1.一种生物教学标本箱，包括底座（1）和设于底座（1）上的箱体（2），其特征在于，所述箱体（2）为圆柱形且竖直放置在底座（1）上，箱体（2）内部由三块隔板（10）分割成四个独立空腔，四个独立空腔内分别设有用于固定标本的标本杆（3）；所述箱体（2）外壁对应四个独立空腔的位置开设有四个箱门（4），箱门（4）与箱体（2）铰接；所述箱体（2）底部中心处通过旋转轴（5）与底座（1）连接，底座（1）内设有相互连接电机，电机的输出轴与旋转轴（5）传动连接；
所述底座（1）的底部四角分别设有支撑腿，支撑腿的下端连接有横杆部（6），横杆部（6）的底部两侧分别设有万向轮（7）和固定脚（8），所述固定脚（8）与横杆部（6）通过螺纹旋接且穿过横杆部（6），固定脚（8）位于横杆部（6）上方的部分还通过螺纹旋接有调节轮（9）。
2.根据权利要求1所述的一种生物教学标本箱，其特征在于，所述底座（1）内还设有蓄电池，电机与蓄电池电性连接。
3.根据权利要求1所述的一种生物教学标本箱，其特征在于，所述箱体（2）、隔板（10）和箱门（4）全部由透明材料制成。
4.根据权利要求1所述的一种生物教学标本箱，其特征在于，所述箱体（2）内还设有LED照明灯。