纳槽13内；所述侧面抽屉2完全缩回抽屉槽内后，侧面抽屉的靠近外部的端面与台板侧面平齐；所述侧面抽屉2完全缩回抽屉槽内后，气弹簧3完全位于收纳槽13内。本具体实施例中通过对气弹簧的位置状态限定来限定了其具体组装时的结构，一般的，选用具备最远行程停留和最短行程停留的气弹簧就能够达到本实用新型的效果，该类型的气弹簧的造价也相对较低。
[0035]优选的，如图所示，所述气弹簧的压力缸体31通过下铰接件33铰接安装在收纳槽13内，所述气弹簧3的活塞杆顶端通过上铰接件34铰接安装在抽屉底面；所述上铰接件包含安装在抽屉底面的相向设置的两个铰接块，气弹簧的活塞杆顶端位于两个铰接块之间，铰接轴同时穿过所述铰接块和气弹簧的活塞杆顶端；铰接结构的设置，使得整个侧面抽屉的拉出和推入过程气弹簧自动调节角度和长短，使得拉出和推入过程更加容易实现。
[0036]如图所示，所述下铰接件33包含铰接轴，气弹簧的压力缸体底部转动安装在所述铰接轴上。
[0037]优选的，如图所示，所述气弹簧为两个，两个气弹簧对称设置。两个气弹簧能够更加稳定的支撑；当然，也需要对应的设置铰接结构和收纳槽等结构。
[0038]优选的，如图所示，所述台板表面远离侧面抽屉的位置设置有多媒体组件；所述多媒体组件包含显示屏10，键盘8和鼠标9 ;所述柜体内设置有电脑主机；所述电脑主机与所述显示屏，键盘和鼠标连接；所述台板表面还开设有穿线孔11。如此一来，就实现了多媒体教学硬件的配置，能够很好的辅助多媒体教学过程。
[0039]优选的，如图所示，所述柜体内部通过分隔板分隔为靠近侧面抽屉一侧的储物空间和远离侧面抽屉一侧的电器空间；所述储物空间通过储物柜门5封闭，所述电器空间通过电器柜门6封闭；所述电器空间内放置所述电脑主机。本实施例通过电器空间来专门放置电器设备(电脑主机和音响等设备)，通过储物空间专门放置一般物品(教科书、教学文具等)；增加了多媒体教学讲台的使用功能。
[0040]优选的，如图所示，所述柜体内部的储物空间设置有水平的储物隔板17 ;所述电器空间内设置有水平的电器隔板15 ;所述电器空间内还设置有沿着柜体高度方向设置的走线槽16。走线槽能够让线束整齐的与外部连通。
[0041]优选的，如图所示，所述台板表面上，多媒体组件的外围设置一圈凸起的围挡12。围挡将多媒体组件的空间相对隔离开，不会与台板表面的其余空间相互混淆，也不会造成其余空间的物品滚落至多媒体组件上。
[0042]优选的，如图所示，所述围挡12顶部通过上盖封闭，上盖与围挡靠近侧面抽屉的一端通过合页连接。通过上盖实现了对多媒体组件的保护；通过上盖的翻转，可以将上盖平铺至台板表面，不会造成对讲台以外空间的占用。
[0043]优选的，如图所示，所述侧面抽屉2上安装有锁具；所述储物柜门5和电器柜门6上均安装有锁具；所述上盖上同样安装有锁具。锁具增加了安全性，具备了防盗能力；所述柜体的柜体侧板4，储物柜门5和电器柜门6上均开设有通风孔。通风孔让电器设备等进行了很好的通风散热，保证了运行的稳定性。
[0044]上面结合附图对本实用新型优选实施方式作了详细说明，但是本实用新型不限于上述实施方式，在本领域普通技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本实用新型宗旨的前提下做出各种变化，这些变化涉及本领域技术人员所熟知的相关技术，这些都落入本实用新型专利的保护范围。
[0045]不脱离本实用新型的构思和范围可以做出许多其他改变和改型。应当理解，本实用新型不限于特定的实施方式，本实用新型的范围由所附权利要求限定。
【主权项】
1.多媒体教学讲台，其特征在于:包含台板和用于支撑台板的柜体；台板侧面开设抽屉槽，抽屉槽内滑动安装有侧面抽屉；还包含用于支撑侧面抽屉的气弹簧；气弹簧包含压力缸体和活塞杆；气弹簧的压力缸体的底部铰接安装在柜体靠近侧面抽屉一侧的柜体侧板上，气弹簧的活塞杆顶端铰接安装在侧面抽屉的底面。2.如权利要求1所述的多媒体教学讲台，其特征在于:所述台板为长方体结构；所述柜体靠近侧面抽屉一侧的柜体侧面与台板开设有抽屉槽的侧面平齐；柜体靠近侧面抽屉一侧的柜体侧板上开设有沿着柜体高度方向延伸的收纳槽，收纳槽顶端延伸至台板的抽屉槽的底部槽壁上，收纳槽与抽屉槽内部贯通； 所述气弹簧的压力缸体的底部铰接安装在收纳槽内；所述侧面抽屉完全缩回抽屉槽内后，侧面抽屉的靠近外部的端面与台板侧面平齐；所述侧面抽屉完全缩回抽屉槽内后，气弹簧完全位于收纳槽内。3.如权利要求2所述的多媒体教学讲台，其特征在于:所述气弹簧的压力缸体通过下铰接件铰接安装在收纳槽内，所述气弹簧的活塞杆顶端通过上铰接件铰接安装在抽屉底面；所述上铰接件包含安装在抽屉底面的相向设置的两个铰接块，气弹簧的活塞杆顶端位于两个铰接块之间，铰接轴同时穿过所述铰接块和气弹簧的活塞杆顶端； 所述下铰接件包含铰接轴，气弹簧的压力缸体底部转动安装在所述铰接轴上。4.如权利要求1所述的多媒体教学讲台，其特征在于:所述气弹簧为两个，两个气弹簧对称设置。5.如权利要求1?4任一所述的多媒体教学讲台，其特征在于:所述台板表面远离侧面抽屉的位置设置有多媒体组件；所述多媒体组件包含显示屏，键盘和鼠标；所述柜体内设置有电脑主机；所述电脑主机与所述显示屏，键盘和鼠标连接；所述台板表面还开设有穿线孔。6.如权利要求5所述的多媒体教学讲台，其特征在于:所述柜体内部通过分隔板分隔为靠近侧面抽屉一侧的储物空间和远离侧面抽屉一侧的电器空间；所述储物空间通过储物柜门封闭，所述电器空间通过电器柜门封闭；所述电器空间内放置所述电脑主机。7.如权利要求6所述的多媒体教学讲台，其特征在于:所述柜体内部的储物空间设置有水平的储物隔板；所述电器空间内设置有水平的电器隔板；所述电器空间内还设置有沿着柜体高度方向设置的走线槽。8.如权利要求5所述的多媒体教学讲台，其特征在于:所述台板表面上，多媒体组件的外围设置一圈凸起的围挡。9.如权利要求8所述的多媒体教学讲台，其特征在于:所述围挡顶部通过上盖封闭，上盖与围挡靠近侧面抽屉的一端通过合页连接。10.如权利要求9所述的多媒体教学讲台，其特征在于:所述侧面抽屉上安装有锁具；所述储物柜门和电器柜门上均安装有锁具；所述上盖上同样安装有锁具；所述柜体的柜体侧板，储物柜门和电器柜门上均开设有通风孔。
【专利摘要】本实用新型公开了一种多媒体教学讲台，其能够便捷的辅助教师教学过程中的粉笔、板擦和教本等的拿取和放置，同时整个讲台比较节省空间。本实用新型的包含台板和用于支撑台板的柜体；台板侧面开设抽屉槽，抽屉槽内滑动安装有侧面抽屉；还包含用于支撑侧面抽屉的气弹簧；气弹簧包含压力缸体和活塞杆；气弹簧的压力缸体的底部铰接安装在柜体靠近侧面抽屉一侧的柜体侧板上，气弹簧的活塞杆顶端铰接安装在侧面抽屉的底面。
【IPC分类】A47B88/00, A47B19/00, A47B88/04
【公开号】CN205053230
【申请号】CN201520849274
【发明人】吴静
【申请人】吴静
【公开日】2016年3月2日
【申请日】2015年10月26日