一种语文教学展示装置制造方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种语文教学展示装置，结构中包括机壳，机壳内设置有控制主机，机壳的顶部设置有触摸显示屏和支架，支架上设置有滑块，滑块一侧设置有固定旋钮，另一侧设置有CCD镜头和补光灯，CCD镜头的下方对称设置有两个书夹，书夹通过弹簧与机壳相连，书夹的底部设置有橡胶层；结构中还包括至少两个显示器，显示器通过滑套滑动设置在展示架上，显示器和滑套之间设置有万向节；控制主机的输入端连接至触摸显示屏和CCD镜头，控制主机的输出端连接至显示器。本实用新型能够改进现有技术的不足，可以完全代替黑板的功能，并且显示信息丰富，便于教师开展语文授课工作。
【专利说明】一种语文教学展示装置
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种语文教学用具，尤其是一种语文教学展示装置。
【背景技术】
[0002]在语文教学中，教师需要在黑板上书写大量的文字信息用来授课。这一过程不仅工作量大，而且还存在严重的粉尘污染。
实用新型内容
[0003]本实用新型要解决的技术问题是提供一种语文教学展示装置，能够解决现有技术的不足，可以完全代替黑板的功能，并且显示信息丰富，便于教师开展语文授课工作。
[0004]为解决上述技术问题，本实用新型所采取的技术方案如下。
[0005]一种语文教学展示装置，结构中包括机壳，机壳内设置有控制主机，机壳的顶部设置有触摸屏显示屏和支架，支架上设置有滑块，滑块一侧设置有固定旋钮，另一侧设置有CCD镜头和补光灯，CCD镜头的下方对称设置有两个书夹，书夹通过弹簧与机壳相连，书夹的底部设置有橡胶层；结构中还包括至少两个显示器，显示器通过滑套滑动设置在展示架上，显示器和滑套之间设置有万向节；控制主机的输入端连接至触摸显示屏和CCD镜头，控制主机的输出端连接至显示器。
[0006]作为优选，所述机壳上还设置有电容笔。
[0007]作为优选，所述机壳的底部设置有升降地脚。
[0008]作为优选，所述展示架上还设置有扬声器。
[0009]采用上述技术方案所带来的有益效果在于:本实用新型通过触摸显示屏可以进行书写批注，并通过显示器展示给学生。将书本平方在书夹中，使用C⑶镜头成像，也可将书本信息通过显示器展示出来，补光灯可以提高成像质量。书夹具有弹簧，可以固定书本，通过橡胶层的固定，可以在翻页时避免漏页。展示架上活动设置有多个显示器，可以分屏显示不同内容，显示器可以根据需要调整位置和倾斜角度。通过调整升降地脚，可以根据授课教师的需要调整机壳的高度。
【专利附图】
【附图说明】
[0010]图1是本实用新型一个【具体实施方式】的示意图。
[0011]图2是本实用新型一个【具体实施方式】中书夹的示意图。
[0012]图中:1、机壳；2、控制主机；3、触摸显示屏；4、支架；5、滑块；6、固定旋钮；7、CCD镜头；8、补光灯；9、书夹；10、弹簧；11、橡胶层；12、显示器；13、滑套；14、展示架；15、万向节；16、电容笔；17、升降地脚；18、扬声器。
【具体实施方式】
[0013]参照图1-2，本实用新型的结构中包括机壳1，机壳I内设置有控制主机2，机壳I的顶部设置有触摸显示屏3和支架4，支架4上设置有滑块5，滑块5 —侧设置有固定旋钮6，另一侧设置有CXD镜头7和补光灯8，CXD镜头7的下方对称设置有两个书夹9，书夹9通过弹簧10与机壳I相连，书夹9的底部设置有橡胶层11 ;结构中还包括至少两个显示器12，显示器12通过滑套13滑动设置在展示架14上，显示器12和滑套13之间设置有万向节15 ;控制主机2的输入端连接至触摸显示屏3和CXD镜头7，控制主机2的输出端连接至显示器12。
[0014]值得注意的是，所述机壳I上还设置有电容笔16。
[0015]值得注意的是，所述机壳I的底部设置有升降地脚17。
[0016]此外，所述展示架14上还设置有扬声器18。
[0017]本实用新型的工作原理是:本实用新型通过触摸显示屏3可以进行书写批注，并通过显示器12展示给学生。将书本平方在书夹9中，使用CXD镜头7成像，也可将书本信息通过显示器12展示出来，补光灯8可以提高成像质量。书夹9具有弹簧10，可以固定书本，通过橡胶层11的固定，可以在翻页时避免漏页。展示架14上活动设置有多个显示器12，可以分屏显示不同内容，显示器12可以根据需要调整位置和倾斜角度。通过调整升降地脚17，可以根据授课教师的需要调整机壳I的高度。
[0018]以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
【权利要求】
1.一种语文教学展示装置，其特征在于:结构中包括机壳(1)，机壳(I)内设置有控制主机(2)，机壳(I)的顶部设置有触摸显示屏(3)和支架(4)，支架(4)上设置有滑块(5)，滑块(5) —侧设置有固定旋钮(6)，另一侧设置有C⑶镜头(7)和补光灯(8)，C⑶镜头(7)的下方对称设置有两个书夹(9)，书夹(9)通过弹簧(10)与机壳(I)相连，书夹(9)的底部设置有橡胶层(11);结构中还包括至少两个显示器(12)，显示器(12)通过滑套(13)滑动设置在展示架(14)上，显示器(12)和滑套(13)之间设置有万向节(15);控制主机(2)的输入端连接至触摸显示屏(3)和CCD镜头(7)，控制主机(2)的输出端连接至显示器(12)。
2.根据权利要求1所述的语文教学展示装置，其特征在于:所述机壳(I)上还设置有电容笔(16)。
3.根据权利要求1所述的语文教学展示装置，其特征在于:所述机壳(I)的底部设置有升降地脚(17)。
4.根据权利要求1所述的语文教学展示装置，其特征在于:所述展示架(14)上还设置有扬声器(18)。
【文档编号】G09B5/06GK203480711SQ201320628342
【公开日】2014年3月12日 申请日期:2013年9月30日 优先权日:2013年9月30日
【发明者】燕军堂, 谢守军 申请人:燕军堂