.3-0.6mm。加设颜色层,可增加桌面板5的美观性,适用于不同的人群;根据实际使用环境的需求,可灵活选择钢制板层53的厚度,提高桌子的使用有效性。

面板层52为实木颗粒刨花板或多层实木片胶合板或中密度纤维板,面板层52的厚度为15-20mm。根据实际使用环境的需求,可灵活选择面板层52的材质和厚度,提高桌子的使用有效性。

在桌面板5的四周设置有包边条6,包边条6的材质为塑料或橡胶。防止桌面板5在使用中边缘被损,从而划伤使用者还影响桌面板5的美观。

在桌面板5的表面设置有笔槽7。可有效收纳学习用品,防止滑落丢失;在竖直桌脚1上设置有升降装置8。可根据使用者的身高灵活设置桌子的高度,提高桌子的使用有效性;在竖直桌脚1与桌面板5的连接处设置有水杯槽9。方便学生防止水杯,提高桌子的使用性能;在横杆2的两侧设置有防滑套10。可提高桌子的使用稳定性。

以上结合附图对本实用新型的实施方式作了详细说明,但本实用新型不限于所描述的实施方式。对于本领域的技术人员而言,在不脱离本实用新型原理和精神的情况下,对这些实施方式进行多种变化、修改、替换和变型,仍落入本实用新型的保护范围内。

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