一种维修电工技能实训装置制造方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种维修电工技能实训装置，包括支撑基座，支撑基座底部平台上设有储物柜，支撑基座四个角上设有万向轮，支撑基座上方支撑有工作平台，工作平台上设有电源板，电源板上方设有双工位网孔板。支撑基座采用框架结构，采用冷轧钢板折边成型，底部装有底座，装有横梁对承载物品承重，在底座与框架连接处和底座与工作平台之间加装三角形加强筋进行连接加固。本实用新型的有益效果是结构简单。
【专利说明】一种维修电工技能实训装置
【技术领域】
[0001]本实用新型属于电工设备【技术领域】，涉及一种维修电工技能实训装置。
【背景技术】
[0002]维修电工技能实训装置一直是职业技术类学院的重要教学设备之一，到从第一代学院老师自制的木板式简易实训装置一直使用至今，在教学质量日益提高今天，这种简易的教学设备严重制约着学校进一步提高学生的动手能力。设计出一台新的、适合当今教学发展的实验设备就非常有必要了，教师在总结出多年的教学经验，并运用于新实训装置的设计中，设计出一套电源丰富、元器件安装调整灵活、工具试验线堆放整齐的一套新的实验装置，可满足多个教学实训目的的需要。
实用新型内容
[0003]本实用新型的目的在于提供一种维修电工技能实训装置，解决了现有的维修电工技能实训装置结构复杂的问题。
[0004]本实用新型所采用的技术方案是包括支撑基座，支撑基座底部平台上设有储物柜，支撑基座四个角上设有万向轮，支撑基座上方支撑有工作平台，工作平台上设有电源板，电源板上方设有双工位网孔板。
[0005]进一步，所述支撑基座采用框架结构，采用冷轧钢板折边成型，底部装有底座，装有横梁对承载物品承重，在底座与框架连接处和底座与工作平台之间加装三角形加强筋进行连接加固。
[0006]本实用新型的有益效果是结构简单。
【专利附图】
【附图说明】
[0007]图1是本实用新型一种维修电工技能实训装置结构示意图。
[0008]图中，1.支撑基座，2.储物柜，3.万向轮，4.工作平台，5.电源板，6.双工位网孔板，101.底座，102.横梁，103.框架，104.三角形加强筋。
【具体实施方式】
[0009]下面结合【具体实施方式】对本实用新型进行详细说明。
[0010]本实用新型如图1所示包括支撑基座1，支撑基座I底部平台上设有储物柜2，支撑基座I四个角上设有万向轮3，支撑基座I上方支撑有工作平台4，工作平台4上设有电源板5，电源板5上方设有双工位网孔板6。
[0011]本实用新型的目的是在原有简易实训设备的基础上结合现有流行的多功能实训装置进行一定的技术创新，提供一种能满足高等职业技术院校维修电工及相关专业对实训设备的教学要求，并能保证装置的安全性、高效性、稳定性、灵活性的多功能实训装置。
[0012]万向轮3安装在底角，使整个实训平台的移动固定都非常方便，储物柜2置2于装置的最下层，各部件与支撑基座I采用螺栓连接，连接置于内部隐形安装，不影响外观整洁。支撑基座I采用框架结构，采用冷轧钢板折边成型，底部装有底座101，装有横梁102对承载物品承重，在底座101与框架103连接处和底座101与工作平台4之间加装三角形加强筋104进行连接加固，支撑基座I是实训装置的骨架，起支撑、承重、集成的作用，支撑基座I的底部装有四个万向轮3，便于实训装置的移动，其中前面两个万向轮带刹车，方便实训装置在指定位置的固定。储物柜2由两个对开门双层柜构成，其尺寸小于支撑基座I下层空间，便于储物柜2的更换和清理。工作平台4由木质台面构成，既结实又绝缘，安全可靠。电源板5由电源安装板及背板、开关指示灯元器件及电路构成，可提供AC380V、AC220V、DC24V(电压电流可调电源)，电源的输入侧有漏电保护开关进行保护，有指示灯、电压表、液晶显示屏对电压电流信号进行监测，输出电源采用香蕉插座对外输出，学生在取电时相对安全可靠，香蕉插座的颜色与用电规范的颜色一致，防止学生用错电压等级。电源板有两组一样的供电电源，两个工位可各自独立使用互不干涉。
[0013]双工位网孔板6由两块网孔板构成，网孔采用的布局是纵横交错的布局方式，纵横网孔的间距、孔径分布均匀，网孔板左右两侧设有把手，方便网孔板的拆卸。网孔板背后安装背板，一是保护元器件，二是可以使整个试验台更加美观。冷轧板冲成网孔后，与基座框架结构用螺栓连接，螺栓在网孔板背后，不影响实训台外观。
[0014]以上所述仅是对本实用新型的较佳实施例而已，并非对本实用新型作任何形式上的限制，凡是依据本实用新型的技术实质对以上实施例所做的任何简单修改，等同变化与修饰，均属于本实用新型技术方案的范围内。
【权利要求】
1.一种维修电工技能实训装置，其特征在于:包括支撑基座(I)，支撑基座(I)底部平台上设有储物柜(2)，支撑基座(I)四个角上设有万向轮(3)，支撑基座(I)上方支撑有工作平台(4)，工作平台(4)上设有电源板(5)，电源板(5)上方设有双工位网孔板(6)。
2.按照权利要求1所述一种维修电工技能实训装置，其特征在于:所述支撑基座(I)采用框架结构，采用冷轧钢板折边成型，底部装有底座(101)，装有横梁(102)对承载物品承重，在底座(101)与框架(103)连接处和底座(101)与工作平台(4)之间加装三角形加强筋(104)进行连接加固。
【文档编号】G09B23/18GK204130028SQ201420553904
【公开日】2015年1月28日 申请日期:2014年9月25日 优先权日:2014年9月25日
【发明者】马淑萍, 陆磊, 杨家坤, 周辉林, 朱智碧, 刘卫标, 张锦华, 粟小琴 申请人:昆明工业职业技术学院