一种多功能智能早教机器人的制作方法

本发明涉及模具领域，尤其涉及一种多功能智能早教机器人。

背景技术：

现有的早教机器人能够陪伴儿童进行学习，但是儿童生性好动，一旦机器人随儿童远离了无线信号发射范围，机器人将无法正常进行运作，需要增强无线信号以维持机器人的正常操作。

技术实现要素：

本发明主要解决的技术问题是提供一种多功能智能早教机器人，增加了多功能插头，插接在插槽时能够增强机器人接收的无线信号，取下多功能插头时能够当做触控笔来使用，具有多功能，增强机器人的实用性。

为解决上述技术问题，本发明采用的一个技术方案是：提供一种多功能智能早教机器人，包括机器人本体、主视窗、显示屏、插槽、多功能插头，所述机器人本体包含前脸，所述主视窗开设于机器人本体的前脸上，所述显示屏嵌入在主视窗内，所述插槽共两处分别设置于前脸的两侧，所述多功能插头插接至插槽内并电性连接机器人本体内部无线信号控制电路。

在本发明一个较佳实施例中，所述插槽底部还设置有与无线信号控制电路连接的电容触摸传感开关，所述电容触摸传感开关与多段金属电路触点电性连接。

在本发明一个较佳实施例中，所述插槽为柱型槽，所述多段金属电路触点设置在插槽侧壁。

在本发明一个较佳实施例中，所述镶件孔为圆形通孔，所述多功能插头包含多段插头杆、柔性导电触控笔尖、圆形装饰外壳以及IPX外接扩展天线，所述柔性导电触控笔尖和圆形装饰外壳分别固定在所述多段插头杆两端，所述IPX外接扩展天线预埋在圆形装饰外壳内并与多段插头杆连接。

在本发明一个较佳实施例中，所述多段插头杆的接触面与所述多段金属电路触点大小位置相适应。

在本发明一个较佳实施例中，所述多功能插头上还设置有磁性扣具，所述插槽外延设置有与磁性扣具相适应的金属扣具连接槽。

本发明的有益效果是：本发明提供的一种多功能智能早教机器人，增加了多功能插头，插接在插槽时能够增强机器人接收的无线信号，取下多功能插头时能够当做触控笔来使用，具有多功能，增强机器人的实用性。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例中的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图，其中：

图1 是本发明一种多功能智能早教机器人的一较佳实施例的结构图；

图2 本发明一种多功能智能早教机器人的一较佳实施例的结构图。

具体实施方式

下面将对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅是本发明的一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本发明保护的范围。

如图1-2所示，本发明实施例包括：

一种多功能智能早教机器人，包括机器人本体1、主视窗2、显示屏3、插槽4、多功能插头5，所述机器人本体1包含前脸，所述主视窗2开设于机器人本体1的前脸上，所述显示屏3嵌入在主视窗2内，所述插槽4共两处分别设置于前脸的两侧，所述多功能插头5插接至插槽4内并电性连接机器人本体1内部无线信号控制电路。

其中，所述插槽4底部还设置有与无线信号控制电路连接的电容触摸传感开关，所述电容触摸传感开关与多段金属电路触点电性连接。

进一步的，所述插槽4为柱型槽，所述多段金属电路触点设置在插槽4侧壁。

进一步的，所述多功能插头5包含多段插头杆51、柔性导电触控笔尖52、圆形装饰外壳53以及IPX外接扩展天线，所述柔性导电触控笔尖52和圆形装饰外壳53分别固定在所述多段插头杆51两端，所述IPX外接扩展天线预埋在圆形装饰外壳53内并与多段插头杆51连接。

进一步的，所述多段插头杆51的接触面与所述多段金属电路触点大小位置相适应。

进一步的，所述多功能插头5上还设置有磁性扣具54，所述插槽4外延设置有与磁性扣具54相适应的金属扣具连接槽。

综上所述，本发明提供了一种多功能智能早教机器人，增加了多功能插头5，插接在插槽4时能够增强机器人接收的无线信号，取下多功能插头5时能够当做触控笔来使用，具有多功能，增强机器人的实用性。

以上所述仅为本发明的实施例，并非因此限制本发明的专利范围，凡是利用本发明说明书内容所作的等效结构或等效流程变换，或直接或间接运用在其它相关的技术领域，均同理包括在本发明的专利保护范围内。