专利名称：网络型电气控制实训智能考核系统的制作方法
技术领域：
本发明涉及一种实验装置，尤其是一种针对高职高专、职业技能和技术培训用电气控制教学系统。
背景技术：
目前，在职教系统中广泛应用的电气控制实训教学系统，最先进且最具有代表性的是机床电气控制线路故障设置与训练考评系统。相对以往的教具系统其有了很大的改进，但其主要是针对机床电气控制线路故障设置与训练系统，通用性不强，并且该系统还必须有一台司职故障设置与考评的主机，脱离了主机就不能进行设故和信息查询等，这给学生在平时演练造成极大的不便，就使其灵活性大大降低。在考核过程中突然断了电，上电后，就不能继续之前的操作，而又要主机重新发放试卷，学生重新排故，操作繁琐。
发明内容
本发明的目的是为了提供一种涉及机床电气控制线路、维修电工及技师、高级维修电工、电力电子及电气传动技术的故障设置与演练，由一台服务器连接有多台智能控制器与训练的装置组成的网络型电气控制实训智能考核系统。
为实现本发明的目的，本说明书提供了一种网络型电气控制实训智能考核系统，由一台服务器连接有多台智能控制器与训练的装置组成；所述的服务器为PC机及其内装的软件；智能控制器是由240*128点阵蓝底背光液晶显示屏、PVC轻触键盘、C8051单片机、45DB081存储器、485和489通信模块组成；所述的训练装置是由实验桌、控制屏，控制屏是由多种电气元件组配成的电气控制线路模拟挂件单元组成，每个挂件单元又带有485通信板和继电器控制板组成；所述的485通信板上配设的89C52单片机之I/O接口经过多路光偶与等数量个分别串接考核台中分布在其电路控制线路上构成故障点的继电器组成。
考核系统可通过键盘输入所要修改的台号和实验台类型号；所有装置组成一个局域网，使其实现一台服务器对多个实验台的通信；在初始界面，教师通过移动光标到“密码”处，输入密码，进入；界面显示的有考核时间设置、挂件排故信息查询、故障设置；故障设置包括设故、故障清零、日历时钟、当前在线的挂件的名称；学生通过分析实验原理、观察实验现象、记录分析实验数据对老师所设置的故障进行排除的过程；排故时，学生在初始界面，通过输入排故密码进入排故界面，进入排故挂件选择界面以后，学生可以通过移动光标选择要排除故障的挂件，按输入键后，控制器会自动进行初始化为上次操作的排故状态，剩余故障数，即学生在排故过程中，实验装置掉电了，上电后，学生可以继续掉电之前的操作，不用作任何修改，学生通过对实验原理的理解，以及实验现象的判断，来判断故障点的位置。然后移动光标选择要排除的故障点，按“设置”键，此故障点由OFF变为ON，按输入键，通信处显示“成功标志”，若排故正确，同时“剩余故障”处会相应减少一个故障，若排故错误，同时“剩余故障”处会相应增加一个故障，误排个数也会相应的增加；若显示“失败标志”，则需要再按输入键，直至发送成功，学生排故，直至剩余故障显示为00时，此挂件的故障全部排除。按输入键，选择下一个排故的挂件；排故完成以后，按输入键，返回到初始的界面，在按输入键进行交卷；同时，剩余时间处对操作时间会有一个提示；当剩余时间为5分钟时，会报警提示；剩余时间为0时，控制器会自动提交试卷，并返回到初始界面；如果实验过程中出现漏电、超量程、过流等情况，控制屏会报警并跳闸，同时液晶屏也会报警并显示“漏电告警”、“超量程告警”“过流告警”等字样，此时要先按下控制屏上的复位按钮，消除故障，再按下键盘上输入键；这样，液晶屏会恢复到初始界面；按输入键可以查询报警次数。
本发明的目的，特征及优点将结合实施例，参照附图作进一步的说明。
图1是本发明的一种控制系统结构示意图；具体实施方式
参照上图，提供下述实施例。通过实施例将有助于理解本发明，但不限制本发明的内容。本领域的普通技术人员能从本发明公开的内容直接导出或联想到的所有变形，均应认为是本发明的保护范围。
这种系统由一台服务器连接有多台智能控制器与训练的装置组成；所述的服务器为PC机及其内装的软件；智能控制器是由240*128点阵蓝底背光液晶显示屏、PVC轻触键盘、C8051单片机、45DB081存储器、485和489通信模块组成；所述的训练装置是由实验桌、控制屏，控制屏是由多种电气元件组配成的电气控制线路模拟挂件单元组成，每个挂件单元又带有485通信板和继电器控制板组成；所述的485通信板上配设的89C52单片机之I/O接口经过多路光偶与等数量个分别串接考核台中分布在其电路控制线路上构成故障点的继电器组成。
控制屏通电后，液晶显示屏的主板即得电，此时液晶显示屏显示初始界面“06-05-20”-日期，年-月-日；(通过服务可以修改)“12:02:30”-时间，时:分:秒，24小时制；(通过服务可以修改)“电子技术…”-装置名称；“学号”-学生在此可以通过键盘输入自己的学号；“班级”-同上；“密码”-分老师密码、学生密码和修改实验台号密码等；“天煌教仪”-公司简称。
修改台号即实验台与服务器通信时的地址；我们可以将几台实验装置组成一个局域网，使其实现一台服务器对多个实验台的通信；因此，我们将不同的考核装置编成号，这样就有了台号这个概念。我们可以通过键盘修改考核装置的台号。
在初始界面的密码处输入修改台号的密码，按“确认”键。
此时，可通过键盘输入所要修改的台号和实验台类型号；如输入的类型号为80则可用于HWPMT-2型网络型高级维修电工及技师技能实训智能考核装置；若输入的类型号为83则可用于THWPDJ-2型网络型电子技术技能实训智能考核装置。涉及机床电气控制线路、维修电工及技师、高级维修电工、电力电子及电气传动技术的故障设置与演练，通用性强。
设故，老师在进行对学生的考核时，事先对实验线路进行的故障设置；我们产品的故障有开路和短路两种，老师可以通过智能人机界面或上位机进行设置，这里，我们只对用智能人机界面进行设置的作以介绍。
我们的实验装置有挂件和实验台两种，挂件的最多故障数是20个，而实验台最多可以设置31个故障。
(2)、设故的具体操作在初始界面，教师通过键盘上的向下键移动光标到“密码”处，输入密码，按“确认”。
①、考核时间设置老师可以通过此操作来设置学生考核所需的时间，只需在“请输入考核时间”处输入，按“确认”键即可。
②、挂件排故信息查询通过挂件信息查询，我们可以了解到排故者的排故情况，包括排故次数、误排个数以及误排的故障点的位置。具体操作是A、按向上键，进入挂件排故信息查询界面。
B、通过向上或向下键移动光标选择要查询故障信息的挂件，按“确认”键即可看到挂件的排故信息。我们可以看到“误排个数008”，“排故次数006”，这表明了我们所选挂件，学生的排故情况；而具体的误排情况，则从下面的每个故障点的状态可以看出，在这里说明故障点K3误排个数为3、K4误排个数为4、K5误排个数为1；其余故障点无误排个数。
③、故障设置按向下键，进入挂件设故界面，此界面显示有设故、故障清零、日历时钟、当前在线的挂件的名称。
A、排故清零设置排故清零是指，对上一次学生的排故情况进行清零，恢复到初始状态，同时也对报警次数进行了清零，对告警的介绍请见“其它功能”。
具体操作如下通过按向上或向下键移动光标来选择挂件，然后按“设置”键，液晶屏的正中央将显示“发送成功”字样，这表明已经对所选挂件的排故情况进行了清零；若显示“发送失败”，需要再次按“设置”键，直至“发送成功”。
“发送成功”相应的挂件的继电器就会动作。
B、故障设置具体操作如下通过按向上或向下键移动光标，选择挂件，按“确认”键，则进入故障状态设置界面，每个故障点的初始状态都为OFF；OFF表示没有设置故障点；ON表示设置了故障点。
通过按向上或向下键将光标移到要设置的故障点处，按“设置”键，故障状态变为ON，此处便设成一个故障。如在K2、K8、K9处按“设置”键，则变为“K2ON、K8ON、K9ON”，依次类推，设置后面的故障。
故障全部设置完后按“确认”，在通信处会显示“发送成功”字样，表示设故成功，若显示“发送失败”，则需要再按“确认”键，直至发送成功。然后按“返回”键。选择其它所需设故的挂件，重复以上步骤，直至所需设故的挂件全部设定。然后按“返回”键，返回初始界面。设故完成。
4、排故排故是指学生通过分析实验原理、观察实验现象、记录分析实验数据对老师所设置的故障进行排除的过程。
排故时，学生在初始界面，通过输入密码进入排故界面，进入排故挂件选择界面以后，学生可以通过按向上或向下键移动光标选择要排除故障的挂件，按“确认”键后，控制器会自动进行初始化为上次操作的排故状态，剩余故障数，即学生在排故过程中，实验装置掉电了，这也没关系；上电后，学生可以继续掉电之前的操作，不用作任何修改。
学生通过对实验原理的理解，以及实验现象的判断，来判断故障点的位置。然后移动光标选择要排除的故障点，按“设置”键，此故障点由OFF变为ON，按“确认”键，通信处显示“发送成功”，若排故正确，同时“剩余故障”处会相应减少一个故障，若排故错误，同时“剩余故障”处会相应增加一个故障，误排个数也会相应的增加；若显示“发送失败”，则需要再按“确认”键，直至发送成功。学生排故，直至剩余故障显示为00时，此挂件的故障全部排除。按“返回”键，选择下一个排故的挂件；排故完成以后，按“返回”键，返回到初始界面，在按“提交”键进行交卷。此时，排故的操作就已全部完成。同时，剩余时间处对操作时间会有一个提示。当剩余时间为5分钟时，会报警提示；剩余时间为0时，控制器会自动提交试卷，并返回到初始界面。
(5)报警功能如果实验过程中出现漏电、超量程、过流等情况，控制屏会报警并跳闸，同时液晶屏也会报警并显示“漏电告警”、“超量程告警”“过流告警”等字样，此时要先按下控制屏上的复位按钮，消除故障，再按下键盘上“确认”键(否则，液晶屏一直处于报警状态)。这样，液晶屏会恢复到初始界面的状态；直接按“设置”键可以查询报警次数。报警次数的清零和排故清零是同时进行的。
权利要求
1.网络型电气控制实训智能考核系统，其特征是所述系统由一台服务器连接有多台智能控制器与训练的装置组成；所述的服务器为PC机及其内装的软件；智能控制器是由240*128点阵蓝底背光液晶显示屏、PVC轻触键盘、C8051单片机、45DB081存储器、485和489通信模块组成；所述的训练装置是由实验桌、控制屏，控制屏是由多种电气元件组配成的电气控制线路模拟挂件单元组成，每个挂件单元又带有485通信板和继电器控制板组成；所述的485通信板上配设的89C52单片机之I/O接口经过多路光偶与等数量个分别串接考核台中分布在其电路控制线路上构成故障点的继电器组成。
2.根据权利要求1所述的考核系统，其特征在于所述的考核系统可通过键盘输入所要修改的台号和实验台类型号；所有装置组成一个局域网，使其实现一台服务器对多个实验台的通信；在初始界面，教师通过移动光标到“密码”处，输入密码，进入；界面显示的有考核时间设置、挂件排故信息查询、故障设置；故障设置包括设故、故障清零、日历时钟、当前在线的挂件的名称；学生通过分析实验原理、观察实验现象、记录分析实验数据对老师所设置的故障进行排除的过程；排故时，学生在初始界面，通过输入排故密码进入排故界面，进入排故挂件选择界面以后，学生可以通过移动光标选择要排除故障的挂件，按输入键后，控制器会自动进行初始化为上次操作的排故状态，剩余故障数，即学生在排故过程中，实验装置掉电了，上电后，学生可以继续掉电之前的操作，不用作任何修改，学生通过对实验原理的理解，以及实验现象的判断，来判断故障点的位置。然后移动光标选择要排除的故障点，按“设置”键，此故障点由OFF变为ON，按输入键，通信处显示“成功标志”，若排故正确，同时“剩余故障”处会相应减少一个故障，若排故错误，同时“剩余故障”处会相应增加一个故障，误排个数也会相应的增加；若显示“失败标志”，则需要再按输入键，直至发送成功，学生排故，直至剩余故障显示为00时，此挂件的故障全部排除。按输入键，选择下一个排故的挂件；排故完成以后，按输入键，返回到初始的界面，在按输入键进行交卷；同时，剩余时间处对操作时间会有一个提示；当剩余时间为5分钟时，会报警提示；剩余时间为0时，控制器会自动提交试卷，并返回到初始界面；如果实验过程中出现漏电、超量程、过流等情况，控制屏会报警并跳闸，同时液晶屏也会报警并显示“漏电告警”、“超量程告警”“过流告警”等字样，此时要先按下控制屏上的复位按钮，消除故障，再按下键盘上输入键；这样，液晶屏会恢复到初始界面；按输入键可以查询报警次数。
全文摘要
本发明涉及一种实验装置，尤其是一种针对高职高专、职业技能和技术培训用电气控制教学系统。这种网络型电气控制实训智能考核系统，由一台服务器连接有多台智能控制器与训练的装置组成；所述的服务器为PC机及其内装的软件；智能控制器是由240＊128点阵蓝底背光液晶显示屏、PVC轻触键盘、C8051单片机、45DB081存储器、485和489通信模块组成。本发明能完成机床电气控制线路、维修电工及技师、高级维修电工、电力电子及电气传动技术的故障设置与演练。
文档编号G09B25/00GK1924955SQ2006100534
公开日2007年3月7日 申请日期2006年9月20日 优先权日2006年9月20日
发明者蒋中明 申请人:浙江天煌科技实业有限公司