一种学生用光学实验盒的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种学生用光学实验盒，包括盒体，盒体内设置有海绵板，海绵板上开设多个不同形状的安放槽，每个安放槽内嵌有与之形状相匹配的光学透镜，盒体内还设置有激光器，激光器包括外壳，外壳内设置有激光点光源，每个激光点光源前设置有扩束透镜，扩束透镜的侧面设置有上下起伏凹凸镜面；外壳表面设置有激光点光源按钮。本实用新型的实验盒将各种光学透镜都内嵌在海绵板内，海绵板上开设与透镜形状匹配的安放槽，这样透镜都能够固定在实验盒内，要用到哪个透镜直接取出，用完之后再固定在海绵板上，既不会丢失，使用也比较方便，实验盒内设置有激光器，用激光器可以直接产生实验光源，再利用透镜和圆形角度线就可以做各种光学实验。
【专利说明】 一种学生用光学实验盒
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种实验盒。
【背景技术】
[0002]学生在做光学物理实验的时候要用到很多光学器材，比如各种光学透镜以及光源，做起实验来较为麻烦，而且做完实验后器材经常会被弄的较为凌乱，甚至丢失，寻起来较为麻烦；同时如果需要转移实验场地也非常的不方便。另外做光学实验一般采用激光光源，由于做实验的激光功率都很小，且都为点光源，而做实验的时候要求为线光源，所以如何将激光点光源变成线光源，且多条线光源能够保持平行，这成为亟待解决的问题。
实用新型内容
[0003]本实用新型的目的是提供一种携带和使用方便的学生用光学实验盒，且该实验盒配备激光器将激光点光源变成线光源。
[0004]本实用新型的技术方案如下:
[0005]一种学生用光学实验盒，包括盒体，盒体内设置有海绵板，海绵板上开设多个不同形状的安放槽，每个安放槽内嵌有与之形状相匹配的光学透镜，盒体内还设置有激光器，激光器包括外壳，外壳内设置有激光点光源，每个激光点光源前设置有扩束透镜，扩束透镜的侧面设置有上下起伏凹凸镜面；所述的外壳表面设置有激光点光源按钮。
[0006]所述的盒体上设置有圆形角度线，又简称光盘。
[0007]所述的上下起伏凹凸镜面设置有5个波峰；这样能保证多个光源通过扩成线光源。
[0008]所述的镜面的凹凸部分呈半圆形，其半径为0.5-1.0mm。
[0009]本实用新型的光学实验盒将各种光学透镜都内嵌在海绵板内，海绵板上开设与光学透镜形状匹配的安放槽，这样透镜都能够固定在实验盒内，要用到哪个透镜直接可以取出，用完之后再固定在海绵板上，既不会丢失，使用也比较方便，实验盒内设置有激光器，用激光器可以直接产生实验光源，再利用透镜和圆形角度线就可以做各种光学实验。
[0010]另外激光器通过在每个激光点光源设置扩束透镜，扩束透镜侧面上设置上下起伏凹凸的镜面，当激光点光源发射出来射在扩束透镜侧面的镜面上，通过上下起伏凹凸镜面的时候，点光源在凹凸面上被扩散成线光源，并通过透镜投射出去，并且多条线光源能够保持平行；这样保证了光学实验能够顺利完成。
【专利附图】
【附图说明】
[0011]图1为本实用新型的结构示意图。
[0012]图2为本实用新型的激光器结构示意图。
[0013]图3为本实用新型激光器的扩束透镜的示意图。
[0014]图4为图3的左视图。
【具体实施方式】
[0015]下面结合附图对本实用新型作进一步详细描述:
[0016]如图1-4所示，一种学生用光学实验盒，包括盒体1，盒体I内设置有海绵板2，海绵板2上开设多个不同形状的安放槽，每个安放槽内嵌有与之形状相匹配的光学透镜，盒体I内还设置有激光器3，激光器3包括外壳4，外壳4内设置有激光点光源，本实施例设置三个激光点光源，每个激光点光源前设置有扩束透镜5，扩束透镜5的侧面设置有上下起伏凹凸的镜面6 ;所述的外壳4表面设置有激光点光源按钮7，激光点光源按钮7用来控制激光点光源的打开和关闭。上下起伏凹凸镜面6设置有5个波峰，即5个凸面，4个凹面，这样能保证多个光源通过扩成线光源。做实验的时候，打开实验盒，取出激光器，盒体内有各种形状的光学透镜，盒体上有圆形角度线8，即画有各个角度的刻度线，又简称光盘。通过将透镜摆设在不同的位置，光源从不同的角度射入，可以完成各种光学实验。
[0017]镜面的凹凸部分呈半圆形，其半径为0.5-1.0mm ;这样既能保证生产的时候容易脱模，又使得光源扩束的非常顺利，足以完成各种光学实验。
【权利要求】
1.一种学生用光学实验盒，其特征在于，包括盒体(1)，盒体(I)内设置有海绵板(2)，海绵板(2)上开设多个不同形状的安放槽，每个安放槽内嵌有与之形状相匹配的光学透镜，盒体(I)内还设置有激光器(3)，激光器(3)包括外壳(4)，外壳(4)内设置有激光点光源，每个激光点光源前设置有扩束透镜(5)，扩束透镜(5)的侧面设置有上下起伏凹凸镜面(6);所述的外壳⑷表面设置有激光点光源按钮(7)。
2.根据权利要求1所述的一种学生用光学实验盒，其特征在于，所述的盒体(I)上设置有圆形角度线(8)。
3.根据权利要求1所述的一种学生用光学实验盒，其特征在于，所述的上下起伏凹凸镜面(6)设置有5个波峰。
4.根据权利要求3所述的一种学生用光学实验盒，其特征在于，所述的镜面(6)的凹凸部分呈半圆形，其半径为0.5-1.0mm。
【文档编号】G09B23/22GK204143729SQ201420471468
【公开日】2015年2月4日 申请日期:2014年8月17日 优先权日:2014年8月17日
【发明者】张浩良 申请人:江苏凯特伦光电科技有限公司