一种自助发声装置的制作方法

专利名称：一种自助发声装置的制作方法
技术领域：
本发明涉及图书，更具体地说，涉及一种自助发声装置。
背景技术：
书是培养幼儿想象力和创造力最好的辅助工具，同时也能通过简单的文字阅读而达到识字的目的，也是培养幼儿能力的辅助工具。随着人们对幼儿教育的越来越重视，各种幼儿图书不断涌现在市面上销售。选择好的图书对幼儿的教育至关重要。目前，电子发声书在市面上较为畅销，通常而言，市面上销售的两种类型的电子发声书，一种是图片按键式电子音效书，另一种是数字按键对应式电子发声书。图片按键式电子音效书的按键上设有画面，该画面为书页画面内容的缩小，通过按键和书页的图片对应进行学习，该类型的电子音效书知识容量小，由于按键大，不能设计太多按键，一般按键 就10个左右，书页也就5页，如果学习更多的内容，则整本书的重量要增加，造成使用不方便；此外，学习内容简单，只有简单的物体音效，如按“老虎”图片就只有老虎的叫声，而无其它发声内容，这对促进幼儿的学习效果不太明显。数字按键对应式电子发声书的书页上标有数字1，2，3，4…等，对应按键上的数字，通过按键和书页的数字对应进行发声，此种类型的电子发声书无页码对应功能，如书翻到第5页，按按键1，发出声音可能为第一页或其他页印刷内容的声音，造成发声内容与书本印刷内容不一致，给幼儿认知造成混乱，幼儿使用有困难，需在成人帮助下使用该类图书。

发明内容
本发明要解决的技术问题在于，针对现有技术的上述使用不方便、学习效果不太明显、无页码对应功能的缺陷，提供一种使用方便、学习效果较好、能自动识别页码的一种自助发声装置。本发明解决其技术问题所采用的技术方案是构造一种自助发声装置，包括用于印刷图案的书本以及和所述书本连接在一起并对所述书本显示图案内容发声的语音单元；所述书本包括封面和设置在所述封面之下、在所述封面翻开时露出的多个重叠在一起的书页；所述书页包括印刷部分和信号触发部分；所述语音单元包括呈阶梯状的感应区和用于接收感应区输出的触发信号、并依据所述触发信号查找事先存储的语音信号的控制装置；所述感应区包括多个台阶；所述每一书页对应一个台阶，所述书页放置在所述感应区的对应台阶上；所述书页离开其放置的所述台阶时，所述信号触发部分产生触发信号并传输到所述控制装置；所述书页的信号触发部分由所述书页的长度方向或宽度方向的一端向其另一端延伸并与所述书页的印刷部分连接，所述书页越靠近所述封面，其信号触发部分延伸的长度越长；所述封面放置在所述台阶中最高的一个台阶上。在本发明所述的自助发声装置中，所述相邻台阶的高度差相差一页书页的厚度。在本发明所述的自助发声装置中，所述书页的信号触发部分放置在其对应的台阶上时，该书页未与其对应的台阶接触一面的表面与较其对应的台阶较高且相邻的台阶表面平齐。在本发明所述的自助发声装置中，所述语音单元还包括与所述控制装置连接的、用于在所述事先存储的语音信号中选择对应的单个语音内容输出的多个按键。在本发明所述的自助发声装置中，所述每页书页的信号触发部分的一端对齐，另
一端相差一定长度。在本发明所述的自助发声装置中，所述感应区通过光敏感应或机械触点或射频感应或磁感应方式获取所述触发信号。在本发明所述的自助发声装置中，所述感应区的每一台阶均设置有内置光敏单元的通孔，所述光敏单元的输出口与控制装置的输入口连接，所述光敏单元用于检测书页的页码。
在本发明所述的自助发声装置中，所述感应区的每一台阶上均设置有触点单元，所述触点单元包括一对触点，所述触点单元的输出口与所述控制装置的输入口连接，所述封面及所述信号触发部分其下分别设置有与其连接在一起的导电部分，所述导电部分的长度大于所述触点对的两个触点的间距，所述导电部分与所述触点对接触时使所述触点对导通。在本发明所述的自助发声装置中，所述书本还包括设置在所述书页下面的封底，所述封底宽度大于封面的宽度，所述语音单元固定在封底上。在本发明所述的自助发声装置中，所述语音单元还设置有功能按键、扬声器和电池；所述功能按键与所述控制装置连接，所述控制装置的音频输出端连接扬声器，所述电池与感应区及控制装置连接。实施本发明的自助发声装置，具有以下有益效果由于使用带有信号触发部分的书页、感应区和控制装置，每一书页对应感应区的一个台阶，所述书页放置在感应区的对应台阶上；书页的信号触发部分放置在其对应的台阶上时，该书页未与其对应的台阶接触一面的表面与较其对应的台阶较高且相邻的台阶表面平齐。每一书页翻页时产生的触发信号输出到感应区，控制装置通过检测接收的感应区输出的触发信号并依据所接收的触发信号查找事先存储的语音信号达到自动识别页码的目的；控制装置检测到当前页码后，使用不同的按键在所述事先存储的语音信号中选择当前页的对应的单个语音内容输出，使发声内容与印刷内容相对应，不会错位混淆；使用不同的功能按键可进行选择性的学习。所以，其使用方便、学习效果较好、能自动识别页码。


图I是本发明自助发声装置第一实施例中第一页书页的结构示意 图2是第一实施例中多个书页叠加在一起的结构示意 图3是图2加封底后的结构不意 图4是第一实施例中语音单元的结构示意 图5是图4的左视 图6是第一实施例中自助发声装置闭合的结构示意 图7是第一实施例中自助发声装置打开的结构示意 图8是本发明自助发声装置第二实施例中语音单元的结构示意图。
图中标记1-多个书页；11_印刷部分；12_信号触发部分；13_图案；2-封底；3-语音单元；300_选择按键；301_第一数字按键；302_第二数字按键；303_第三数字按键；304-第四数字按键；310-功能按键；320_扬声器；4_感应区；401_第一通孔；402_第二通孔；411-第一触点；412_第二触点；421-第三触点；422_第四触点；5_封面。
具体实施例方式为了让本领域的普通技术人员能够理解并实施本发明，下面将结合附图对本发明实施例作进一步说明。在本发明的自助发声装置的第一实施例中，该自助发声装置的第一页的结构示意图如图I所示。图I中，对第一实施例中的方向做了一个规定，fl方向为上方，f2方向为下方，f3方向为左方，f4方向为右方，f5为宽度方向，f6为长度方向，本第一实施例中的各幅图都按这个规定。在书页的右端，由书页的长度方向的一端向其另一端延伸形成一长条，具体来讲，在本第一实施例中，由该书页的长度方向的上端向其下端延伸形成的一长条称之 为信号触发部分12，左侧为印刷部分11，信号触发部分12与印刷部分11连接构成整个书 页。当然，在其他一些情况下，信号触发部分12也可以由该书页的长度方向的下端向其上端延伸形成。本第一实施例中，信号触发部分12下端到印刷部分11下端的垂直距离h为23毫米，信号触发部分12的宽度n为11. 5毫米，当然，在其他一些情况下，信号触发部分12下端到印刷部分11下端的垂直距离h和信号触发部分12的宽度n根据书本的大小不同而取其他不同的值。本第一实施例中，信号触发部分12的右下角设置了圆倒角，倒角半径Rl为6. 5毫米，当然，在其他一些情况下，信号触发部分12可以设置其他类型的倒角，也可以不设置倒角。印刷部分11上印刷有图案13，该图案13可以是汉语拼音，可以是汉字，可以是英文，还可以是图形或者其结合，本第一实施例中是汉语拼音、汉字、英文单词、词组及图形的结合，例如花，给出其汉语拼音“him”、汉字“花”、英文单词“flower”、词组“花朵”及图形，这能丰富幼儿的想象力，对幼儿的认知有很大益处。值得一提的是，本第一实施例中，书脊处设置了装订孔，使用时，用齐心螺旋圈进行装订。当然，在其他一些情况下，可以不设置装订孔，也可以采用其他书本的装订形式。图2为第一实施例中多个书页重叠在一起的结构示意图。图2中，每页书页的信号触发部分12上端对齐，下端相差一定长度。在本第一实施例中，后面一页书页的信号触发部分12的长度比其相邻前一页的信号触发部分12的长度依次变短，信号触发部分12的长度以其顶端为起始位置按书页页码递增顺序依次变短。这样，将这些书页按页码先后顺序叠加在一起，这些信号触发部分12形成阶梯状。当然，在其他一些情况下，信号触发部分12由书页的长度方向的下端向其上端延伸形成时，则每页书页的信号触发部分12下端对齐，上端相差一定长度。图3为图2加封底后的结构示意图。封底2设置在书页下面，本第一实施例中，设置的封底2的宽度比书页的宽度要大。图4为第一实施例中语音单元的结构示意图。图4中，本第一实施例中的语音单元3包括感应区4和控制装置(图中未示出)；左边为感应区4，感应区4呈阶梯状，感应区4包括多个台阶，相邻台阶的高度差相差一页书页的厚度，上述每一书页对应感应区4上的一个台阶，上述书页放置在感应区4的对应台阶上；上述书页的信号触发部分12放置在感应区4对应的台阶上时，该书页未与其对应的台阶接触一面(面向使用者的一面)的表面与较其对应的台阶较高且相邻的台阶(相邻的较高台阶)的表面平齐，也就是说，该书页放置在对应的台阶上时，该书页面向使用者的一面的表面与相邻的较高台阶的面向使用者的表面平齐。当书页离开其放置的台阶时，书页的信号触发部分12产生触发信号并将触发信号传输到控制装置；对于本第一实施例而言，书页的信号触发部分12产生触发信号，感应区4将触发信号传输到控制装置；这里，感应区4可通过多种方式来获取触发信号，例如通过光敏感应方式获取触发信号，或通过机械触点方式获取触发信号，或通过射频感应方式获取触发信号，还可以通过磁感应方式或其他方式来获取触发信号。本第一实施例中采用了光敏感应的方式来获取触发信号。为此，感应区4的每一台阶均设置有内置光敏单元的通孔，需要指出的是，相邻通孔的高度相差一页书页的厚度。每一通孔的高度与书页对应位置的每页信号触发部分12所处的高度相当，具体来讲，在本第一实施例中，因为信号触发部分12由书页的长度方向的上端向其下端延伸形成，每页书页的信号触发部分12上端对齐，第一页的信号触发部分12处在阶梯的较最高台阶较低的相邻台阶处，最后一页的信号触发部分12处在阶梯的最低台阶处，则每一通孔的高度由感应区4的上端至下端方向依次变高，即最下端的第一通孔401处在阶梯的最高台阶处，最上端的第二通孔402处在阶梯的最 低台阶处，当然，在其他一些情况下，信号触发部分12由书页的长度方向的下端向其上端延伸形成，每页书页的信号触发部分12下端对齐，则每个通孔的高度也相应由感应区的上端至下端方向依次变低。关于感应区4的阶梯形状及每一通孔的高低情况可从后面将要提到的图5中看出。值得一提的是，上述多个书页重叠在一起，信号触发部分12所形成的阶梯状与感应区4的阶梯状是相匹配的，也就是说，每一书页的信号触发部分12的尺寸与台阶的尺寸相匹配。在本第一实施例中，每页书页的信号触发部分12长度相差使得书页每翻一页光线多进入一个感应区4上的通孔。相邻书页的信号触发部分12的长度差m取10毫米，也就是说，第二页比第一页的信号触发部分12的长度小10毫米，第三页比第二页的信号触发部分12的长度小10毫米，以此类推，当前页总比其相邻前一页的信号触发部分12的长度小10毫米；相邻通孔的间距与相邻书页的信号触发部分12的长度差m相同。当然，在其他一些情况下，相邻书页的信号触发部分12的长度差也可以取别的值。本第一实施例中，每个台阶右下角设有圆倒角，该圆倒角的半径Rl和书页的信号触发部分12的相同，为6. 5毫米，当然，在其他一些情况下，每个台阶可以设置其他类型的倒角，也可以不设置倒角。值得一提的是，本实施例中的通孔的数目比信号触发部分12的数目多I，感应区4的宽度n与书页的信号触发部分12的宽度相同，为11. 5毫米，当然，在其他一些情况下，感应区4的宽度n随书页的信号触发部分12宽度的改变而改变，但要保证两者的宽度相当。感应区4上的每个通孔中均设有光敏单元(图中未示出)，光敏单元用来检测书页的页码。本第一实施例中，光敏单元包括光敏电阻和与其连接的一般电阻。图4中，在本第一实施例中，语音单元3还设置有与控制装置连接的选择按键300 (最右面一列按键)及功能按键310 (紧靠选择按键300的左面一列按键)、扬声器320和电池(图中未示出)，光敏单元的输出口与控制装置的输入口连接，控制装置的音频输出端连接扬声器320，电池与光敏单元及控制装置连接。需要说明的是，光敏电阻的一端与电池正极连接，光敏电阻的另一端与一般电阻连接，在光敏电阻和一般电阻的连接处引出的端口为光敏单兀的输出口。在本第一实施例中，感应区4、控制装置、选择按键300、功能按键310和扬声器320共同组成语音单元3。将语音信号以一定形式(例如二进制编码形式或其他形式)进行事先存储，控制装置用于接收感应区4输出的触发信号、并依据所接收的触发信号查找事先存储的语音信号；针对本第一实施例而言，控制装置用于接收设置在通孔中的光敏单元的输出信号、并依据所接收的信号查找事先存储的语音信号，设置在所述语音单元3上的选择按键300用于在事先存储的语音信号中选择对应的单个语音内容输出。本第一实施例中，选择按键300采用数字形式，由于本第一实施例中的图案13每页设置了四个图案，所以选择按键300也相应设置了四个，分别为第一数字按键301、第二数字按键302、第三数字按键303、第四数字按键304，当然，在其他一些情况下，图案13设置的图案13的数目增多或减少，则选择按键300的数目也相应增多或减少；本第一实施例中的功能按键310设置了 “音量”、“学习”、“提问”、“音乐”等按键，当然，在其他一些情况下，根据需要，也可以增加其他功能按键，如“录音”等，幼儿根据自己的喜好和习惯，可选择相 应的功能，对培养幼儿的认知和学习有较好的效果。在本第一实施例中，语音单元3的右上角和右下角均设有圆倒角，倒角半径R2为3. 5毫米，当然，在其他一些情况下，可以设置其他类型的倒角，也可以不设置倒角。图5示出了图4的左视图，从5图中能明显看出感应区4呈阶梯形状，第一通孔401处在阶梯的最高台阶处，第二通孔402处在阶梯的最低台阶处。图6是第一实施例中自助发声装置闭合的结构不意图。图6中，封面5、封底2和多个书页I组成书本。多个书页I设置在封面5之下，由在封面5翻开时露出的多个重叠在一起的书页组成，书页越靠近封面5，其书页的信号触发部分12延伸的长度越长。封面5放置在感应区4的台阶中最高的一个台阶上，封面5遮盖感应区4上的所有台阶，也即封面5遮盖感应区4上的所有通孔，封面5翻页时使得光线进入感应区4上一端的一个通孔，在本第一实施例中，封面5翻页时使得光线进入感应区4上下端的一个通孔；当然，在其他一些情况下，信号触发部分12是由书页的长度方向的下端向其上端延伸形成时，封面5翻页时使得光线进入感应区4上上端的一个通孔。本第一实施例中，封底2的宽度大于封面5的宽度，封底2的右上角和右下角各设置有圆倒角，倒角半径R2与语音单元3的倒角半径相等，当然，在其他一些情况下，封底2可以设置其他类型的倒角，也可以不设置倒角。工作时，将封面5、封底2和多个书页I用齐心螺旋圈进行装订，将语音单元3置于书本右端，使语音单元3固定在封底2上，并使书本闭合时，封面5遮盖感应区4上的所有通孔。这样，书本和与其连接在一起的语音单元3组成本第一实施例中的自助发声装置，本第一实施例中，书本用于印刷图案，语音单元3对书本显示图案13的内容发声。本第一实施例中，光敏单元被书页的信号触发部分12遮盖时，其输出口状态为低电平；光敏单元未被信号触发部分12遮盖时，其输出口状态为高电平。当然，在其他一些情况下，光敏单元被信号触发部分12遮盖时，其输出口状态为高电平；光敏单元未被信号触发部分12遮盖时，其输出口状态为低电平。本第一实施例中，控制装置的功能用芯片来实现，芯片的型号选择SDC-6501，当然，在其他一些情况下，也可以选择其他具有类似功能的芯片。控制装置检测到光敏单元输出口的状态后，识别出当前的页码，然后转入相应的子程序进行处理，即如果有按键就转入相应的按键处理程序，如果没有按键，则芯片继续检测其输入口状态，因为使用者可能继续翻页。本第一实施例中，将书本中图案13对应的语音信号以一定形式(例如二进制编码形式或其他形式)事先存储在芯片内部以起始地址为基点的一个片段中，芯片输入端接收设置在通孔中的光敏单元的输出信号并依据所接收的信号检测当前全部光敏单元的输出口状态，然后在所述片段中查找事先存储的语音信号，即查找该状态对应的存储地址，从而识别出当前页码；此外，设置在语音单元3上的选择按键300用于在事先存储的语音信号中选择对应的单个语音内容输出，具体来讲，当使用者按下选择按键300中的某一数字按键后，芯片依据当前按下的数字按键，确定出当前页码中的当前图案13相对于当前页码地址的偏移量，然后找到最终存储地址，这里所说的最终存储地址其实就是单个语音内容的存储地址，最后将最终存储地址对应的单元中的内容通过芯片的音频输出端传到扬声器320发声。图7是第一实施例中自助发声装置打开的结构示意图。在本第一实施例中，自助发声装置的书本设置了 13页，这里的13页包括封面5和封底2，书页有11页，通孔的数目为12个。值得一提的是，当打开某页后，书脊左侧的页面和书脊右侧的页面算是一页，按第一数字按键301读取书脊左侧页面中左端的图案13的语音信号内容，按第二数字按键302读取书脊左侧页面中右端的图案13的语音信号内容，以此类推，按第三数字按键303读取书脊右侧页面中左端的图案13的语音信号内容，按第四数字按键304读取书脊右侧页面中 右端的图案13的语音信号内容。当然，在其他一些情况下，也可以按其他方式设置选择按键300，例如选择按键300设成字母键，第一字母按键a、第二字母按键b、第三字母按键C、第四字母按键d等。图7是第一实施例中自助发声装置打开第5页的结构示意图，图7中，光敏单元被书页的信号触发部分12遮盖时，其输出口状态为低电平；光敏单元未被信号触发部分12遮盖时，其输出口状态为高电平。控制装置(即芯片)接收到光敏单元的输出信号后，并依据所接收的信号检测全部光敏单元当前输出口的状态，根据所检测的结果自动识别出是第5页，这时，如果使用者按下第三数字按键303，则读取书脊右侧页面中左端的图案13的语音信号内容，并将音频信号传到扬声器320发声。总之，在第一实施例中，语音单元3左侧感应区4上的通孔中的光敏单元，用于检测其左边的书本的页码。例如当书页全部合上时，封面5遮盖感应区4上的所有通孔，也就是说感应区4上的通孔中的光敏单元全部被遮盖，这时代表图书页码状态的光敏单元的输出口状态全部为低电平，语音单元3中的控制装置(即芯片)通过检测其输入口状态(即光敏单元的输出口状态)，就能知道现在图书页码是全合上的。当打开图书封面5后，光线进入感应区4上下端的一个通孔，这时阶梯最高台阶处的第一通孔401内的光敏单元中的光敏电阻阻值减小，阶梯最高台阶处的第一通孔401内的光敏单元中的光敏电阻的输出口状态发生变化，语音单元3中的控制装置(即芯片)通过检测其输入口状态(即光敏单元的输出口状态)，就知道现在图书打在了第I页。以此类推，光线进入多少个光敏单元，就有多少个光敏电阻阻值发生变化，控制装置(即芯片)通过检测其输入口状态(即光敏单元的输出口状态)，就能知道现在打开的图书所在的页码。在控制装置(即芯片)检测到当前图书的页码后，根据使用者在语音单元3上按下的选择按键300中的具体数字按键，控制装置(即芯片)就会通过扬声器320播报相应页码的内容，从而避免了播报内容的混乱。由于使用带有信号触发部分12的书页、感应区4和控制装置，感应区4设置有内置光敏单元的多个通孔，书页的信号触发部分12用来遮盖光敏单元，通过翻页，光敏单元露出的数目发生变化，由遮盖状态变成露出状态的光敏单元的输出口状态相应发生变化，控制装置通过检测接收的光敏单元的输出口状态并依据所接收的信号查找事先存储的语音信号达到自动识别页码的目的；控制装置检测到当前页码后，使用不同的选择按键300在所述事先存储的语音信号中选择当前页的对应的单个语音内容输出，使发声内容与印刷内容相对应，不会错位混淆；使用不同的功能按键310可进行选择性的学习。所以，其使用方便、学习效果较好、能自动识别页码。在本发明的自助发声装置的第二实施例中，该自助发声装置的语音单元的结构示意图如图8所示。图8中，第二实施例与第一实施例的区别是，第二实施例中，感应区4通过机械触点的方式获取触发信号。在第二实施例中，感应区4的每一台阶上均设置有触点单元，触点单元包括一对触点。在图8中,第一触点411、第二触点412组成第一对触点,第三触点421、第四触点422组成第二对触点。触点单元还包括一个一般电阻(图中未示出)。在触点单元中，其中一个触点与电池正极连接，另一个触点与一般电阻连接，在另一触点和一般电阻的连接处引出的端口为触点单元的输出口。封面5及书页的信号触发部分12其下分别设置有与其连接在一起的导电部分(图中未示出)，封面5及每页书页只对应一个触点对，导电部分的长度大于触点对的两个触点的间距，导电部分与触点对接触时使触点对 导通，封面5翻页时使得感应区4上一端的触点单元的触点对断开，针对本第二实施例而言，封面5翻页时使得感应区4上下端的触点单元的触点对断开；当然，在其他一些情况下，封面5翻页时使得感应区4上上端的触点单元的触点对断开。其中，导电部分为金属片如铜箔、锡纸等，在其他一些情况下，可以选用其他导电材料。触点单元的输出口与控制装置的输入口连接，书页未翻开时，该书页的导电部分与触点对接触，使触点对导通，触点单元的输出口状态为高电平；书页翻开时，该书页的导电部分与触点对分离，使触点对断开，触点单元的输出口状态为低电平。控制装置检测到触点单元输出口的状态后，进行如第一实施例中控制装置检测到光敏单元输出口的状态后相同的后续工作。当然，在其他一些情况下，触点单元的输出口状态还可以进行下述设置触点对导通，触点单元的输出口状态为低电平；触点对断开，触点单元的输出口状态为高电平。在第二实施例中，控制装置接收到触点单元输出的触发信号，控制装置检测到当前页码后，使用不同的选择按键300在所述事先存储的语音信号中选择当前页的对应的单个语音内容输出，使发声内容与印刷内容相对应，不会错位混淆；使用不同的功能按键310可进行选择性的学习。所以，其使用方便、学习效果较好、能自动识别页码。当然，在其他一些情况下，感应区4还可通过射频感应或磁感应或其他方式获取触发信号。应该注意的是，在其他一些情况下，书页的信号触发部分12也可以由书页宽度方向的一端向其另一端延伸；具体来讲，信号触发部分12可以由书页的宽度方向的左端向其右端延伸形成，每页书页的信号触发部分12左端对齐，右端相差一定长度；信号触发部分12也可以由书页的宽度方向的右端向其左端延伸形成，每页书页的信号触发部分12右端对齐，左端相差一定长度；同样，书页越靠近封面，其信号触发部分12延伸的长度越长；这时语音单元3固定在书本的上端或下端。以上所述实施例仅表达了本发明的几种实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对本发明专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本发明的保护范围。因此，本发明专 利的保护范围应以所附权利要求为准。
权利要求
1.一种自助发声装置，其特征在于包括用于印刷图案的书本以及和所述书本连接在一起并对所述书本显示图案内容发声的语音单元；所述书本包括封面和设置在所述封面之下、在所述封面翻开时露出的多个重叠在一起的书页；所述书页包括印刷部分和信号触发部分；所述语音单元包括呈阶梯状的感应区和用于接收感应区输出的触发信号、并依据所述触发信号查找事先存储的语音信号的控制装置；所述感应区包括多个台阶；所述每一书页对应一个台阶，所述书页放置在所述感应区的对应台阶上；所述书页离开其放置的所述台阶时，所述信号触发部分产生触发信号并传输到所述控制装置；所述书页的信号触发部分由所述书页的长度方向或宽度方向的一端向其另一端延伸并与所述书页的印刷部分连接，所述书页越靠近所述封面，其信号触发部分延伸的长度越长；所述封面放置在所述台阶中最高的一个台阶上。
2.根据权利要求I所述的自助发声装置，其特征在于所述相邻台阶的高度差相差一页书页的厚度。
3.根据权利要求2所述的自助发声装置，其特征在于所述书页的信号触发部分放置在其对应的台阶上时，该书页未与其对应的台阶接触一面的表面与较其对应的台阶较高且相邻的台阶表面平齐。
4.根据权利要求I所述的自助发声装置，其特征在于所述语音单元还包括与所述控制装置连接的、用于在所述事先存储的语音信号中选择对应的单个语音内容输出的多个按键。
5.根据权利要求4所述的自助发声装置，其特征在于所述每页书页的信号触发部分的一端对齐，另一端相差一定长度。
6.根据权利要求5所述的自助发声装置，其特征在于所述感应区通过光敏感应或机械触点或射频感应或磁感应方式获取所述触发信号。
7.根据权利要求6所述的自助发声装置，其特征在于所述感应区的每一台阶均设置有内置光敏单元的通孔，所述光敏单元的输出口与控制装置的输入口连接，所述光敏单元用于检测书页的页码。
8.根据权利要求6所述的自助发声装置，其特征在于所述感应区的每一台阶上均设置有触点单元，所述触点单元包括一对触点，所述触点单元的输出口与所述控制装置的输入口连接，所述封面及所述信号触发部分其下分别设置有与其连接在一起的导电部分，所述导电部分的长度大于所述触点对的两个触点的间距，所述导电部分与所述触点对接触时使所述触点对导通。
9.根据权利要求6所述的自助发声装置，其特征在于所述书本还包括设置在所述书页下面的封底，所述封底宽度大于封面的宽度，所述语音单元固定在封底上。
10.根据权利要求9所述的自助发声装置，其特征在于所述语音单元还设置有功能按键、扬声器和电池；所述功能按键与所述控制装置连接，所述控制装置的音频输出端连接扬声器，所述电池与感应区及控制装置连接。
全文摘要
本发明涉及一种自助发声装置，包括书本以及和书本连接在一起的语音单元；所述书本包括封面和设置在封面之下、多个重叠在一起的书页；所述书页包括印刷部分和信号触发部分；所述语音单元包括感应区和控制装置；所述感应区包括多个台阶；所述每一书页对应一个台阶，所述书页放置在感应区的对应台阶上；所述书页离开其放置的台阶时，信号触发部分产生触发信号并传输到控制装置；所述信号触发部分由书页的长度或宽度方向的一端向其另一端延伸并与印刷部分连接，所述书页越靠近封面，其信号触发部分延伸的长度越长；所述封面放置在台阶中最高的一个台阶上。实施本发明的自助发声装置，具有以下有益效果使用方便、学习效果较好、能自动识别页码。
文档编号G09B5/04GK102708711SQ20121016196
公开日2012年10月3日 申请日期2012年5月23日 优先权日2012年5月23日
发明者余兵 申请人:余兵