一种多功能语文学习辅助装置的制作方法

文档序号:19771645发布日期:2020-01-24 10:57阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种多功能语文学习辅助装置,包括学习台(4),所述的学习台(4)转动设置在桌面(1)的凹槽(3)上,其特征在于,所述学习台(4)的两边分别设置有一组伸缩杆(11),所述伸缩杆(11)的两端分别与学习台(4)和凹槽(3)进行转动连接,且所述的伸缩杆(11)上还设有用于限制伸缩杆(11)进行伸缩的限位组件;所述的桌面(1)上还转动设置有用于分类储放书籍的书架组件。

2.根据权利要求1所述的一种多功能语文学习辅助装置,其特征在于,所述的学习台(4)上设有夹紧组件,所述的夹紧组件包括拉杆(16)、弹簧(18)和夹板(19),所述的夹板(19)与拉杆(16)相连,所述的拉杆(16)穿过固定板(15)与固定块(17)相连,所述的固定块(17)通过弹簧(18)与固定板(15)相连,所述的固定板(15)通过固定柱(14)固定在学习台(4)上。

3.根据权利要求2所述的一种多功能语文学习辅助装置,其特征在于,所述的学习台(4)上还垂直设置有卡板(13)。

4.根据权利要求1所述的一种多功能语文学习辅助装置,其特征在于,所述的限位组件包括限位螺钉(12),所述的限位螺钉(12)与伸缩杆(11)进行螺纹连接。

5.根据权利要求1所述的一种多功能语文学习辅助装置,其特征在于,所述的书架组件包括限位柱(21)和若干组隔板(20),所述的限位柱(21)设置在转盘(7)的中间位置,若干组所述的隔板(20)分布在限位柱(21)的四周;所述的转盘(7)通过旋转柱(8)转动设置在桌面(1)上。

6.根据权利要求5所述的一种多功能语文学习辅助装置,其特征在于,所述转盘(7)的底部设有灯管(22),所述的灯管(22)为环形结构。

7.根据权利要求5所述的一种多功能语文学习辅助装置,其特征在于,所述的旋转柱(8)为中空结构,其内部设置有升降柱(23)以及用于驱动升降柱(23)进行升降且具有自锁功能的升降组件,所述的升降柱(23)与转盘(7)相连。

8.根据权利要求7所述的一种多功能语文学习辅助装置,其特征在于,所述的升降柱(23)通过滑杆(25)滑动设置在旋转柱(8)内,且所述的升降柱(23)内设有螺纹孔(27);所述的升降组件包括螺杆(26)以及用于驱动螺杆(26)进行转动的驱动组件,所述的螺纹孔(27)与螺杆(26)进行螺纹连接,所述的螺杆(26)转动设置在旋转柱(8)内,并与驱动组件相连。

9.根据权利要求8所述的一种多功能语文学习辅助装置,其特征在于,所述的驱动组件包括从动锥齿轮(28)、主动锥齿轮(29)和摇杆(30),所述的从动锥齿轮(28)与螺杆(26)相连,所述的主动锥齿轮(29)与从动锥齿轮(28)相啮合,并与摇杆(30)相连;所述的摇杆(30)与旋转柱(8)进行转动连接。

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