专利名称：一种黑板擦的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学用具，具体为一种新型黑板擦。
背景技术：
在日常教学过程中，传统的粉笔书写仍然是大多数教学单位的首选授课形式，由此就必然会面临黑板擦不干净，粉笔灰飘落带来的次生污染等问题，而现有的黑板擦在清除字迹的过程中并不能解决上述问题。
实用新型内容本实用新型所要解决的技术问题在于提供一种可以有效降低擦黑板过程中粉尘 污染的黑板擦。其所要解决的技术问题可以通过以下技术方案来实施。一种黑板擦，其特点为，包括粉尘擦拭部、粉尘储存部以及粉尘抽吸部；所述粉尘擦拭部为一周缘包覆有擦布的框体，所述框体的前端正对拟擦拭黑板，该前端的上位和下位设置有擦布，中间位为一连通该框体前端和后端的空腔；所述粉尘储存部具有一储存粉尘的内腔，所述内腔的前端与后端相连通，所述内腔中安置有用来储存粉尘的网格型挂尘板，所述内腔的前端与所述框体的空腔相连通；所述粉尘抽吸部包括一进风通道和一出风通道以及一经电机驱动的叶轮，所述进风通道与出风通道分处所述叶轮的两端，所述进风通道连接所述内腔的后端，所述粉尘抽吸部的进风通道或/和出风通道内还设有滤网。作为本技术方案的进一步改进，所述滤网周围设有用于储存粉尘的凹槽。作为本技术方案的更进一步改进，所述滤网包括一层以上。其中，所述滤网可以为两层，所述两层滤网分别设置在进风通道和出风通道内。采用上述技术方案的黑板擦，通过经电机驱动的叶轮的转动，在黑板擦的后部形成一个负压腔，进而形成一个具有吸尘功能的板擦，有利于吸附和储存散落的粉笔灰。进而提升教职人员的工作环境。
以下结合附图
对本实用新型的具体实施方式
作一详细说明。图I为本实用新型的结构示意图；图中100——最外层110——擦布120——湿布130——干布140——空腔200——中间层210——内腔220——网格300——最内层310——叶轮320——进风口330-凹槽
具体实施方式
如图I所示的黑板擦，由三部分(三层)组成，分别为充当粉笔擦拭任务的最外层100、储存和过滤粉尘的中间层200以及抽吸和过滤粉尘的最内层300 ;三层的腔体相连通；其中最外层的框体外围包裹着一圈擦布110，以防止粉尘掉落；靠近黑板的一端(前端)的上部为湿布120，以使黑板擦得更干净，下部为干布130，以用来清除水溃；中间位为连通最外层100框体前后的空腔140 ;被擦落的粉尘沿空腔140，从前部至后部，进而进入中间层200的内腔210中，为了防止已吸入的粉尘再次掉落，在内腔210中设置了网格220以充当挂尘板，其中为了更好的吸附粉尘，最好保持网格220湿润。吸入的粉尘经内腔210中网格220的吸附，进入最内层300的进风通道(进风口320)，另一侧设置了出风通道(出风口)，通过电机驱动的叶轮310的转动，形成了一定的负压，进而形成将粉尘从空腔140吸入，先经内腔210，再至进风通道，最后从出风通道排出的一股吸力；整个传递的过程也是粉尘吸附的一个过程。其中在进风通道和出风通道都可以设置滤网来过滤吸入的粉尘，并将过滤的粉尘(粉笔灰)储存在诸如进风口 320周围的凹槽330中；进而实现将黑板上所吸附的残留粉尘清除干净的任务。权利要求1.一种黑板擦，其特征在于，包括粉尘擦拭部、粉尘储存部以及粉尘抽吸部；所述粉尘擦拭部为一周缘包覆有擦布的框体，所述框体的前端正对拟擦拭黑板，该前端的上位和下位设置有擦布，中间位为一连通该框体前端和后端的空腔；所述粉尘储存部具有一储存粉尘的内腔，所述内腔的前端与后端相连通，所述内腔中安置有用来储存粉尘的网格型挂尘板，所述内腔的前端与所述框体的空腔相连通；所述粉尘抽吸部包括一进风通道和一出风通道以及一经电机驱动的叶轮，所述进风通道与出风通道分处所述叶轮的两端，所述进风通道连接所述内腔的后端，所述粉尘抽吸部的进风通道或/和出风通道内还设有滤网。
2.根据权利要求I所述的黑板擦，其特征在于，所述滤网周围设有用于储存粉尘的凹槽。
3.根据权利要求I或2所述的黑板擦，其特征在于，所述滤网包括一层以上。
4.根据权利要求3所述的黑板擦，其特征在于，所述滤网有两层，所述两层滤网分别设置在进风通道和出风通道内。
专利摘要本实用新型涉及一种黑板擦，包括粉尘擦拭部、粉尘储存部以及粉尘抽吸部；粉尘擦拭部为一周缘包覆有擦布的框体，框体前端正对拟擦拭黑板，该前端的上位和下位设置有擦布，中间位为一连通框体前端和后端的空腔；粉尘储存部具有一储存粉尘的内腔，内腔的前端与后端相连通，内腔中安置有用来储存粉尘的网格型挂尘板，内腔的前端与框体的空腔相连通；粉尘抽吸部包括进风和出风通道以及经电机驱动的叶轮，进风与出风通道分处叶轮的两端，进风通道连接内腔的后端，粉尘抽吸部的进风通道或/和出风通道内设有滤网。其经电机驱动的叶轮的转动，在黑板擦的后部形成一个负压腔，进而形成一个具有吸尘功能的板擦，有利于吸附和储存散落的粉笔灰。
文档编号B43L21/02GK202528713SQ20122012645
公开日2012年11月14日 申请日期2012年3月19日 优先权日2012年3月19日
发明者余安敏, 张琼玉, 芦志邦 申请人:上海市闵行中学