专利名称：一种控制物体浮沉现象的实验演示装置的制作方法
技术领域：
本实用新型属于教学演示装置技术领域，涉及一种控制物体浮沉现象的实验演示
直O
背景技术：
中学物理对于研究物体浮沉条件、潜水艇在水中的下潜与上浮教学中，教师为了培养学生的实验能力和科学精神，要求学生自制笛卡尔浮沉子。现有的演示装置为一个充满水的容器中放置一个物体，初始时物体在水的上方，手压瓶子物体下沉，松手后物体上浮。但是，这样的演示效果较为单一，实验不够生动、趣味。
发明内容本实用新型的目的是提供一种控制物体浮沉现象的实验演示装置，可以使笛卡尔浮沉子实验演示效果多样化，使实验更加生动、有趣。本实用新型所采用的技术方案是，一种控制物体浮沉现象的实验演示装置，包括外瓶体和置于外瓶体内的内瓶体，外瓶体内充满水，内瓶体倒置于外瓶体内，内瓶体内装有
一定量的水。本实用新型的特点还在于，其中外瓶体的横截面为正圆形。其中外瓶体的横截面为椭圆形。其中外瓶体两端的横截面为正圆形，外瓶体中部的横截面为椭圆形。本实用新型的有益效果是，通过外瓶体形状的改变，以及对外瓶体挤压方式的改变，产生不同的沉浮现象，从而使得该实验更加生动有趣，更能激发学生的学习兴趣和创新能力。
图1是本实用新型实验演示装置的结构示意图；图2是本实用新型装置第一种实施例中外瓶体的横截面示意图；图3是本实用新型装置第二种实施例中外瓶体的横截面示意图；图4是本实用新型装置第三种实施例中外瓶体的横截面示意图；图5是本实用新型装置第三种实施例演示过程中的初始状态图。图中，1.外瓶体，2.内瓶体。
具体实施方式
以下结合附图和具体实施方式
对本实用新型进行详细说明。本实用新型一种控制物体浮沉现象的实验演示装置，如图1所示，包括外瓶体1和内瓶体2，外瓶体1内充满水，内瓶体2倒置于外瓶体1内，内瓶体2内装有一定量的水。[0018]本实用新型第一种实施例，如图2所示，外瓶体1的横截面为正圆形。第一种实施例在演示沉浮子实验时，内瓶体2不完全充满水，把内瓶体2放入充满水的外瓶体1中，调整内瓶体2中的水量，使之浮在外瓶体1上方，演示教师略微挤压外瓶体1后，根据帕斯卡定律，当空气被压缩时，将压强传递给水，水被压入内瓶体2中，将内瓶体2中的空气压缩，这时浮沉子里进入一些水，内瓶体2的重力增加，大于它受到的浮力，就向下沉。当演示教师不再挤压外瓶体1时，外瓶体1内压强减小，内瓶体2里面被压缩的空气把水压出来，此时内瓶体2的重力小于它所受的浮力，因此它就向上浮。当手对外瓶体1 施加的压力适当时，内瓶体2便悬浮在水中的任意深度上。本实用新型第二种实施例，如图3所示，所述外瓶体1的横截面为椭圆形。本实用新型第二种实施例，如图4所示，外瓶体1两端的横截面为正圆形，外瓶体 1中部的横截面为椭圆形。第二种与第三种实施例在演示沉浮子实验时，内瓶体2不完全充满水，把内瓶体2 放入充满水的外瓶体1中，调整内瓶体2中的水量，使之浮在外瓶体1上方。演示教师在外瓶体1椭圆截面的短轴方向略微挤压后，外瓶体1横截面面积减小， 水被压入内瓶体2中，将内瓶体2中的空气压缩，这时浮沉子里进入一些水，内瓶体2的重力增加，大于它受到的浮力，就向下沉。当演示教师不再挤压外瓶体1时，外瓶体1恢复原先截面面积，外瓶体1内压强减小，内瓶体2里面被压缩的空气把水压出来，此时内瓶体2 的重力小于它所受的浮力，因此它就向上浮。也可以调节内瓶体2的水量，使内瓶体2恰沉于外瓶体1底部，如图5所示，演示教师在外瓶体1椭圆截面的长轴方向略微挤压后，外瓶体1横截面面积增大，由于水被由内瓶体2内抽离，内瓶体2的重力减小，此时内瓶体2的重力小于它所受的浮力，内瓶体2就会由上部开始上升。反之，当演示教师不再挤压外瓶体1时，内瓶体2就会下沉至外瓶体1 底部。本实用新型沉浮子实验演示装置与笛卡尔的浮沉子的不同之处在于，笛卡尔的浮沉子初始时内瓶体2在水的上方，而本实用新型装置初始时内瓶体2既可以在水的上方，又可以在水的下方，创新点解决了通过挤压瓶子可以使物体下沉或是上浮，在通用技术课教学中更好的培养学生的创新能力。本实用新型的装置用以演示水的浮力、气体具有可压缩性、水对压强的传递以及物体浮沉条件的探究。
权利要求1.一种控制物体浮沉现象的实验演示装置，其特征在于，包括外瓶体(1)和置于外瓶体(1)内的内瓶体(2)，外瓶体(1)内充满水，内瓶体(2)倒置于外瓶体(1)内，内瓶体(2) 内装有一定量的水。
2.根据权利要求1所述的装置，其特征在于，所述外瓶体(1)的横截面为正圆形。
3.根据权利要求1所述的装置，其特征在于，所述外瓶体(1)的横截面为椭圆形。
4.根据权利要求1所述的装置，其特征在于，所述外瓶体(1)两端的横截面为正圆形， 外瓶体(1)中部的横截面为椭圆形。
专利摘要本实用新型公开的一种控制物体浮沉现象的实验演示装置，包括外瓶体和内瓶体，外瓶体内充满水，内瓶体倒置于外瓶体内，内瓶体内装有一定量的水。通过外瓶体形状的改变以及对外瓶体挤压方式的改变，可以使笛卡尔浮沉子实验演示效果多样化，使实验更加生动、有趣，更能激发学生的创新能力。
文档编号G09B23/12GK202025463SQ201120157130
公开日2011年11月2日 申请日期2011年5月17日 优先权日2011年5月17日
发明者高远 申请人:高远