1.一种智能幼儿教育系统，其特征在于，包括：
智能无线终端，用于对幼教实物模型进行感知识别、并以无线方式和无线数据接收器进行通信；
幼教实物模型，用于在幼教学习过程中与所述智能无线终端进行感应交互；
无线数据接收器，用于接收所述智能无线终端发送来的数据，并将数据传输给展示终端；
展示终端，用于接收、并显示由所述无线数据接收器传输的数据信息；
所述智能无线终端通过所述无线数据接收器与所述展示终端相连接，所述幼教实物模型放置在所述智能无线终端能够识读的区域内。
2.根据权利要求1所述的智能幼儿教育系统，其特征在于，所述智能无线终端包括外壳、以及内置在所述外壳中的主控电路板、无线发射模块、射频阅读模块、电源与充电模块，所述主控电路板分别与所述无线发射模块和所述射频阅读模块相连接，所述电源分别与所述主控电路板、所述无线发射模块、所述射频阅读模块相连接，所述充电模块与所述电源相连接。
3.根据权利要求1所述的智能幼儿教育系统，其特征在于，所述幼教实物模型中内置有电子标签。
4.根据权利要求1所述的智能幼儿教育系统，其特征在于，所述展示终端包括数据接口、以及分别与其相连接的显示模块与语音朗读模块。
5.根据权利要求4所述的智能幼儿教育系统，其特征在于，所述显示模块分为图像显示模块与文字显示模块。
6.根据权利要求1至5中任一所述的智能幼儿教育系统，其特征在于，所述展示终端为台式电脑、笔记本电脑、平板电脑或具有数据接口的电视或显示屏。
7.一种操作权利要求1中所述智能幼儿教育系统的方法，包括以下步骤：
智能无线终端读取幼教实物模型中内置的电子标签所包含的数据信息，并将数据信息发送给无线数据接收器；
无线数据接收器在接收到数据信息后，传输给与其相连接的展示终端，展示终端根据数据信息的类型对其进行显示和/或语音朗读。
8.根据权利要求7所示的操作方法，其特征在于，上述方法的具体步骤如下：
S1、将幼教实物模型放置在能够被智能无线终端中的射频阅读模块进行读取的范围内，以使射频阅读模块能够实时对幼教实物模型中的电子标签进行读取；
S2、射频阅读模块在实时读取电子标签中的数据时，通过无线发射模块以将实时数据进行发送；
S3、无线数据接收器在接收到无线发射模块发送的实时数据后，通过数据接口，将实时数据传输给展示终端中；
S4、展示终端对通过数据接口传输的实时数据的类型进行判断，并根据数据类型对其进行显示和/或语音朗读。
9.根据权利要求8所示的操作方法，其特征在于，在步骤S4中，展示终端在对接收到的实时数据进行展示时，若幼教实物模型远离了智能无线终端的读取范围，则智能无线终端停止向无线数据接收器发送实时数据，展示终端在接收不到数据接口发送的实时数据后，则停止进行显示和/或语音朗读，并将缓存中的实时数据进行清空。