专利名称：机械制图教学用角度尺的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教具，具体涉及一种机械制图教学用角度尺。
背景技术：
目前，在机械制图教学中经常使用的半圆仪和直尺，其中半圆仪仅用于测量角度，而直尺仅能测量长度和画出直线，如果要想在黑板上画出一个夹角就必须将二者联合使用，先用直尺画出一段直线，再将半圆仪对齐直线并使该直线的一个端点对准半圆仪的圆心，在半圆仪的圆弧上找到所要画的夹角的刻度线并用粉笔在该刻度线处的黑板上点一个标记，最后将该标记与上述直线的端点连接便可画出所要画的一个夹角。这种画图的过程比较繁琐，既增加了老师的劳动强度也耽误了学生听课的宝贵时间。
实用新型内容本实用新型的目的就是针对现有技术存在的缺陷，提供一种机械制图教学用角度尺。其技术方案是包括直尺和半圆仪，直尺上设有长度刻度线，半圆仪的圆弧边上设有角度刻线，在其直边上设有长度刻线。半圆仪的圆心处设有圆孔，直尺一端制成为用于指示角度的尖角，其中部设有圆孔，所述直尺和半圆仪通过螺钉经圆孔滑动的铰接在一起，且二者可以相对转动；所述半圆仪圆弧边上角度刻线的内侧设有圆弧状铁片，所述直尺的尖角上平面上设有磁铁。本实用新型与现有技术相比较，具有如下优点结构简单，使用方便，画图过程直观易懂，可以提高画图速度，有助于提高教学质量。
图1是本实用新型一种实施例的结构示意图。
具体实施方式
参照图1，一种机械制图教学用角度尺，包括直尺I和半圆仪2，直尺I上设有长度刻度线，半圆仪2的圆弧边上设有角度刻线，在其直边上设有长度刻线。半圆仪2的圆心处设有圆孔，直尺I 一端制成为用于指示角度的尖角，其中部设有圆孔，所述直尺I和半圆仪2通过螺钉经圆孔滑动的铰接在一起，且二者可以相对转动；所述半圆仪2圆弧边上角度刻线的内侧设有圆弧状铁片3，所述直尺I的尖角上平面上设有磁铁4。当直尺I和半圆仪2相对转动时，磁铁4应沿圆弧状铁片3旋转，直尺I和半圆仪2转动停止时，磁铁4与圆弧状铁片3相互吸引，起到固定作用。
权利要求1.一种机械制图教学用角度尺，包括直尺和半圆仪，直尺上设有长度刻度线，半圆仪的圆弧边上设有角度刻线，在其直边上设有长度刻线，其特征在于半圆仪的圆心处设有圆孔，直尺一端制成为用于指示角度的尖角，其中部设有圆孔，所述直尺和半圆仪通过螺钉经圆孔滑动的铰接在一起，且二者可以相对转动；所述半圆仪圆弧边上角度刻线的内侧设有圆弧状铁片，所述直尺的尖角上平面上设有磁铁。
专利摘要一种机械制图教学用角度尺，包括直尺和半圆仪，直尺上设有长度刻度线，半圆仪的圆弧边上设有角度刻线，在其直边上设有长度刻线。半圆仪的圆心处设有圆孔，直尺一端制成为用于指示角度的尖角，其中部设有圆孔，所述直尺和半圆仪通过螺钉经圆孔滑动的铰接在一起，且二者可以相对转动；所述半圆仪圆弧边上角度刻线的内侧设有圆弧状铁片，所述直尺的尖角上平面上设有磁铁。本实用新型与现有技术相比较，具有如下优点结构简单，使用方便，画图过程直观易懂，可以提高画图速度，有助于提高教学质量。
文档编号B43L13/00GK202896073SQ20122061315
公开日2013年4月24日 申请日期2012年11月20日 优先权日2012年11月20日
发明者燕金华, 张杨杨 申请人:燕金华